大班社会活动教案小鬼当家教案(附教学反思)_第1页
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1、大班社会活动授课设计：小鬼当家授课设计(附授课反思)大班社会活动授课设计：小鬼当家授课设计(附授课反思)大班社会活动授课设计：小鬼当家授课设计(附授课反思)大班社会活动授课设计：小鬼当家授课设计(附授课反思)大班社会活动小鬼当家授课设计(附授课反思)主要包含了活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，经过检查、实践，初步成立幼儿健康的开支见解，感觉爸爸妈妈当家的不易，懂得要节约用钱，积极参加议论、交流，英勇表述自己的见解，学习合作和记录，适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看小鬼当家授课设计吧。活动目标：1、经过检查、实践，初步成立幼儿健康的开支见解，感觉爸爸妈

2、妈当家的不易，懂得要节约用钱。2、积极参加议论、交流，英勇表述自己的见解，学习合作和记录。3、愿意英勇试一试，并与伙伴分享自己的心得。4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。5、研究、发现生活中的多样性及特色。活动重点难点：活动重点：培养幼儿节约用钱的好习惯；活动难点：培养幼儿的独立自主性。活动准备：少儿活动的小商场以及少儿教材的钱币。1/3活动过程：一、幼儿介绍自己家里的开支情况小朋友，昨天老师让小朋友检查了家里的开支情况，你们知道家里的什么地方都需要钱？现在请小朋友介绍一下你们家里的开支情况。（幼儿自由报告）师小结：原来家里开支的地方还真很多，家里的这么多的地方要用钱，他们当家简单

3、吗？那你们想不想当家？今天老师请小朋友来当家。我们今天当家的游戏就是去少儿商场购物。你们去过商场吗？那怎样才能做一个文明的小顾客？二、活动（游戏）1、每三个小朋友为一组，先去中国少儿银行领取十元的活动经费，再一起去商场购物。2、小朋友去购物时怎样才能顺利地完成此次购物，你感觉应该怎样做？（幼儿自由议论后报告）（1）敬爱每个小朋友，学会合作，人人参加购物。（2）合理开支，不能够超支。（3）在商场购物时不能够大声喧华，吵到其余客人就不好了。（4）优选商品时要轻拿轻放，不要的商品要放回原处。三、认真听商场工作人员的温馨提示1、进行温馨提示。2、你听到了什么？说说看。四、幼儿合作去购物（师参加指导）2/3五、议论好了，现在小朋友都完成了此次商场购物的任务，说说你在购物时都有哪些收获？（你学会了什么？）活动延伸：今天回家小朋友在爸爸妈妈的带领下去商场购物，体验当家的不易。活动反思：这节活动课目的是培养幼儿合理的开支见解，但活动时孩子们却可是购物，圆满忘记了自己可否有钱的事，看来这样的社会实践还要让小朋友积极参加

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