2023届河南省郏县数学三上期末教学质量检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、神奇小帮手。1在每幅图里涂上颜色，分别表示出它的。2根据一句乘法口诀写出一道乘法算式和两道除法算式四七二十八_、_、_六九五十四_、_、_36千米=_米 1分15秒=_秒4把1米长的绳子平均分成10份，每份是它的；如果剪下它的，应剪下（ ）分米。5用数卡1、2、7、0、4、8摆出两个三位数，差最大是（_）。65个减去2个，还剩（_）个，就是（_）。7秒针在钟面上走1大格是（_）秒，秒针走1圈，分针走（_）小格。8把一个边长5厘米的正方形剪成大小一样的6个小长方形，求6个小长方形的周长之和比原正方形的周长增加（_）厘米。 二、我是小法官。（对的打，错

2、的打）92056中，因为因数205的中间有0，所以2056的积的中间一定有0。（_）10把10块糖平均分给5个小朋友，每个小朋友分了这些糖的十分之一 （_）11300（ ）186，（ ）里应填124。（_）12一个数中间有1，与任何数相乘，积的中间就一定有1_13用两根同样长的铁丝，一根围成长方形，另一根围成正方形，长方形的周长比正方形的周长长 （_）14两位数加两位数的和是三位数()15一座三层楼房高约10分米_16当一个算式里同时出现中括号和小括号时，要先算中括号里面的，再算小括号里面的，最后算括号外面的 （_）17把一条绳子平均分成5份，其中的4份就是它的。（_）18涂色部分占整个图形的

3、 。（_） 三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）195800（ ）A40B400C400020下面由4个边长为1厘米的正方形拼成的图形中，（ ）的周长最短。ABCD21下图的长方形被分成了甲、乙两部分,比较甲、乙两部分,()的周长长一些。A甲B乙C无法确定22儿童院王阿姨准备买3个书包送给小朋友，她付给营业员600元，她买的书包可能是每个（ ）元。A188B202C121D15023如图，四个小动物排座位，一开始，小鼠坐在第1号座位，小猴坐在第2号座位，小兔坐在第3号座位，小猫坐在第4号座位以后它们不断地交换位子，第一次上下两排交换，第二次在第一次交换后左右两列交换，第三次再上下两排

4、交换，第四次再左右左右两列交换这样一直换下去，第十四次交换座位后，小兔坐在第（）号座位上A1B2C3D424下面几幅图中,()的阴影部分能用表示。ABCD25计算4368，其中的“48”实际是指（ ）。A48B408C480D400826有两根同样长的绳子第一根用去，第二根用去，哪根绳子剩下的长（ ）A第一根B第二根C无法确定27甲数3乙数（甲、乙0），乙数是甲数的（）A因数B倍数C最大因数D最小倍数28已知两个数的和是876，其中的一个加数是398，另一个加数是（）A1274B478C448四、勤奋的你来算一算。29口算。 30竖式计算小高手，带号的要进行验算。604178 4165 720

5、82097 612185 28531831先量一量（用毫米作单位），再计算每个图形的周长。五、操作题。32在方格纸中先画一个周长是16厘米的正方形，再将正方形的涂上阴影。六、解决问题33一条绸带，小明用去这条绸带的，小红用去这条绸带的，两人共用去这条绸带的几分之几？34小明从家出发，经过邮局到少年宫，一共走了9分钟。如果小明用同样的速度从家直接去少年宫，正好走了7分钟。从他家直接到少年宫的路程是多少米？356除256，商是多少，余数是多少？36第11届少数民族运动会开幕式在郑州奥体中心举行，一楼看台东侧分为8个区，每个区有366个座位，一楼看台东侧共有多少个座位？37兴趣小组参加课外活动，每1

6、2人分成一个小组玩跳绳，可以分成6组。如果每9人分成一组玩丢手绢，可以分成多少组？ 参考答案一、神奇小帮手。1、见详解。【分析】根据分数的意义可知，要想用表示涂色部分，则将每幅图平均分成4份，其中一份就占它的，据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。2、4728 2847 2874 6954 5469 5496 【详解】略3、6000 75 【分析】解决本题关键是要熟记单位间的进率，知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数，就乘单位间的进率；反之，就除以进率来解决。【详解】把6千米换算为米，用6乘进率1000。把1分15秒换

7、算为秒，先把1分换算为秒，用1乘进率60，然后加上15。6千米=6000米 1分15秒=75秒故答案为6000，75。4、，5【分析】把一个物体平均分成几份，每份是它的几分之一；1米10分米，剪下它的，也就是剪下一半，即1025（分米）。【详解】把1米长的绳子平均分成10份，每份是它的；如果剪下它的，应剪下5分米。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。5、772【解析】略6、3 【详解】略7、5 1 【分析】钟面上12个数字钟面分成12大格，每大格分5小格，共60小格。时针走1大格是1时，分针走1小格是1分，秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒；秒针走1小格是1秒，分针走1小格是1分钟，1

8、分钟60秒，即分针就走1小格，秒针走1圈。【详解】据分析得出：秒针在钟面上走1大格是5秒，秒针走1圈，分针走1小格。【点睛】此题是考查钟表的认识，属于基础知识，要记住。8、30【分析】根据题意，剪了3次可以分成6份，每剪一次增加2个边长，共增加6个边长，由此得出答案。【详解】5630（厘米）【点睛】本题考查了长方形和正方形的周长，巧妙解出增加的长度是解题的关键。二、我是小法官。（对的打，错的打）9、【分析】根据三位数乘一位计算方法计算出2056的积即可解答。【详解】20561230，积的中间没有0，所以判断错误。【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。10、【详解】把10块糖平均分

9、给5个小朋友，根据分数的意义，每个小朋友分了这些糖的五分之一故答案为11、【分析】300是被减数，186是差，用被减数减去差即可求出减数，先计算再判断即可。【详解】300186114，所以括号里应填114。原题说法错误。故答案为：12、【详解】如1128816，积的中间没有1，所以一个数中间有1，与任何数相乘，积的中间就一定有1，说法错误；故答案为13、【分析】根据周长的定义知道，围成封闭图形的所有边的总长度就是它的周长；所以用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形时，铁丝的长度就是两个图形的周长，由此做出判断【详解】因为，用铁丝围成长方形和正方形时，铁丝的长度就是所围成的长方形和正方

10、形的周长,而两根铁丝的长度相等，所以，所围成的长方形和正方形的周长也就相等故答案为14、【解析】略15、【详解】一座三层楼房高约10米，而不是10分米，故原题说法错误；故答案为16、【分析】根据四则混合运算的顺序“在一个有括号的算式里，要先算小括号里的，再算中括号里的，最后算括号外的。”解答即可。【详解】由分析可知要先算小括号里面的，再算中括号里的，最后算括号外的。所以判断错误【点睛】本题主要考查整数四则混合运算的顺序。17、【分析】把一个物体平均分成几份，占其中的几份用分数表示就是几分之几。【详解】根据分析可知，把一条绳子平均分成5份，其中的4份就是它的，所以判断正确。【点睛】熟练掌握分数的

11、意义是解答本题的关键。18、【详解】正方形被平均分成8份，涂色部分占3份，可以用表示。 故答案为：。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【分析】根据整数乘法计算的方法进行解答即可。【详解】58004000故选：C【点睛】本题主要考查整数乘法的计算，根据其计算方法进行计算即可，注意末尾0的个数。20、D【分析】根据周长的定义知道，围成一个图形的所有边长的总和，就是该图形的周长，所以把A、B、C、D三个图形的周长分别求出，再比较即可得出答案。【详解】A周长是10厘米；B周长是10厘米；C周长是10厘米；D周长是8厘米。故答案为：D【点睛】解答此题的关键是根据周长的定义，分别求出4

12、个选项中图形的周长，再做出选择。21、A【详解】略22、A【分析】根据总价单价数量，把选项各数值代入公式选择合适的答案即可。【详解】A. 188，1883564，564付整百需要600元，符合。B. 202，2023606，606600，不符合。C. 121，1213363，363付整百400即可，不需要600元，不符合。D 150，1503450，450付整百500即可，不需要600，不符合。故答案选：A。【点睛】本题考查三位数乘一位数的应用，掌握总价单价数量，是解题的关键。23、B【分析】观察图形，由已知小兔坐在第3号，按要求交换，第一次，第二次，第三次，第四次回到原位，得到的规律是每4次

13、一循环，根据此规律很容易得到第十次交换位子后，小兔坐在第几号位子上【详解】由已知和图形得知，小兔自第一次交换位子后依次坐在，得到每4次一循环，因为，14432，所以，第14次交换位子后，小兔坐在和第二次交换的位子相同，即第2号位子上答：第14次交换座位后，小兔坐在第2号位子故选：B【点睛】此题考查的知识点是图形的变化类问题，解题的关键是通过观察图形和已知得到规律：小兔自第一次交换位子后依次坐在，得到每4次一循环24、B【详解】略25、D【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知，用8乘三位数百位上的数4时，表示8与4个百相乘，即4008。【详解】根据分析可知，计算4368，其中的“48”实际是指

14、4008。故答案为：D。【点睛】解决本题的关键是明确48中的4在三位数的百位，表示4个百。26、C【详解】略27、B【详解】略28、B【分析】根据加数和另一个加数进行计算即可【详解】8763981答：另一个加数是1四、勤奋的你来算一算。29、300；1000；84；260380；1000；【详解】略30、426；2080；57601463；427；603【分析】按万以内加减法、三位数乘一位数的计算法则，计算即可。【详解】604178426 41652080 72085760 20971463 612185 427 285318603 验算：31、71厘米；84厘米【分析】用直尺量出图形各条边的

15、长度，毫米和厘米之间的进率是10，据此将各边长换算成毫米。再根据周长的定义，将各条边的长度相加，即可求出图形的周长。【详解】2厘米6毫米26毫米，1厘米6毫米16毫米，1厘米3毫米13毫米2616161371（毫米）则左边图形的周长是71厘米。1厘米7毫米17毫米，2厘米5毫米25毫米（1725）242284（厘米）则右边图形的周长是84厘米。五、操作题。32、【详解】略六、解决问题33、【分析】根据题意可知一条绸带，小明用去这条绸带的，小红用去这条绸带的，求两人共用几分之几用加法。【详解】答：两人共用去这条绸带的。【点睛】此题考查学生对分数的认识，并且学会同分母相加减。34、455米【分析】根据题意，小明家到邮局的距离邮局到少年宫的距离，距离之和时间就是速度，求出的速度7就是所求。【详解】（335250）9585965（米）765455（米）答：从他家直接到少年宫的路程是455米。【点睛】本题考查普通的行程问题，路程速度