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文档简介
1、结合几年辩论训练。比赛的实践,谈些个人认识。要表现挥洒自如的风度,完全寄希望于临场的急中生智,恐怕难以两全其美。 规则,以及历年世界杯的综合报道,90B辩场上的气势如虹:也许,就是在那里使我们更为接近一个真正的球迷。其它两熹“向来枉费推移力,此日中流自在行”说的也是这样的关系。思想与语言才能真正获得评委与观众发自心底的认同。所以在我们的训练中, 曾有“一个论赛的水准。三、前推与后归方法用性。设的凝点,从而开辟出有利于己方、柳暗花明的新天地。制胜”之效。四,求同与求异思维高明辩论。胸襟,又兼有明察秋毫之机敏。五、联想与想象思维处处怜芳草”。物于眼前”,具有不可比拟的“高空打击力”。我校 99 年
2、国际大专辩论会自由一些体会。家(缓慢深沉地说)。”辩题老人更需要子女关怀)因为这是祖先的传承,因为这是人类的文化!”(辩题都市化对人类发展利大于弊)又何愁辩论赛不能百尺竿头,更进一步呢?坐立姿态、手势、表情、答问风度等。含义。只有别人听清楚,才能说明讲者发音的正确。过音高、音色的变化实现抑扬顿挫,把最有效的信息传达给听众。录音、录像资料,自己反复倾听或观看,自己意识到问题之所在。(女辩)。站立时,切不可不停晃动,转身不宜过多,且动作要自然。免得被授予“不倒瓮”、“电风扇”的雅号。、颅腔共鸣等。手势,是对语言的配合,是增强表达效果的主要方式。辩论中的手势分为单势、马牛不相及,也不能与个人的辩风发
3、生冲突。比如,一位气势如虹的辩手,决不犯的错误写在卡片上,放于桌脚,时刻提醒自己。当不必要的手势得以控制后,逐渐养成自己的手势习惯,达到运用自如。己的风度。思考,与大家探讨问题。而且平静、从容的表情,也会卫队又增添一份信心。不可轻视,应认真回答;对对方的攻击,应不失礼貌的反驳,等等。入场。文尔雅,她可以面带微笑,语言可以如细雨润物,如吹面杨柳;有的辩手活泼灵巧,也不妨偶尔眉头微蹙,流露满脸疑惑;有的辩手雄辩滔滔,气贯长虹,他的格多样、百花齐放,才能体现辩论的美感。辩论之中体味人生。论与辩论赛亦然。一、辩论赛是心理素质的较量指战员心理素质和心理状况的高度概括。)的信息(包括反馈信息),并做出最快
4、、要想(一)、辩论赛的心理环境分,显得有些学术化。即心理环境。取得辩论赛胜利,要注意真正做好“思想工作”,注意各种心理要素对辩论过程的重要影响。倍之效。本善还是人性本恶的精彩辩论中,有这样一段精彩的对辩:(在自由辩论阶段)蔡仲达:对方辩友,请你们不要回避问题,台湾的正严法师救济安徽的大水,按你们的推论不就是泯灭人性了吗?客要当心,因为台湾出现了千面迷魂这种大盗。(掌声 笑声)和充分的准别夺得了观众的认同。意,取得良好的辩论效果。这些都要在赛前的准备工作中完成。(或国家(或居民)“入境问俗”、“进门问讳”,在临场比赛时,不知俗、不知讳,不易把握辩论规章制度。良好的比赛形象。(二)心理素质与水平发
5、挥:种赛制就是考虑到主客场不同能够对队员心理造成不同影响,保证公平而采用漓尽致。辩论赛是综合素质的较量,是知识密集的比赛,信息量大,态势瞬息万变。既要求辩手保持高度兴奋的状态,又要求辩手能够冷静的思考、分析、应对。在半个没有精神的高度集中,没有沉着、冷静、稳定的心态,就很难适应这种高水平智力竞赛的要求,自然也无所谓“厚积薄发”了。保证沉着、冷静的去面对。(三).对辩论局势的控制主动权主要表现在以下三个方面:体察辩机,稳中求胜案叫绝,赏心悦目,这也正是辩论赛美学价值之所在。的攻防战在“盘问”、“攻辩”阶段打响,“自由辩论”时达到高潮。辩论赛场上,一旦出现一方以攻为主,另一方被迫防守,没有或少有进
6、攻能力,气,寻找“柳暗花明”的转机,重新夺回主动权。而暂时取得主动的一方,要保持冷静的头脑,“创业容易守业难”,必须戒躁,一鼓作气的扩大优势,直至取得胜利,千万不能急躁,容易功亏一篑,有的辩手在对方顽强抵抗,场上处于拉锯战场面或己方占优势的情况下,急于求成,甚至失态,影响了取胜,这是辩论有时反而会成为对方反败为胜的良机,授人以“柄” 。笔者参加过一次辩论赛即出现过这样的情况,本来占上风的,由于急于求成而功败垂成,切肤之痛,悔之晚矣。争取支持,攻心为上复旦大学张霭珠老师(复旦大学辩论队教练)曾说:“在辩论场上,辩手和位。因为在辩论中对手是不可能被说服的,即使他(她)本意并不认同正在维护的立场,也
7、绝不可能被说服。”交大辩论队有一位女辩手一语道破天机“反正对手也不会相信” 。正是这样,由于辩论赛的特殊之处,辩题常常是把一个完整命题的两个方面强行分割开来,而且双方事先无法挑选给自己的题 这时,为了获胜以及规则的限制,每方只能为自己的观点拼力构筑坚实的防线,也不能不理对手,这也会有逃避问题之嫌,关键要有意识的掌握好二者的度。评委、观众的支持,并最终取得胜利。如何,不能违背大部分观众的价值观和思维方式。技巧和说服能力使观众和评委的逻辑思考与本方的论证同步。 3立足宏观,把握局势势利导,夺取胜利。观众和评委的认同。二、辩论的心理与心理战术(一)、建立自信的稳定心态(包括参赛队)的胆识、涵养和智战
8、术和技术,所以说自信是建立稳定心态的必要条件。对辩手而言,参与辩论赛有三个心理层次,即“要我辩”、“我会辩” 、“我是一种消极被动的态度。如果所辩论的辩题与辩手个人的价值观和辩论取向不 人是不适宜参加辩论赛的。具备一定自信心之后具备的。上的心理障碍,对比赛产生不利影响。(二)树立正确的荣誉感和成败观辩手赛前良好稳定心态的建立,离不开正确的荣誉感和成败观。比赛,可以说是一种“形象大使”,展示该地区或学校青年学子得风貌。由于比比赛的胜利,反而会影响比赛效果,甚至落败。这样的例子也比比皆是。要解决好这样的问题,避免给参赛选手施加额外压力,影响辩论赛的可观赏性。首先,对社会舆论应该进行正确引导,不应把
9、辩论赛的成败与学校的声名荣誉、在此,辩手也应该努力调整,树立正确健康的心态。充分发挥,我们的目的就已经达成,就不会有失败。更何况,辩论赛举行的目的“愿华语走向世界”的殷切期望,就是要我们青年人,借用辩论赛这一形式,以展示华语魅力为己任,真正是华语走向世界。只有树立正确的荣誉感和成败观,种语言交流形式推上一层楼,为华语走向世界,进一份心力。根本保证。(三)、培养默契的团队意识团体”。地位,一切以维护全队团结和睦为根本目的。在场上比赛过程中,有大局观,能看待辩论赛和队友,缺乏牺牲精神, 对他人缺乏敬爱关怀,以自我为中心,忽略他人感受,难以与他人协作;在比赛中,抢出风头,不顾全队配合的需要和教练的安
10、排,独行其事。团队意识淡薄的队员往往会给辩论队带来很多负面影响,不利于团结。是分不开的。和其他队员归属需要的关系。意识就真正培养起来了。但是千万不要曲解了幽默的涵义。幽默不是滑稽,不是调皮、搞笑,不是贫嘴,更不是哗众取宠。能达到意想不到的效果,而有些效果是使用别的方式很难达到的。不如举两个例子,以便大家体会一下幽默的威力。以前由一位著名的作家,人们都传说他的风度非常好,从不对女士说难听的话,天上掉下来的天使,只不过有些是脸先着地罢了”还有这样一个笑话:尚书问侍郎:“是狼(侍郎)是狗?”侍郎脸红了,尚书、御使得意的笑了。(尚书狼吃肉,而狗则遇肉吃肉,遇屎(御使)吃屎。”言毕,尚书和御使脸都红了。
11、守为攻的效果。反。所以在平时的训练中应着重注意分寸的把握。语言上的问题,而且是在内容上和题材上的一种要求。好感。对这一方是十分有利的。定会在观众心中留下不好的印象。体关系。2000的笑声和喝彩。腹大笑。在这方面著名电影演员葛优堪称典范。在他的著名作品不见不散中,有这样一段台词:里气候温和,四季如春。” “他的北坡,气温陡降,气候寒冷,自然条件十分恶略。” “不如我们在这里,开一条,甭多了,50之乡来呀”而观众却早已忍不住,捧腹大笑了,这就是冷幽默的典型。高。幽默反应能力是很难进行直接练习的,而且有意的直接联系幽默很容易走上歧种训练方法-张冠李戴。可以进行。所谓“张冠李戴”,使大家想一个成语,所
12、谓成语,他已经有了一定的意思和感isassumed.色彩,而我们要做的是弃去原意,按照字面,些例子,以使大家对这种训练有一个直观的认识。解一:利局申请专利“呆若木鸡”。独断专横 了这一根,引申为特殊的照顾往往得不到保护的效果,与“最不想让它发生的事情往往在最不想让它发生的事件发生了”有异曲同工之妙。解一:非。颠,可解为疯疯癫癫,但常人认为疯癫也是另类的表现,如同有人寻常的表现。解二:颠倒/是/非。说明了一个简单的道理:凡是颠倒了的都是错误的。解一:柴,来拯救他。隐喻,为了伟大的业,革命者不惜用珠玉之身投身烈火。巧妙曲解,会给训练带来不必要的困难。所以,在选词时,可以做一下取舍。以个人的思维开阔
13、、联想丰富,从而逐步形成较强的幽默反应能力。小结于集体智慧的结晶和长期积累的经验,是值的参考的。当通过不断的强化的对辩训练,提高反应速度。文采,在辩论中应理解为组织文字、运用文字、表达语意的才能。体现为准确、简洁、流畅、生动的语言表述,体现为逻辑清晰、结构缜密的行文结构。由于辩论的载体即是语言,所以语言、文字贯穿于辩论的始终,它是辩论的前提,辩论A的作用就显得更为重要.下面通过正方一辩的陈词句体分析一下:谢谢主席,各位好.对方同学侃侃而谈,却忘记了自然科学从来就是一把双刃剑,让它凌驾于自然科学之上,不知要将我们的知识经济引向何方?(从自然科学的局限性入手,反驳简明有力)社会科学是研究社会及其发
14、展.它包括了社会学.政治学.经济学.法律学.伦理学.管理学等等学科,(定义简炼,切中要害,为下面的比赛留下了很大的发挥空间)它的作用恐怕不止对方所说的那么一点点吧.而且今天对方的论证也有问题,他们讲自然科学是必不可少的,那么必不可少只能辩论出必然性,怎么能得出能重要的结论呢?举个例子来讲, 在乐队中,除了指挥之外,还有乐师,甚至后勤人员,他们都是必不可少的.但是我们能因为他们必不可少,就说他们比指挥更重要吗?指挥更重要的原因是因为指挥影响更大,更能够解决关键性的问题,这才应该是我们讨论的标准所在,而对于发展知识经济这首澎湃的交响乐来说,社会科学所起的恰恰是指挥作用.(类比生动,易于理解)我们问
15、对方同学,有哪一种自然科学比发现知识经济的规律更重要呢?没有.我们还要问对方同学,有哪一种自然科学比让知识经济的概念深入人心更能够推动知识经济的发展呢?没有.我们还要问对方同学,又哪一项自然科学比教育科学对于知识经济所起的作用更大呢?没有.(连用三个设问句式,论证有力)从伦理分析的角度我们可以得出:发展知识经济,社会科学比自然科学更重要.如果说自然科学的贡献可以用百分之多少的贡献率来衡量的话,那么请问谁能告诉我,改革开放对中国,凯恩斯主义对西方,知识经济理论对全世界的贡献率又该寥寥数语,避开了枯燥乏味的理论,而选取了最具说服力的事例,可谓字字千钧.)言的感染力,尽量新颖别致。譬如,在准备“回顾
16、 20 世纪喜大于忧”这一题目时有这样一段精彩的陈词:活.但在他们中间,也许会流传这样的一段传奇:那里的握手比较有力;那里的笑容比较长久; 生逢其时,人生何幸?梦回前年,夫复何求?那,就是让人梦萦魂牵的二十世纪.如果将上面的这一段话作为一片演讲的结尾,其震撼力可想而知。听者一沉稳镇定之感。由辩论中及时的进攻和防守大,则是因为思路不断延伸,而语言的表达拖了后腿。一件最难忘的事等等。中心思想:人生的意义在于不断创造(可用问句引起听者思考)延续;创造使生活充实、快乐;创造是人类的伟大之处,创造使社会不断进步。他在京剧表演艺术上的突破与创新。 结尾:人类沿着创造的阶梯走到今天,创汗水。文明花园里也许就
17、会开出一朵芬芳的小花。陈词。(现实)的、试婚利大于弊还是弊大于利、经济发展是否应以牺牲环境为代价、婚姻是不是爱情的坟墓,等等。同时准备多个题目由讲者从中随机抽取。(专心倾听),考察辩手如何适应并掌握场上的变化,扭转被动局面。“行而不远”。样一段陈词:如果美和美的感受不是统一的话,那么这个感受反映客观存在时候,就必然有真 假对错之分,那么我们谈到了那么多美的角度,美的欣赏.您能告诉我那一个是对的吗?和对方清谈主观.客观,不如我们真的拿出一个具体的客观实例来.请问对 方辩友(谭琦举出一枝玫瑰花),在大家眼中,这是不是同一支花,但在大家心中是笑”;憔悴的人会说”人比黄花瘦”;而有的欣喜的人会说”人面
18、桃花映红”.有 谢谢!好的文学素养进行攻击。(超赛中发挥了极大的“杀伤力”赛前进行充分的沟通,就更需要在赛场上领会队友的意图,以便配合。或是刚刚度过的几篇文章。自觉自愿的走入你的世界,那么你的文字必须包含真挚的情感,生动的情节。宝塔真身的残破衰败与寺中弥勒的恒久笑容,来喻指:名利的短暂,应以豁达的态度看待人生。对游记的要求是:中心明确,重点突出,文词生动,引人入胜。比如,李健吾先生的雨中登泰山 ,当读者随着作者在雨中进行了一次别致的登山之后,便很自然的接受了一个关于人生的道理。倾向于你的观点。也会做出不同的表述。在同一个触发点上,触发的事物未必一样。互改文章,正的问题也就难于改进如果和不同的人
19、互改文章便可以博采众长在原来的基础上 具有包容性,从而完善自己的风格。五书面语向口语的转化就更应该使辩论中的语言具有生活气息。比如这样两段辩词:情肯定就像火苗子一样,哧溜哧溜,叭叽就灭了。-郭宇宽.美是主观感受识经济这样发展好不好?语就是丛生活中精心提炼而来的用在辩场上往往体现出辩手的机智与幽默。需要飞扬的文采、流利的表达、和良好的反应能力。对对方的质疑和进攻进行有利的反击,灵活应变能力都显得尤为重要。的提出外,其他陈词前,都已经有一种或几种观点已经提出来了,而且,其他的他的观点,也许是对方刚才提出的论点,也许是自己形成的一种观点,总之,不中与你观点所矛盾的地方,针对双方的分歧找出对方论点中存
20、在的问题,比如,逻辑中的前后矛盾,观点上的以偏盖全,事例上的与事实不符,以及偷换概念、很好的印象。简短、幽默的语言提出。并且,一个问题的提出有许多种方法,如何根据当时现线的同时,机智、幽默、快速的进行攻击、防守和反攻。力。种观点或某种变化进行处理或判断的能力。这对你方将是很不利的。也许过了一会,你恍然大悟,发现“原来问题是出在这能力,争取尽快的在第一时间抓住问题的关键,迅速组织语言给予对方以反驳。这是十分重要也十分有效的。手来说应是一种基本的素质,必须有针对性的进行训练。快速反应有一个很大的难点,那就是如何快速转变头脑?方式随时以新的角度来思考问题,转变头脑就成了关键。我们头脑的转变必须应用心理技巧才行。因此必须寻找影响头脑的各种因素着须找出阻碍头脑转变的原因,在设法挣脱,这是灵活运用头脑的第一步。家都不陌生。其实这样的问题在人类身上同样存在,甚至比动物更明显。影响,甚至是致命的。适应能力。这样一个例子:首先看看底下的表格,试着解决以下的问题AB X15和7用升量826和8用升量1037和9用升量124 8和10145 9和1318 这是升斗问题:AB(其他容器一概不用X时,看看一共用了多长时间。1-4的方法解答?1-4ABACB),AX您的方法是怎样的呢?其
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