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文档简介

20182019 学年度下学期思维导图社团课程方案一、课程需求思维导图社团课程方案数字、符码、香气、食物、线条、颜色、意象、节奏、音符等，都可以成为一个思维导图越发频繁地被人们应用在工作和学习中。二、 课程目标了解思维导图创作的基本原则与方法；通过对思维导图作品的欣赏观察，提高学生动手动脑能力；真观察，动脑思考，大胆想象创新的意识；导图的创作，提高中年段学生动手动脑的能力和思维发展，使全校逐渐形成爱动脑、爱创造的良好氛围。三、 课程内容思维导图的来源与发展史；欣赏思维导图，了解思维导图创作的的基本原则和方法；尝试动手创作故事类思维导图，展示学生作品并讲解自己的设计；四、 教学时数10 课时，每周 1 次。五、 课程实施面向四年级学生招生，计划招生每班 22:50-3:35 上课。六、 课程评价设定主题，根据主题设计思维导图。展示学生的设计作品，按照作品质量及设计讲解进行评比。颁发优秀学员证书和结业证书。

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