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文档简介

1、Word - 3 -中班语言我爱运动教案 中班语言我爱运动教案 中班体育：我爱运动 活动任务：1在嬉戏活动中进展各种走、跳的动作技能。2坚持熬炼身体，乐观参加活动，体悟熬炼的乐趣。3培养英勇的精神和脆弱的毅力，逐步养成爱熬炼的习惯。活动预备：1行走指示标记、地面直线形成的迷宫、各种走、跳的图示2纸箱一只、信一封、小脚印若干3兔子头饰、音乐伴奏带健康歌、故事磁带不怕冷的外套。活动过程：一、开头部分。（幼儿头戴兔子头饰扮作兔宝宝）老师：“兔宝宝，太阳公公出来了，我们出去做操吧。”在健康歌的伴奏下，做热身运动。二、基本部分：学习各种走、跳的技能。1冬天到了，天气真冷呀，兔宝宝，你们冷吗？不过，妈妈有

2、一件不怕冷的外套，穿上它，就一点也不冷了。你们想不想有一件不怕冷的外套？妈妈今日带你们一起去找“不怕冷的外套。”2请幼儿思量：小脚有什么本领？你会用小脚怎样走和跳？请幼儿示范，其他幼儿一起仿照走、跳的动作。3观看图示，学习各种新的走、跳的技能。（1）老师：小脚还有什么不一样的走、跳办法?（2）幼儿思量后，老师展示各种走、跳的图示，引领幼儿观看，试试学一学。在观看的过程中，引领幼儿区别单、双脚，区别脚尖的方向和运用到的部位。（3）幼儿在直线上自由练习各种走、跳的技能。三、寻觅“不怕冷的外套”。（1）老师和幼儿一起观看地面直线形成的迷宫，激活幼儿寻宝的爱好。（2）老师和幼儿一起寻觅不怕冷的外套，在寻觅的过程中引领幼儿注重观看行走指示标记，并按要求一个接一个地举行走、跳。（3）取出纸箱中的物品一封信。老师打开信，将信中的话读给幼儿听：孩子们，看你们头上汗滋滋的，不怕冷的外套不就穿在你身上吗？”引领幼儿理解信的内容，让幼儿知道冬天要乐观参与熬炼活动,多熬炼身体。冬天要不怕冷,做个英勇、脆弱、有毅力的孩子。（4）由一名幼儿带领原路返回。四、结束部分。1老师：“现在你们还觉得冷吗？你们现在已经有了这件不怕冷的外套

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