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文档简介
1、义务教育课程标准实验教科书九年级 上册28.2 解直角三角形义务教育课程标准实验教科书九年级 上册28.2 解直角三角形(1)三边之间的关系:a2b2c2(勾股定理)解直角三角形的依据(2)锐角之间的关系: A B 90(3)边角之间的关系:ACBabc(1)三边之间的关系:a2b2c2(勾股定理)解直角三角1、如图,在RtABC中:复习ABC(1)A=30,AB=4,解这个直角三角形;1、如图,在RtABC中:复习ABC(1)A=30,A2. 如图,沿AC方向开山修路为了加快施工进度,要在小山的另一边同时施工,从AC上的一点B取ABD = 140,BD = 520m,D=50,那么开挖点E离
2、D多远正好能使A,C,E成一直线(精确到0.1m)50140520mABCEDBED=ABDD=90答:开挖点E离点D 332.8m正好能使A,C,E成一直线.解:要使A、C、E在同一直线上,则 ABD是 BDE 的一个外角2. 如图,沿AC方向开山修路为了加快施工进度,要在小山的在视线与水平线所成的角中,视线在水平线的上方的角叫做仰角。视线在水平线下方的角叫做俯角。强调:仰角与俯角都是视线与水平线所成的角。在视线与水平线所成的角中,视线在水平线的上例4: 热气球的探测器显示,从热气球看一栋高楼顶部的仰角为30,看这栋高楼底部的俯 角为60,热气球与高楼的水平距离为120m,这栋高楼有多高(结
3、果精确到0.1m)分析:我们知道,在视线与水平线所成的角中视线在水平线上方的是仰角,视线在水平线下方的是俯角,因此,在图中,a=30,=60 RtABC中,a =30,AD120,所以利用解直角三角形的知识求出BD;类似地可以求出CD,进而求出BCABCD仰角水平线俯角例4: 热气球的探测器显示,从热气球看一栋高楼顶部的仰角为3解:如图,a = 30,= 60, AD120答:这栋楼高约为277.1mABCD解:如图,a = 30,= 60, AD120答:范例例1、某人在A处测得建筑物的仰角BAC为30,沿AC方向行20m至D处,测得仰角BDC为45 ,求此建筑物的高度BC。CABD范例例1
4、、某人在A处测得建筑物的仰角CABD1. 建筑物BC上有一旗杆AB,由距BC40m的D处观察旗杆顶部A的仰角54,观察底部B的仰角为45,求旗杆的高度(精确到0.1m)ABCD40m5445ABCD40m5445解:在等腰三角形BCD中ACD=90BC=DC=40m在RtACD中所以AB=ACBC=55.240=15.2答:棋杆的高度为15.2m.练习 1. 建筑物BC上有一旗杆AB,由距BC40m的D处观察旗杆指南或指北的方向线与目标方向线构成小于900的角,叫做方位角.如图:点A在O的北偏东30点B在点O的南偏西45(西南方向)3045BOA东西北南方位角指南或指北的方向线与目标方向线构成
5、小于900的角,叫做方位角例5 如图,一艘海轮位于灯塔P的北偏东65方向,距离灯塔80海里的A处,它沿正南方向航行一段时间后,到达位于灯塔P的南偏东34方向上的B处,这时,海轮所在的B处距离灯塔P有多远(精确到0.01海里)?解:如图 ,在RtAPC中,PCPAcos(9065)80cos25800.91=72.8在RtBPC中,B34当海轮到达位于灯塔P的南偏东34方向时,它距离灯塔P大约130.23海里6534PBCA例5 如图,一艘海轮位于灯塔P的北偏东65方向,距离灯塔8范例例1、海中有一个小岛A,它的周围8海里内有暗礁,鱼船跟踪鱼群由西向东航行。在B点测得小岛A在北偏东60方向上,航
6、行12海里到达点D,这时测得小岛A在北偏东30方向上,如果鱼船不改变航线继续向东航行,有没有触礁的危险?BDA范例例1、海中有一个小岛A,它的周围8海BDA范例例2、如图,一架外国侦察机沿ED方向入侵我国领空,我空军战斗机沿AC方向与其平行飞行进行跟踪。我机在A处与外机B处的距离为50m,CAB=30,这时外机突然转向,以北偏西45方向飞行,我机继续沿AC方向以400m/s的速度飞行,外机在C处故意撞击我机,问外机由B到C的速度是多少?ACBDE范例例2、如图,一架外国侦察机沿ED方向入ACBDE探究一、如图是某一大坝的横断面:ACBDE(1)坡面AB的垂直高度与水平宽度AE的长度之比是的什么
7、三角函数?坡面AB与水平面的夹角叫做坡角探究一、如图是某一大坝的横断面:ACBDE(1)坡面AB的探究一、如图是某一大坝的横断面:ACBDE(1)坡面AB的垂直高度与水平宽度AE的长度之比是的什么三角函数?坡面AB与水平面的夹角叫做坡角探究一、如图是某一大坝的横断面:ACBDE(1)坡面AB的归纳坡度的定义: 坡面的垂直高度与水平宽度之比叫做坡度,记作i。ABEhl归纳坡度的定义: 坡面的垂直高度与水平宽度之比探究一、如图是某一大坝的横断面:ACBDE(2)坡度i与坡角之间有什么关系?探究一、如图是某一大坝的横断面:ACBDE(2)坡度i与坡巩固3、一段坡面的坡角为60,则坡度i = 。ABE
8、hl60巩固3、一段坡面的坡角为60,则坡度ABEhl60巩固4、小明沿着坡度i = 的山坡向上走了50m,这时他离地面25m。ABEhl巩固4、小明沿着坡度i = 的山坡向范例例2、如图,拦水坝的横断面为梯形ABCD,坡面AB的坡度i= 1 ,坡面CD的坡角为30,试根据图中数据求:(1)坡角和CD的坡度;(2)若水坝高5米则斜坡AB的长为多少.ACBDFE范例例2、如图,拦水坝的横断面为梯形ACBDFE巩固6、如图是一座人行天桥的示意图,天桥的高是10m,坡角是45。为了方便行人,决定降低坡度,使新的坡角为30。若新坡脚需留3m的人行道,问离原坡底A处11m的建筑物是否要拆除( , )?A
9、BCD巩固6、如图是一座人行天桥的示意图,天ABCD中考点击 如图,在四边形ABCD中, AB=2,CD=1, A= 60, D= B= 90,求此四边形ABCD的面积。ABCD2601中考点击 如图,在四边形ABCD中, AB=2,C方法1 如图,在四边形ABCD中, AB=2,CD=1, A= 60, D= B= 90,求此四边形ABCD的面积。ABCDE2601方法1 如图,在四边形ABCD中, AB=2,CDABCDE2160方法2ABCDE2160方法2ABCDE2160方法3ABCDE2160方法3在平地上一点C,测得山顶A的仰角为30,向山沿直线前进20米到D处,再测得山顶A的仰
10、角为45,求山高AB ?解:根据题意,得ABBC,ABC90ADB45,ABBDBCCDBD20AB在RtABC中,C30经典例题赏析1ABCD在平地上一点C,测得山顶A的仰角为30,向山沿直线前进20如图,水库的横截面是梯形,坝高23m,斜坡AB的坡高度 ,斜坡CD的坡度i=1:1,求斜坡AB的长及坡角a和坝底宽AD(精确到0.1m)解:作BEAD,CFAD,垂足分别为E、F,则BE23m在RtABC中, =30AB=2DE=46(m)ABCDi=1:1EF经典例题赏析2如图,水库的横截面是梯形,坝高23m,斜坡AB的坡高度 在RtCFD中,FD=CF=23(m)答:斜坡AB长46m,坡角等
11、于30,坝底宽AD约为68.8mABCDi=1:1EF在RtCFD中,FD=CF=23(m)答:斜坡AB长46如图,ABC中,C90,AB10, ,D是BC上一点,且DAC30,求BD的长和SABD设AC4k,AB5k,BC3k,5k10,k=2AC=8,BC=6,ABCD经典例题赏析3解:如图,ABC中,C90,AB10, 如图,线段AB、CD表示甲、乙两幢楼的高从甲楼底部B处测得乙楼顶部C的仰角是45,从乙楼顶部C处测得甲楼顶部A的俯角是30.已知甲、 乙两楼间的距离BD60m,求甲、乙两楼的高(精确到1m)解: 作AECD,垂足是E,AEBD60,ABCDE经典例题赏析4如图,线段AB、
12、CD表示甲、乙两幢楼的高从甲楼底部B处测得1、如图,在ABC中,A=30,tanB= ,AC=2 ,求AB. ACBD应用(1)1、如图,在ABC中,A=30,ACBD应用(1)巩固2、如图,在甲建筑物上从A点看到E点挂一长为30m的宣传条幅,在乙建筑物的顶部D点测得条幅顶端A的仰角为45 ,测得条幅底端E点的俯角为30,求底部不能直接到达的甲、乙两建筑物之间的水平距离BC。CABDE巩固2、如图,在甲建筑物上从A点看到E点CABDE某型号的飞机的机翼现状如图所示,其中ABCD,根据图中的数据计算AC、CD、BD的长度。(结果保留根号)单位:米某型号的飞机的机翼现状如图所示,其中ABCD,根据图中的数【化斜为直】,【善于转化】四个解直角三角形的典型变式图形【化斜为直】,【善于转化】四个解直角三角形的典型变式图形【总结】(1)、有关实际应用的问题,解
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