2023届湖南省衡阳市南岳区三年级数学第一学期期末质量跟踪监视试题含解析

1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、神奇小帮手。1在下面的长方形中剪出一个最大的正方形，剪出的正方形周长是（_），剩下图形的周长是（_） 2用分数表示涂色的部分。（_）（_）（_）3小明在火车站捡到一张身份证，身份证的号码个人的性别是（_）性。4在括号里填合适的数。7厘米（_）毫米 （_）时180分2千米40米（_）米 10000千克（_）吨5找规律，填一填。（1）0.3、0.7、1.1、1.5、（_）（2）3、4、7、11、18、29、（_）6323的积是三位数，则里的数可能是（_）；85503的差大约是400，则里的数可能是（_）。7写出涂

2、色部分所表示的分数，再比较每组分数的大小。8一个长方形的长是16厘米，宽是长的一半，它的周长是（_）厘米。二、我是小法官。（对的打，错的打）9小冬跑100米用了16分钟。（_）10因为89，所以是 。（_）11小红家距奶奶家20千米，她最好步行去（_）12朗诵一首小诗大约用20小时 （_）132.23米2.32米。 （_）14用3个边长是1厘米的正方形纸片拼成1个长方形（不重叠）这个长方形的周长是8厘米。（_）15小明每天睡觉9分钟 （_）16一盒饼干重250千克。（_）173个加上2个，就是。（_）18两个分数的分母相同，分子大的分数比较大 （_）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里

3、）19下图中，甲、乙两个图形的周长相比，（ ）A相等B甲长C乙长20小明一天练38个钢笔字，11天可以练多少个钢笔字？列式为（ ）。A3811B3811C3811D38721一张长方形纸，连续对折3次，其中一份是整张纸的（ ）。ABC22用12个边长是1厘米的小正方形拼长方形，拼成的图形周长最短的是（ ）ABC23下表为3个同学参加50米赛跑的成绩（ ）跑得最快小军贝贝丽丽8秒7秒11秒A小军B贝贝C丽丽24笔算368时，第二步计算38表示（ ）。A3个十乘8等于24个十B3个一乘8等于24个一C3个十乘8个十等于24个十D3个一乘8个一等于24个十251和5都是10的（）A因数B质因数C公因

4、数D互质数26一根电线，截去了后，还剩下m，截去的和剩下的相比，（）A截去的长B截去的短C一样长D无法比较27三个算式中，计算结果最接近120的是（ ）。A623B149C31328用5个边长是1厘米的小正方形纸片拼图，下面拼出的图形中，周长最短的图形是（ ）。ABC四、勤奋的你来算一算。29直接写得数12070= 75050= 421103= 564= 165= 25425= 47213= 311311=30列竖式计算，带的要验算 7856 6025= 2562=4124= 4238 325231求下面图形的周长。(单位：厘米)五、操作题。32画一条比1分米短4厘米的线段六、解决问题33量一

5、量，画一画。第一条：第一条线段的长度是第二条的4倍。请画出第二条线段。34一张长方形纸，长50厘米，宽35厘米。从这张纸上剪下一个最大的正方形，剩下图形的周长是多少厘米？35有14块月饼，小明第一次吃了这些月饼的，第二次吃了这些月饼的，他两次吃了这些月饼的几分之几？两次一共吃了几块月饼？36小方借了一本260页的书，借阅时间是一个星期，如果前2天看了80页，照这样的速度，她能按时看完吗？37把一个边长为6厘米的正方形剪成两个完全相同的长方形，每个长方形的周长是多少？参考答案一、神奇小帮手。1、40cm 30cm 【详解】剪出的最大的正方形的边长是10厘米周长：10440（厘米）剩下部分的长是1

6、0厘米，宽是15105（厘米）周长：（105）215230（厘米）答：剪出的最大的正方形的周长是40厘米，剩下的图形的周长是30厘米。故答案为：40，30。【点评】此题考查的目的是理解掌握长方形、正方形的特征，以及正方形和长方形的周长公式。2、 【分析】把单位“1”平均分成若干份，占其中的几份，用分数表示就是几分之几。【详解】第一个图，把一个三角形平均分成3份，阴影部分占其中的2份，分数表示为：；第二个图，把一个正方形平均分成9份，阴影部分占其中的4份，分数表示为：；第三个图，把一个圆平均分成8份，阴影部分占其中的3份，分数表示为：；【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。3、男【分析】先

7、找出第17位上的数字，第17位上数字奇数表示男性，偶数表示女性；据此进行判断。【详解】身份证的号第17位上是1，表示这个人是男性。【点睛】本题是考查身份证的数字编码问题，身份证上：前六位是地区代码；714位是出生日期；1517位是顺序码，其中第17位奇数分给男性，偶数分给女性；第18位是校验码。4、70 3 1960 10 【分析】根据1厘米10毫米，1时60分，1千米1000米，1吨1000千克进行单位的换算。【详解】7厘米71070毫米；180分180603时；2千米40米2000米40米1960米；10000千克10000100010吨。【点睛】高

8、级单位变低级单位乘进率，低级单位变高级单位除以进率。5、1.9 47 【分析】（1）通过分析可知，后面的数都比前面的数大0.4，按此规律即可解答；（2）通过分析可知，从第3个数起，后面的数等于前面两数之和，按此规律即可解答。【详解】（1）0.3、0.7、1.1、1.5、1.9（2）3、4、7、11、18、29、47【点睛】本题主要考查学生的分析、归纳、总结能力。6、0、1、2、3 5、6、7、8、9 【分析】（1）根据三位数乘一位数的计算方法可知，要使323的积是三位数，用一位数3乘三位数最高位上的3时，再加上十位向百位进的数，应小于10。339，则用一位数3乘三位数十位上的数时，不能向百位进

9、位。即3乘里的数应小于等于9。里的数应小于等于3。（2）根据整数减法的估算方法可知，要使85503的差大约是400，而将503估成500，则85应估成900，即应大于等于5。【详解】323的积是三位数，则里的数可能是0、1、2、3；85503的差大约是400，则里的数可能是5、6、7、8、9。【点睛】三位数乘一位数时，一位数乘三位数最高位上的数，再加上十位向百位进的数，得数小于10时，乘积是三位数。整数减法估算时，将被减数和减数估成与其接近的整十数、整百数，再进行计算。7、；【分析】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此写出涂色部分表示的分数。再根据分数比较大

10、小的方法解答即可。【详解】【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。同分母分数比较大小时，分子大的分数大。同分子分数比较大小时，分母小的分数大。8、48【分析】先利用长方形的长16厘米，求出宽是1628厘米，再代入周长公式计算即可解答。【详解】1628（厘米）（168）224248（厘米）它的周长是48厘米。【点睛】此题主要考查长方形的周长公式的计算应用。二、我是小法官。（对的打，错的打）9、【详解】略10、【分析】比较同分子分数的大小，分子相同，分母小的分数大，据此解答。【详解】因为8 ，原题说法错误。故答案为：。11、【详解】

11、根据生活经验、对长度单位大小的认识和数据的大小，可知：一个人每分钟步行60米，20千米的距离最好坐公共汽车；据此判断即可小红家距奶奶家20千米，她最好坐公共汽车去；故答案为12、【详解】略13、【详解】略14、【分析】3个正方形排成一排拼成一个长为3厘米、宽为1厘米的长方形，再根据长方形周长公式计算即可解答。【详解】（31）28（厘米），所以判断正确。【点睛】先要清楚是把3个正方形排成一排拼成一个长方形，这是解答本题的关键。15、【详解】略16、【分析】常见的质量单位有克、千克等。根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知计量一盒饼干的重量用“克”作单位。【详解】一盒饼干大约重250克。

12、故答案为：。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。17、【分析】根据同分母分数的加减，分母不变，分子进行加减即可；据此解答。【详解】3个加上2个等于5个，就是；故答案为：。【点睛】本题考查简单的分数计算，关键掌握同分母分数的计算法则。18、【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、A【详解】略20、B【分析】根据乘法的意义即可得到答案。【详解】“小明一天练38个钢笔字”11天可以练多少个钢笔字就是求11个38，列式为：3811。故答案为：B【点睛】此题的关键是熟悉乘法的意义，并能运用乘法解决实际问题。21、C【分析

13、】把这张正方形纸的总面积看作单位“1”，对折一次即是把单位“1” 平均分成两份，每份占单位“1”的 ，再对折就是平均分成4份，对折第三次时平均分成了8份，每份占单位“1”的，据此解答即可。【详解】1（222） 故选： C。【点睛】此题考查了分数的意义，要根据题意认真答题，掌握解答此类题目的基本方法。22、B【详解】A.周长是622216（厘米）B.周长是423214（厘米）C.周长是1221226（厘米）故选B。23、B【详解】7811，所以贝贝跑得最快故答案为B【点睛】在赛跑中，到达终点用时最短的同学跑得最快24、A【分析】根据两位数乘一位数的计算方法可知，用一位数8乘两位数十位上的数3时，

14、表示8与3个十相乘，就等于24个十。据此解答即可。【详解】笔算368时，第二步计算38表示3个十乘8等于24个十。故答案为：A。【点睛】熟练掌握两位数乘一位数的计算方法。解决本题的关键是明确38中的3表示3个十。25、A【详解】因为10的因数有1和5，而1既不是质数也不是合数，所以1和5都是10的因数，而不是质因数；公因数只存在于两个或两个以上数，互质数指的是公因数只有1的两个数，所以只有A符合题意；故选：A26、B【分析】把这根电线的长度看作单位“1”，用去后还剩下1，不论还剩下多少米，剩下部分所占的分率比用去部分所占的多，由此可断定剩下部分长，即截去的短【详解】把这根电线的长度看作单位“1

15、”，用去后还剩下1因为剩下部分所占的分率比用去部分所占的多所以截去的短故选：B【点睛】只比较截去部分与剩下部分所占这根电线长度的几分之几，即可断定截去部分与剩下部分哪部分长27、B【分析】先计算出各个算式与120之间的差，差最小的就是最接近120的。【详解】A623186，18612066 B149126，1261206 C31393，120932766276，149与120最接近。故答案为：B。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。28、A【分析】封闭图形一周的长度叫作周长，据此数清楚选项中图形的周长是由几条1厘米的边长组成即可。【详解】A ，由10条1厘米的边长组成，周长是10

16、厘米。B. ，由12条1厘米的边长组成，周长是12厘米。C ，由12条1厘米的边长组成，周长是12厘米。故答案选：A。【点睛】本题考查周长的认识，掌握周长的定义是解题的关键。四、勤奋的你来算一算。29、8400；15；318；1480；4；110；22【详解】略30、1305；1202；128103；527；1621【详解】78561305；60251202256212841241034238527验算：32521621验算：31、126厘米 56厘米【详解】(4015)282126(厘米)1244256(厘米)五、操作题。32、【详解】1分米=10厘米10-4=6厘米六、解决问题33、8；【

17、分析】（1）用直尺测量物体长度时，用物体一端和直尺的0刻度线对齐，物体另一端所对齐的刻度就是物体的长度。据此求出第一条线段的长度。（2）先用第一条线段的长度除以4，求出第二条线段的长度。再根据线段的定义画出这条线段即可。【详解】（1）第一条线段长8厘米。（2）842（厘米）【点睛】本题考查长度测量方法，注意物体的一端要和直尺的0刻度线对齐。直线上任意两点之间的一段叫做线段，线段有两个端点。34、100厘米【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形，则这个正方形的边长等于长方形的宽。剩下的长方形的长为原来长方形的宽，剩下的长方形的宽为原来长方形的长与宽的差。根据长方形的周长（长宽）2解答。【详解】（503535）2502100（厘米）答：剩下图形的周长是100厘米。【点睛】解决本题的关键是明确最大正方形的边长等于长方形的宽，再根据长方形的周长解答。35、，6块【分析】将小明第一次吃月饼的加上第二次吃月饼的，即可求出两次吃月饼的几分之几。根据分数的意义可知，将这些月饼平均分成7份，其中一份占它的，是1472块。据此解答即可。【详解】1473236（块）答：他两次吃了这些月饼的，两次一共吃了6块月饼。【点睛】同分母分数相加时，分