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文档简介
1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、快乐填一填。1观察如图,如果要使的个数是的倍,那么应增加_个。2一根铁丝长80米,用去了25米,剩下的每5米剪成一段,共剪成(_)段,需要剪(_)次。3数一数(_)个三角形44266的积是(_)位数,个位上的数是(_)。55分米(_)毫米 3千米5千米(_)米1时15分(_)分 6600千克600千克(_)吨28厘米12厘米(_)分米 3厘米6毫米(_)毫米6一头猪重150(_) 一只西瓜重2000(_) 黑板长2(_) 小明身高150(_)7解竖式迷。 (1)妙=_趣=_横=_生=_(2) =_ =_8 “希望小学”每天早上8:30分开始第一节课
2、,每节课40分钟,课间休息10分钟,第三节上课时间是_,该校上午共有四节课,中午放学时间是_(请用”时:分“的形式作答)940是8的(_)倍,40的8倍是(_)10一些黑色圆片和一些白色圆片一一间隔排成一排,其中黑色圆片有100个。如果第一个和最后一个都是黑色,那么白色圆片有(_);如果第一个是白色,最后一个是黑色,那么白色圆片有(_)个。11分一分,涂一涂表示相应的分数,再填空。 (1)这些菠萝的是_个。(2)这些草莓的是_个。二、公正小法官。126时整,时针、分针重合(_)13在有余数的除法里,余数一定小于除数。(_)1446464646474651(_)15一个数减去230得330,这个
3、数是500。(_)161吨的铁比1000千克的棉花重_174.4元中,两个4表示的意思不同,但大小是一样的。(_)180除任何数都得0。(_)三、精挑细选。19早晨,当子玉背对家门时,他的前面是西北面,他的后面是()A东南B西北C西南20用100元买8元一支的钢笔,最多能买()支。A10B11C12D1321百果园上周卖出230千克水果,本周卖出370千克水果,下周再卖出( )水果,这三周卖出的水果正好是1吨。A600克B600千克C400克D400千克22除法833的商是循环小数,则小数点后面第21位数字是( )A2B4C623三年级的学生小明测量他的数学课本的厚度,结果应该是大约7()。A
4、毫米B厘米C分米D千米24与1250的结果相同的是( )A125+0B1250C012525下面算式中,得数最小的是()A2018+0B20180C20180四、我是神算手。26直接写得数1640 7525 567 110079402 713 2603 56454+46 593(293+29) 17.26.2 6.6+2.427用竖式计算。6.44.6 4.53.8 5968 4154五、动手实践。28在如图所示的格子图中设计一个班微(1)给班徽取个名字 ;(2)体现的意义是 29在下图中画,使得的个数是的3倍。30你能用不同的方法表示每个正方形的吗?画一画,涂一涂。六、生活问题我能解决。31
5、根据统计表,填写集合里的内容。计算小华两个月一共买了( )种文具。小华两个月购买文具情况统计表三月尺子橡皮铅笔水彩笔剪刀生字本四月胶水计算器墨水生字本橡皮铅笔表示( )。32商店里有红气球805个,黄气球比红气球少57个,蓝气球比黄气球多156个。商店里共有气球多少个?答:商店里共有气球个。33在一张边长是10厘米的正方形纸板上剪去一个长4厘米,宽2厘米的长方形(如下图),剩下部分纸板的周长是多少?34王俊家离学校1200米,他每天上午8:00上课,为了锻炼身体他坚持步行上学,路上大约需要20分钟。他至少应该几点从家里出发才不会迟到? 35李师傅要加工一批零件他平均每天加工98个零件,4天后加
6、工了这批零件的,这批零件共有多少个?参考答案一、快乐填一填。1、2【分析】的个数是的倍,要求增加的个数,则的个数不变。用的个数乘4,求出应有的个数,再减去原来的个数解答。【详解】441416142(个)则应增加2个。【点睛】求一个数增加几就是另一个数的几倍,应抓住不变的量,运用倍的相关知识,求出这个数应有的数量,再与这个数原来的数量相减求差即可。2、11 10 【分析】根据题意,先求出剩下的米数,再用剩下的米数除以每段的长度,求出剪的段数,再利用剪得次数段数1,即可解决问题。【详解】(8025)555511(段)11110(次)共剪成11段,需要剪10次。【点睛】抓住剪得次数段数1,即可解决此
7、类问题。3、18【详解】略4、4 6 【分析】直接计算出4266的积是多少即可解答。【详解】42662556,所以4266的积是4位数,个位上的数是6。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。5、500 8000 75 6 4 36 【分析】分米和毫米之间的进率是100,厘米和分米之间的进率是10,厘米和毫米之间的进率是10,千米和米之间的进率是1000。千克和吨之间的进率是1000,时和分之间的进率是60,据此解答即可。【详解】5分米500毫米 3千米5千米8000米1时15分75分 6600千克600千克6吨28厘米12厘米4分米 3厘米6毫米36毫米【点睛】本题考查长度单位、质
8、量单位、时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。6、千克 克 米 厘米 【详解】略7、1 0 8 9 8 9 【详解】此题主要考查了竖式谜的解答,依据有关的运算法则和数的性质进行推理,判断,注意:两个数字相加,最大进位是1,三个数字相加,最大进位是2,两个数相乘,最大进位是8,相同的字母代表相同的数字,不同的字母代表不同的数字,据此进行分析解答。故答案为:(1)1;0;8;9;(2)8;9。8、10:10 11:40 【解析】略9、5 320 【详解】略10、99 100 【分析】根据题意可知一些黑色圆片和一些白色圆片一一间隔排
9、成一排,其中黑色圆片有100个。如果第一个和最后一个都是黑色,那么白色圆片的个数比黑色圆片少1。如果第一个是白色,最后一个是黑色,那么白色圆片的个数和黑色圆片同样多。【详解】一些黑色圆片和一些白色圆片一一间隔排成一排,其中黑色圆片有100个。如果第一个和最后一个都是黑色,那么白色圆片有99个;如果第一个是白色,最后一个是黑色,那么白色圆片有100个。【点睛】此题考查学生对间隔排列的认识,首尾相同时间隔数比黑色圆片少1,首尾不同时间隔数和黑色圆片相同。11、(1);6(2);8【分析】求一个数的几分之几是多少,可以先求出每份数是多少,再求出几份是多少。【详解】(1)843=6(个)(2)1232
10、=8(个)二、公正小法官。12、【详解】略13、【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,得出余数最大为:除数1,解答即可。【详解】在有余数的除法里,余数一定小于除数,故此说法正确。故答案为:【点睛】解答此题的关键是根据除数和余数之间的关系进行解答即可。14、【解析】略15、【分析】一个数减去230得330,要求这个数,应用330加上230解答。【详解】330230560则这个数是560。故答案为:。【点睛】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。16、【分析】把1吨化成千克数,用1乘进率1000,即可得解【详解】11000=1000(千克),1吨=
11、1000千克;故答案为17、【分析】4.4元中,左边的4在个位,表示4个一,即4元。右边的4在十分位,表示4个十分之一,即0.4元,也就是4角。据此判断即可。【详解】根据分析可知,4.4元中,两个4表示的意义不同,大小也不相同。故答案为:。【点睛】一个小数中,个位的计数单位是一,十分位的计数单位是十分之一。要求小数中的数字所表示的意义,关键是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么,就有几个计数单位。18、【分析】“0除任何数都得零”即“任何数除以0都得0”,因为0不能作除数,所以这种说法错误,由此即可判断。【详解】因为0不能作除数,所以0除任何数都得0是错误的。故答案为:【点睛】牢记0不能作除
12、数即可。三、精挑细选。19、A【详解】根据方向的相对性,西北对东南.故选:A【点睛】本题主要考查方位的辨别,注意方向的相对性20、C【详解】略21、D【分析】用这三周卖出水果的总重量减去上周卖出水果的重量,再减去本周卖出水果的重量,求得的差即为下周要卖出水果的重量。【详解】1吨1000千克1000230370770370400(千克)则下周再卖出400千克水果,这三周卖出水果正好是1吨。故答案为:D。【点睛】明确吨和千克之间的进率为1000千克是解决本题的关键。22、A【分析】先算出这个循环小数,循环节当成一个周期。解答周期问题的关键是找出周期。确定周期后,用总量除以周期,如果正好是整数个周期
13、,结果为周期的最后一个;如果比整数格周期多n个,也就是余数是n,那么结果为下一个周期里的第n个;如果不是从第一个开始循环,可以从总量例减掉不是循环的个数后,再继续计算。【详解】833=0.242424212=101所以第21位数字是循环节的第一个数2.故答案为:A【点睛】本题考察了循环小数和周期问题,算对循环小数是第一步。23、A【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识,可知:计量数学课本的厚度大约7应用“毫米”做单位。【详解】据分析得出:三年级的学生小明测量他的数学课本的厚度,结果应该是大约7毫米。故答案为:A【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和
14、数据的大小,灵活的选择。24、C【详解】解:1250=0,A、125+0=125,B、1250=125,C、0125=0,所以与1250的结果相同的是0125;故选C【分析】因为0和任何数相乘都得0,所以1250=0,再逐项计算得数,并找出与1250的结果相同的算式25、C【详解】(1)2018+02018(2)201802018(3)20180020180,故选C四、我是神算手。26、640;3;8;7700470;91;780;14100;271;11;9【详解】略27、1.8;8.3;4012;1033【分析】(1)(2)根据小数加减法计算法则计算:先把各数的小数点对齐,再按照整数加、减
15、法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点,得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉。(3)(4)根据乘除法计算法则进行计算。【详解】(1)6.44.61.8 4.53.88.3 (3)59684012 41541033 五、动手实践。28、(1)我们一条心;(2)团结友谊【分析】【详解】给班徽起个名字,体现一个意义,再根据轴对称作图的方法作图即可【点睛】此题考查了运用平移、对称和旋转设计图案29、【详解】43=1230、见详解【分析】分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示其中这样一份或几份的数为分数;据此意义来把图分成四种平分的图形完成即可。【详解】(答案不唯一)【点睛
16、】本题通过图形考查了学生对于分数意义的理解与应用。把单位1平均分成几份,表示这样的一份或几份的数就是分数;分成几份,每份就是几分之一,其中的分母表示平均分的份数,分子表示取其中的几份。六、生活问题我能解决。31、9;见详解【分析】根据容斥原理,三月份购买的文具四月份购买的文具三、四月份都买的文具两个月一共买的文具;根据统计图进行填写即可解答。【详解】6639(种)答:小华两个月一共了9种文具。【点睛】本题考查集合问题,关键根据统计表填写集合。32、2457个【分析】红气球个数减去57个等于黄气球个数,黄气球个数加156个等于蓝气球个数,再把3种顔色气球个数相加即可解答。【详解】黄气球:80557748(个)蓝气球:748156904(个)80574890415539042457(个)答:商店里共有气球2457个。【点睛】分析清楚谁比谁多,谁比谁少,这是解答本题的关键。33、44厘米【分析】通过上图可知,剩下部分的周长等于正方形的周长加上剪去长方形2个宽的长度,据此即可解答。【详解】1042240444(厘米)答:剩下部分纸板的周长等于44厘米。【点睛】本题主要考查学生对周长概念的掌握和灵活运用。34、7时40分【分析】开始时间结束时间经过时间,代入数
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