承德市双滦区2022-2023学年三年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、快乐填一填。1在括号里填上合适的单位名称。一袋面粉重50（_）；小明身高145（_）；一张银行卡厚约1（_）。2钟面上计量很短的时间常用（_），它走1小格的时间是（_）秒，走一圈的时间是（_）秒。3平行四边形_轴对称图形（填“是”或“不是”）4三年级有56名同学参加了语文或数学竞赛，其中参加语文竞赛的有30名，参加数学竞赛的有35名，那么同时参加了这两种竞赛的同学有（_）名。5小明早上7：20从家离校，7：35到校，他从家走到学校花了（_）。6用分数表示下面图中的涂色部分。（_） （_）7小芳家离学校600米,她每分钟走60米。有一天早晨,小芳去上

2、学,走出120米后发现忘带一本书,又返回家中拿,然后走到学校。小芳一共用了（_）分钟到达学校。88347的积是（_）位数；要使423的积是四位数，里最小填（_）。9口算820时，把20看成（_）个十，可得820等于16个（_）。10里有（_）个，再加上（_）个是1。11一集电视剧从下午3：05分播出，3：50分结束，小青观看了23分钟，电视剧就结束了，小青开始观看的时间是下午_。二、公正小法官。12在四边形中，对边相等的图形一定是长方形。（_）13用4个口拼成的图形，面积和周长都相等（_）14北京到广州的铁路线长约2313米（_）15用两根同样长的铁丝分别围一个长方形和一个正方形，正方形的周长

3、比长方形的周长长。（_）16小冬跑100米用了16分钟。（_）17520，520与520的计算结果相同。（_）18汽车的速度是每小时75米。（_）三、精挑细选。19要使下面的竖式成立，则A+B+C=（ ）。 A18B9C3620下面说法是正确的是（）A三位数除以一位数，商一定是三位数B被除数中间没有0，商的中间就一定没有0C736，要使商是两位数，里只可填8和921小红用11秒跑完60米，小丽用10秒跑完60米，（ ）跑得快。A小红B小丽C一样快D无法比较22一根绳子长200米，第一次用了49米，第二次用了37米，现在绳子的长度比原来短了多少?正确的列式是（ ）A200-49-37B200-4

4、9+37C49+3723要使603的积是一个四位数，里最小填（ ）A2B3C424下边的除法竖式中，圈出的“2”表示（ ）。A分掉2个一B分掉2个十C剩下2个一D剩下2个十25374584的和（ ）A比900大B比800小C在800和900之间四、我是神算手。26直接写出得数。3945 580720 245 8012987647 900260 2170 396527用竖式计算，带*的要验算。26735407*80645368 3089 *7847五、动手实践。28在方格纸中分别涂出和这两个分数。29学校准备建一个周长16米的花圃，你能在下面设计出两种不同的花圃吗？(每个小格边长表示1米) 30

5、下面小正方形的边长是1厘米。（1）面一个边长是4厘米的正方形，并用阴影涂出正方形的。（2）画一个长6厘米，宽3厘米的长方形，并用阴影涂出它的。六、生活问题我能解决。31校园里有银杏树35棵，桂花树18棵。水杉树的棵树是银杏树和桂花树总数的2倍，水杉树有多少棵？32为了激发全市中小学生讲科学、爱科学、学科学、用科学的兴趣，提高学生的动手能力、创新能力和科学素养。2020第四届郑州市中小学生科学运动会于11月23日至25日在郑州科学技术馆举行，来自全市的400多支参赛队伍“一决高下”，郑州市科创学校代表队参加比赛。如果每辆车都坐满，怎样租车正好坐下30人？派车方案面包车小汽车坐的人数_从表中可以知

6、道，按方案（_）（_）和（_）租车正好坐下30人。（填序号）33小林看一本故事书，3天看了24页照这样计算，7天可以看多少页？（分步列式解答）34有2吨大米，第一天卖出320千克，第二天卖出680千克，还剩多少千克？合多少吨？35科技小组要在墙边围一块长方形实验地，长40米，宽25米。这块地一边靠墙，另外三边用篱笆围。有两种围法可以选择（如下图）。哪一种围法用的篱笆少些？只要多少米？参考答案一、快乐填一填。1、千克 厘米 毫米 【分析】根据实际生活判断重量和长度进行填空。重量重的用千克，重量轻的用克；长度较大的用米，长度较小的用厘米，长度很小的用毫米，总之需要根据实际生活以及数字的大小进行判断

7、。【详解】一袋面粉重50千克，小明身高145厘米，一张银行卡厚约1毫米。【点睛】此题考查对长度单位和重量单位的认识，根据实际生活判断解答即可。2、秒针 1 60 【分析】钟面上有时针、分针和秒针，计量很短的时间常用秒针，它走一圈60秒，即为一分钟。【详解】由题可知：钟面上计量很短的时间常用秒针，它走1小格的时间是1秒，走一圈的时间是60秒。【点睛】此题考查对钟面时间的认识，掌握即可。3、不是【详解】略4、9【分析】参加语文竞赛的30名和参加数学竞赛的35名合起来超出了总人数，超出人数就是两种竞赛都参加的人数，让303556，解答即可。【详解】30355665569（名）【点睛】本题考查集合的知

8、识，掌握重复的数据是超出总人数的部分是解题的关键。5、15分钟【分析】经过时间结束时间开始时间，据此即可解答。【详解】7：357：2015分钟【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。6、 【分析】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】（ ） （ ）【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。7、14【详解】略8、四 3 【分析】（1）由题意可得，83472776，根据积判断即可。（2）要使423的积是四位数，试想3003900，接近1000，可以进行试算34231026

9、，积是四位数；如果是2，2423726，积是三位数，据此判断即可。【详解】（1）83472776，积是四位数。（2）2423726，34231026为四位数，则方框里可以填：3、4、5、6、7、8、9，最小填3。【点睛】此题考查的是乘法的运用，乘法积的判断需要大致估算出结果，再进行检验即可。9、2 10 【分析】这道题其实是考查对口算的算理的掌握，口算整十数乘一位数，就是要把整十数看作“几个10”，口算时在心里想着一位数同“几个10”相乘，主要看整十数的十位上的数字，起到了化繁为简的作用。【详解】本题直接想算式本身的意义，8乘2个十等于16个十，算例算法都得以体现，以前只需计算82=16，而现

10、在还要强化推理出结果为几个十。故答案为：2；10【点睛】算理是计算的依据，学生头脑中清楚了算理，就可以有条不紊地进行计算，不明白算理的算法是机械的计算，对计算技能的形成是不利的。10、3 2 【分析】表示把一个物体平均分成5份，取其中的3份，所以里有（3）个，1，再加上（2）个是1。【详解】里有（3）个，再加上（2）个是1。【点睛】本题主要考查学生对分数初步认识知识的掌握和灵活运用。11、3：27【分析】开始时间结束时间经过时间，据此可知，用电视剧结束的时间减去小青观看的时长就是小青开始观看的时间。【详解】3时50分23分钟3时27分则小青开始观看的时间是下午3：27。【点睛】熟练掌握经过时间

11、的计算公式：开始时间结束时间经过时间，灵活运用公式解决问题。二、公正小法官。12、【分析】根据题中的要求可以用举例法判断。【详解】平行四边形有四条边，对边相等，原题错误。故答案为：。【点睛】本题考查图形的概念，掌握各常用四边形的特征是解题的关键。13、【详解】假设用4个口拼成的图形是规则图形，用4个1cm的正方形无论是拼成一个大的长方形还是正方形，面积都是4个小正方形的面积和，所以面积相等4个1厘米的正方形拼成一个长方形，则长方形的长是4厘米、宽是1厘米：周长是：（4+1）210（厘米）拼成一个大正方形，则正方形的边长是2厘米周长是：248（厘米）所以它们的面积相等，周长不相等故答案为：14、

12、【详解】略15、【分析】根据周长的定义可知，用两根同样长的铁丝分别围一个长方形和一个正方形，则长方形的周长和正方形的周长均为铁丝的长度。【详解】根据分析可知，正方形的周长和长方形的周长相等，均为铁丝的长度。故答案为：。【点睛】封闭图形一周的长度叫做它的周长。16、【详解】略17、【分析】分别计算三个算式的结果，比较即可。【详解】52050，52052，5200，所以它们的结果是不同的。故答案为：【点睛】一个数加或减0还得原数，一个数乘0得0。18、【详解】略三、精挑细选。19、B【分析】观察竖式可知，减数与差相等，则被减数各数位上的数字除以2即可得到A、B、C的数值，然后相加即可解答。【详解】

13、根据竖式可得：C+C=4，B+B=8，A+A=6， 所以C=2，B=4，A=3，A+B+C=9。故答案为：B。20、C【分析】利用举反例等方法，分析各个选项，找出正确的即可。【详解】A，举例：2406=40；商是两位数，不一定是三位数，故本选项错误；B，举例：4324=108；被除数的中间没有0，而商的中间有0，故本选项错误；C，736，要使商是两位数，被除数的最高位上的数字7就要比除数小；78，79，里只可填8和9；本选项正确。故答案选：C【点睛】本题考查了一位数除三位数中常出现的情况：商的位数的判断，以及商有0的情况，不要单凭计算去判断，要形成规律。21、B【分析】跑的同样的距离都是60米

14、，谁用的时间少谁就跑的快，据此比较解答。【详解】10秒11秒，小丽用的时间短，跑的快，故答案选：B。【点睛】本题考查时间的比较，掌握同样距离的跑步比赛，时间越短，速度越快。22、C【详解】略23、B【详解】略24、D【分析】被除数的十位是6，表示6个十。除数 4，商的十位是1，则一共分掉4个十。6个十减去4个十，还剩下2个十。据此解答即可。【详解】除法竖式中，圈出的“2”表示剩下2个十。故答案为：D。【点睛】本题考查两位数除以一位数的除法计算方法，应明确竖式中每一步表示的意思。25、A【详解】略四、我是神算手。26、84；1300；120；50029；640；0；2000【详解】略27、801

15、；3780；201267；2772；112【分析】根据多位数乘一位数、除数是一位数的除法的计算方法解答。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。【详解】2673801 54073780 *80642012 验算：20142806 536867 30892772 *7847112 验算：1127784 五、动手实践。28、见详解【分析】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此可知，这个方格纸被平均分成了8份，每一份是一个小方格。将其中3个小方格涂成红色，表示。将其中4个小方格涂成蓝色，表示。【详解】红色表示，蓝色表示

16、，如下图所示：【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。29、（画法不唯一）【详解】略30、见详解【分析】（1）四条边相等、四个角都是直角的四边形叫做正方形。据此画出这个正方形。将正方形平均分成2份，其中1份涂色即可，用分数表示为。（2）两组对边分别平行、四个角都是直角的四边形叫做长方形。据此画出这个长方形。将长方形平均分成3份，其中1份涂色即可，用分数表示为。【详解】【点睛】熟练掌握正方形和长方形的定义以及分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。六、生活问题我能解决。31、106棵【分析】根据题意，银杏树桂花树的和2即可。【详解】（3518）2532106（棵）答：水杉树有106棵。【点睛】本题考查乘法的实际应用，掌握计算方法是解题的关键。32、5 0 30 4 2 32 3 3 30 2 5 32 1 6 30 0 8 32 【分析】根据每辆车限乘坐的人数车辆数这辆车乘坐的总人数，据此让两辆车用列表法一一列举，选择合适的方案即可。【详解】派车方案面包车小汽车坐的人数503042323330253216300832从表中可以知道，按方案（）（）和（）租车正好坐下30人。