2022年区师训工作计划

1、第 第 页2022年区师训工作计划 2022年区师训工作计划 一、指导思想以提前基本实现教育现代化，推动教育创新，打造实力教育、美满教育、进展教育的z教育为目标，依据z市2022年师训工作精神，根据进展、提高、统筹、服务八字要求，并结合我区实际，有效地开展中学校老师继续教育工作，为我区教育的新进展服务。二、主要工作1、 加大政策力度,提升学历学位积极鼓舞老师学历进修，实现学历层次的高移化。突出对中青年老师的培育，着重打造精品老师，鼓舞高中骨干老师报考教育硕士，鼓舞讨论生课程进修班结业的学员积极申请学位考试，鼓舞中学老师专升本进修。区教育局将依据省市教育行政部门有关文件精神，出台积极鼓舞老师高学

2、历进修的嘉奖政策，教育行政部门和学校要作统筹安排，予以进修高一级学历和学位的老师有足够的政策倾斜和经费支持，使我区学校、中学老师高一级学历分别达到70%和55%；职业高中老师学历合格率达到85%以上，其中专业课老师双师型比例达到55%以上；高中老师讨论生学历达到2%。2、强化骨干培训，深化名师工程细心选拔推举中学校的有关名师、学科骨干、教坛新秀参与市级的各类相对应的研修班。加快我区年轻骨干老师的培育步伐，下半年区老师培训中心举办一期以学校语文、数学为主的学科骨干老师培训班，使新的骨干老师快快成长。评比区教坛新秀100名左右；评比区首届学科骨干老师50名左右。按z区名老师管理暂行方法对名老师实行

3、目标管理、任期管理。3、开展调查讨论，提高全员培训质量新课程培训。在仔细总结讨论近二年来新课程培训阅历的基础上，开展调查讨论，一方面深入了解课改实际，解决培训的针对性；另一方面虚心听取受训者对授课老师和培训组织工作的看法，提高培训的实效性。细心组织开展全区中学、学校老师参与的二次大规模的新课程学科培训2月份和8月份各一次，确保新课程改革的顺当进行。按需培训。坚持以案例剖析为培训的切实点，以解决实际问题为目的的培训思路，来确定培训专题。并不断虚心听取受训老师看法，实时调整培训方案，切实提高培训的数量和质量。校本培训。研讨老师新五项基本功和老师英语300句的校本培训和考核；开展学校老师教育科研培训

4、及课程改革与主题构建专题培训。全面开展我区幼儿园老师的培训工作，努力提高幼儿园老师的整体素养。开展民工子弟学校老师的培训，为实现教育的均衡化而努力。4、开展技能竞赛，提高教学基本功开展老师基本功竞赛，以竞赛促培训。下半年开展全市中学老师教材分析与教案编写竞赛、高中老师计算机网络知识与应用竞赛、中学老师课件制作竞赛、第三届老师英语大奖赛和学校老师学科教育科研论文评比等。区教育工会、教研室、教科所、老师培训中心等有关单位及早做好相应的培训、选拔竞赛，争取全市竞赛中取得好成果。5、继续开展岗位培训，提高培训合格率学校英语老师岗位培训。继续办好去年开设的非英语教育专业毕业的在职学校英语老师岗位培训班，

5、力争这些老师参与z省学校英语老师岗位培训合格证书考试通过率70%。心理健康教育培训。继续抓好心理健康教育培训工作，争取z省中学校心理健康教育老师上岗资格证书考试通过率70%。新老师岗位培训。继续做好新老师的岗位培训工作。6、加强基地建设，提高培训服务功能根据教育部关于加强县级老师培训机构建设的指导看法，明确建设目标，资源整合、充盈师资，加快培训机构建设，着重师训队伍的自身建设，切实提高培训者素养，使老师培训中心真正成为开展中学校老师继续教育工作的培训、讨论和服务中心。并做好下半年市级检查考核调研的迎检工作。7、建立评估制度，保证政策实施建立并逐步完善老师培训的即时评价与跟踪评价制度，听取受训老师的看法，实时调整培训方案，改进工作方法，提高培训的针对性和实效性。加强对中学校老师继续教育工作的指导，建立督导评估制度。教育行政部门要定期对老师培训中心