部编版课件方帽子店课件3

1、26 方帽子店统编教材三年级下册第八单元板块一： 初读课文 学习字词板块一： 初读课文 学习字词橱 改 蕉 扣 嚷 溜 筒 董 ch gi jio ku rng li tng dng板块一： 初读课文 学习字词橱 改 蕉 扣 嚷 溜 筒 董 ch gi jio ku rng li tng dng形声字板块一： 初读课文 学习字词改板块一： 初读课文 学习字词苹果嚷着冷了，要穿红袄。“我要！我要！”儿子嚷嚷着。板块一： 初读课文 学习字词嚷rngrng（嚷嚷）（嚷叫）板块一： 初读课文 学习字词溜lili（溜冰）（一溜烟）橱窗 改变 香蕉扣在 圆筒 古董板块一： 初读课文 学习字词橱窗 圆筒板块

2、一： 初读课文 学习字词古董板块一： 初读课文 学习字词古代留传下来的器物，可供了解古代文化参考。1.默读课文。2.边读边划出关键词句。3.试着说清楚故事的主要内容。板块一： 默读课文 了解内容默读要求板块二： 默读课文 了解内容人们只戴方帽子小孩子们做出了新帽子方帽子店主的儿子戴上了圆帽子方帽子慢慢成为古董板块三： 借助表格 练习复述自己的儿子也戴一顶圆帽子！快快把它丢掉！不懂事的孩子！好好的方帽子不戴，要戴圆帽子！人物方帽子店的主人儿子细节神态语言动作神态语言动作第一次对话第二次对话板块三： 借助表格 练习复述人物方帽子店的主人儿子细节神态语言动作神态语言动作第一次对话大吃一惊快快把它丢掉

3、！抓起丢在我要！我要！嚷嚷第二次对话不懂事的孩子！好好的方帽子不戴，要戴圆帽子！不理他拾起戴在跑了板块三： 借助表格 练习复述板块四： 拓展练习 活学活用下金蛋的鸡 从前，有一对懒惰的夫妻，生活十分贫困，却整日想着不劳而获，希望天上掉馅饼下来。有一天，神奇的事情发生了，他们家的母鸡居然下了一个金蛋！ 这对夫妻把金蛋拿到市集上去卖，换了一大笔钱。竟然不费吹灰之力就得到了这么一大笔钱，夫妻二人心里都喜滋滋的。就这样，他们每天都拿一个金蛋到市集上卖，不久便发了大财，买下了很多田地，又盖起了漂亮的大房子，还请了许多仆人，日子过得舒服极了。 但是他们依旧很贪心，对这一切仍然不满足。有一天，妻子对丈夫说：

4、“既然那只母鸡每天可以下一个金蛋，那它的肚子里一定有很多很多的金蛋，说不定还藏着一个大金库呢！” 丈夫听了，十分赞同地说：“没错！我们干脆把它杀了，把所有的金蛋都取出来，这样我们就不用天天那么麻烦去捡蛋了。” 说干就干，夫妻俩兴冲冲地走向鸡窝，把母鸡杀了。但结果让他们大失所望，母鸡的肚子里根本没有什么金蛋，更别提金库了！夫妻俩非常后悔，但为时已晚，他们本来每天能有一个金蛋，现在什么都没有了。 很快，夫妻俩把所有的财产花光了，又过回了贫困的生活。他们住回了原来的破屋子，哀叹道：“要是我们珍惜原有的财富该多好啊！如果我们不杀那只下金蛋的母鸡，现在每天还能有一个金蛋呢！” （节选自伊索寓言）再见1课

5、文线索清晰，说明有序，教学时可以引导学生先梳理线索，再质疑问难，在交流中理解课文的意思。太空育种培育出的蔬菜、花卉，有的学生可能有所接触，可以在交流中让学生说说，也可以提示学生在以后的生活中留意。文中的一些科技术语，如“宇宙射线、微重力、高真空”，学生难以准确理解，但这些词语并不影响学生粗知文章内容，可以不必深究。2用词准确、表达生动形象是这篇课文在表达上的重要特点。教学时，教师应引导学生运用精读课上学到的阅读方法自读自悟，在交流时也可以让学生说一说哪些词语或句子表达得很清楚，或表达得很生动。3课文中有些字的字音容易读错，应根据学生的实际情况加以提醒。如，“特殊”的“殊”应读sh，不读ch；“

6、处于”的“处”字作动词用时应读ch，不读ch；“差异”的“差”字当“不同”这个意思讲的时候应读ch，不能读ch；“比较”的“较”字应读jio，不要误读为jio。4学习本课之后，教师可以推荐选读课文中的人造发光植物一文让学生阅读，进一步激发学生阅读科技类文章的热情，产生热爱科学的情感和努力探索科学的愿望。这篇课文主要讲述了20世纪百年间的科学技术发展历程，展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。这篇课文学生理解会有一定的难度，我在这一课时主要是通过读课文来让学生初步理解课文内容为第二课时的进一步理解课文打下基础。在这里我主要是培养学生利用好工具书和联系上下文来理解词语。并在读课文时对自己有感受的部分进行交流。从这节课来看，学生对工具书用的并不太好，有很多同学手里没有字、词典，而有的同学却很会利用字、词典，对词语的意思理解的也很到位。在今后的教学中我还得进一步指导学生用好工具书，教给学生理解词语的方法。通过读课