高中生物必修2《第3章遗传信息的复制与表达第2节遗传信息的表达三中心法则》198北师大课件

1、中心法则问题探讨：1.基因指导蛋白质合成过程包括哪两个阶段？2.请根据这两个过程，用流程图的形式表示遗传信息的传递方向。（用箭头把物质联系起来，并在箭头上写过程名称）转录和翻译3.上述为一个细胞内遗传信息的流向，在亲子代细胞间遗传信息通过什么过程传递？如何表示？DNA转录RNA翻译蛋白质DNA复制一、中心法则的提出及其发展1、中心法则的提出者：克里克2、克里克提出的中心法则的图解：DNA转录RNA翻译蛋白质复制3、中心法则表示的内涵遗传信息传递的一般规律（遗传信息的流动方向）随着科技的发展，遗传信息有无与上述不同的流动方向？分析P69三则资料，分别可得出什么结论？如何用流程图表示？（用实线表示

2、确信无疑的结论，用虚线表示可能正确的结论）资料1：复制RNA资料2：资料3：RNA逆转录DNA（某种RNA病毒）（致癌RNA病毒）4、克里克的中心法则的发展蛋白质复制上述实验证据是否推翻了传统的中心法则？是传统中心法则的补充而非否定5、补充后的中心法则中心法则 个过程全都遵循了 。碱基互补配对原则DNA转录逆转录RNA翻译蛋白质复制复制五所有生物的遗传信息流动都有这五个方向吗？6、不同生物所发生中心法则的信息传递类型（1）以DNA为遗传物质的生物（包括细胞生物和大多数病毒）DNA转录RNA翻译蛋白质复制（2）以RNA为遗传物质的生物（少数病毒）含有RNA复制酶的RNA病毒RNA翻译蛋白质复制含

3、有逆转录酶的RNA病毒例如：烟草花叶病毒等大部分RNA病毒DNA转录逆转录RNA翻译蛋白质复制RNA例如：HIV等逆转录RNA病毒上述过程是否发生在病毒体内？发生在宿主细胞内7、从模板及原料分析遗传信息的传递方向和产物模板原料生理过程产物DNARNA脱氧核苷酸核糖核苷酸脱氧核苷酸核糖核苷酸氨基酸DNA复制DNA转录RNA逆转录RNA复制翻译DNARNADNARNA蛋白质（多肽）1、各试管分别模拟什么过程？巩固练习a： ；b：_ c： ；d： 。2、e试管是否有产物产生？要有产物产生还需要加入什么？DNA复制DNA转录RNA复制RNA逆转录tRNA、核糖体没有加：DNAATP有关酶脱氧核苷酸加：

4、DNAATP有关酶核糖核苷酸加：RNAATP有关酶核糖核苷酸加：RNAATP有关酶脱氧核苷酸加：信使RNAATP有关酶核糖体氨基酸abcde二、基因、蛋白质与性状的关系实例1：皱粒豌豆形成的原因编码淀粉分支酶的基因异常 淀粉分支酶不能合成 蔗糖不能合成淀粉，淀粉含量低 细胞失水皱缩，呈现皱粒 实例2：白化病形成的原因控制 酶的基因异常 酶不能合成 不能转变为 ，表现出白化症状 酪氨酸酪氨酸酪氨酸黑色素对比老年人头发变白原因？基因 酶的合成 代谢过程 性状 实例3：囊性纤维病病因患者支气管内黏液增多黏液清除困难，细菌繁殖，肺部感染CFTR基因缺失3个碱基CFTR蛋白缺少苯丙氨酸，结构异常，导致功

5、能异常例4：镰刀型贫血症病因基因异常 异常 异常 异常 血红蛋白结构红细胞结构红细胞功能基因 蛋白质结构 性状 基因、蛋白质、性状三者关系的概念图基因酶的合成代谢过程性状蛋白质结构基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状。1、基因控制性状的两条途径：基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。间接控制直接控制2、基因与性状的对应关系基因通过控制 的合成从而控制 。基因与性状的关系并不都是简单的 。许多性状是由多对基因决定。例如：生物性状受 基因和 基因共同控制。性状还要受 因素的影响。表现型基因型环境蛋白质性状线性关系核质环境课本P68问题探讨人的身高、血压等可能是由多个基因

6、决定的。基因的分布主要在染色体上细胞质内细胞核遗传细胞质遗传生物的遗传只能通过母体传给后代细胞质中的DNA。（叶绿体、线粒体）4.传递特点：线粒体DNA缺陷会引起遗传病。三、细胞质基因能进行半自主自我复制， 通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成。是否符合孟德尔遗传定律?不符合孟德尔遗传定律。只能通过母亲遗传给后代。受细胞核控制1.概念：2.功能：3.实例：1011判断图中所示遗传病的遗传方式：5.细胞质遗传的判断方法：正、反交结果不同，且子代表现都同于母本1、实验中改变了什么条件导致出现残翅果蝇？温度2、改变温度可能影响到哪种物质的作用？酶3、酶与基因的关系？酶与温度的关系？酶是在基因的指导下合成的酶受温度影响4、说明？基因控制生物体性状，性状的表现受环境影响。技能训练：请针对出现残翅果蝇的原因提出假说提示：基因、蛋白质和性状的关系小结白化病： 皮肤乳白色，毛发淡黄或银白色，瞳孔淡红，虹膜淡灰或淡红、半透明，视网膜缺乏色素。红细胞容易破裂，使人患溶血性贫血，严重时会导致死亡。课本P68问题探讨1.两种叶形有什么区别？2.这两种形态的叶，其细胞的基因组成一样吗？都来自受精卵的有丝分裂，基因组成一样。3.请推测出现不同叶形的原因？环境因素的影响4.这样的叶形对水毛茛的生存有何意义？【例1】如图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程，下列叙述不正确的是A.过程