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文档简介
1、第 第 页关于幼儿英语培训心得体会范文(优选) 英语培训心得体会1 一.加强英语老师的师资队伍建设: 在英语教学中为了更好的将知识教给孩子。英语老师需要加强自身的学习,丰富关于幼儿英语教育的理论、教法和学法。并积极参与各种英语培训,提高自身技能。 二.扎扎实实抓好课堂教学: 衡量一个老师工作责任心的标识之一就是教学常规工作。只有扎扎实实的定好教学进度、计划、教学设计等工作。才能上好每一节课,对活动中存在问题实时的争论并沟通,从而促进教学质量的提高。 课堂教学是教学工作的主阵地,提高课堂教学的实效性关系到同学学习的质量。因此,我们英语老师积极学好教学理论,用理论指导实践。常常开展各种听课活动,取
2、长补短,共同提高。 三.加元协作,充分发挥家园共育的作用: 在实施家园共育中,为了使家长们进一步了解幼儿园英语教学的作用,我们通过一日活动、召开家长会、网络等方式与家长取得联系,共同提高孩子的对英语学习的爱好。 四.利用游戏,轻松学习英语。 游戏是幼儿易于接受的,是促进孩子学习的催化剂特别是针对年龄小的孩子。只有将好玩的游戏融入英语教学中,幼儿才会情愿学。通过游戏,引导孩子积极参加活动,提高孩子学习的积极性,让孩子主动的加入到活动中来。 英语培训心得体会2 家长和孩子一起学习。当孩子学习时,作为家长最好和孩子一起学习。这样不但可以了解孩子学习的详细状况,更重要的是可以感染孩子。幼儿本是一个活泼
3、好动的时期,但是当孩子能够和父母一起的时候,他们就能更快乐,所以与孩子一起学习,这样更有利于孩子的英语学习,同时在父母伴同下,父母还可以为孩子解答英语问题。同时在学习的时候父母还可以教育孩子心态放松,多表扬孩子。学习英语本是一个枯燥的时期,所以父母不要给孩子施加太多压力,而是家更多的表扬孩子,这样能让孩子的学习爱好和积极性提高。有时还可以通过英语的形式来表扬,如:Youare very good。等等英语鼓舞方式,这样也会有助于孩子的英语学习。 在日常的家庭生活中,要和孩子就会说一些简约的单词和句子。如“Thank you ”、“I amsorry”等。父母还可以购买很多玩耍的互动玩具,故事机
4、,点读笔等玩具产品,这样父母和孩子参加在玩具游戏中,不仅让孩子感到欢乐,同时还可以让孩子在游戏中查找学习英语的乐趣,大大的增加孩子学习英语的爱好,爱好是培育孩子学习的最好方法。因此为孩子购买一款有趣的英语学习玩具,也是一种学习英语的方法。 为孩子营造学习英语的氛围,这样也是更有利于孩子的英语学习。购买播放儿童英语歌曲的七彩点播故事机产品,虽然孩子不肯定能够会听懂故事机的英语歌曲,但是却可以让孩子多听中掌控英语的语法。英语的语法掌控是学习英语的最有效方法,让孩子多听英语歌曲,制造孩子的学习英语的气氛,让孩子在英语气氛中学习。 英语培训心得体会3 首先,我特别感谢高培培训学院的老师们傍晚时分从遥远
5、的地方来到我们幼儿园给我们上课,也要感谢我们的园领导给我们安排这样难得的机会参与这次培训课。 总的来说,参与这次培训课让我获益良多。我所学的专业是英语教育,对幼儿教育方面一窍不通,从事幼儿教育工作已有一年多了,自己从没想过要当幼儿园老师,或许是与自己所学的专业有关吧。当我听到有几位培训老师说:“其实能当幼儿园老师是最了不得的”我觉得她们说的这番话也挺有道理的,由于幼儿园老师是培育幼儿良好行为习惯的启蒙老师,幼儿园老师的辛勤付出也是值得广阔人民的确定和赞扬的!慢慢地,我也会不由自主地觉得自己很了不得,一股骄傲感在心底油然而生了!记得还有一节课,那位老师对我们幼儿园各级老师做出了评价:小班级老师是
6、细心的,中班级老师是有耐烦的,而大班级老师是充斥聪慧的。”听了这位老师的这番话,觉得心里美滋滋的,由于我一贯都是担负大班级的老师,这也是我第一次听到这么高的评价,这句话也给了我信心,鼓舞,让我充斥信心战胜一切困难!俗话说:“你一句不足挂齿的赞美,对别人的意义非凡。”还有一位老师告知我们:当你踏进教室门口的那刻起,你就要把你全部的烦心事,不快乐的事全都抛到九霄云外去。我牢牢地记住这番话,每当我走到教室门口时,我就告诫自己:肯定要以饱满的热忱,打起十二分精神投入到教育教学工作中去,面带微笑接待小伙伴们除此之外,我还学到许多护理幼儿的方法,有关幼儿传染病的预防方法 千言万语汇成一句“感谢”,感谢高培
7、的老师们,感谢园领导俗话说:养兵千日,用在一时。”参与这次培训课的主要目的是要通过考试。最末,我盼望我们幼儿园的全体教职员工都能顺当通过考试!加油吧! 英语培训心得体会4 课堂教学的高效率,是每一个老师不断追求的目标,它是教学过程的最优化。自从我们实行课改以来,在高效课堂的实施上,我们遇到了许多问题。等专家来指导,各路神仙各有各的招儿。今日是这套,明天又是那一套。真正适合我们的是什么呢?这次钱丽丽老师的一番话,使我豁然开朗。由于他们也遇到过同样的问题。解决的方法就是:自己的问题还得自己解决。同学与同学不同。私立学校与公立学校有许多不同之处。比如:共同体好多学校是寄宿制学校,同学上晚自习,那么预
8、习状况就好掌握与掌控,而我们却不同,我们掌控不了他们在家的学习状况。有些同学根本就不预习,怎么办? 课堂是我们教学的主阵地,要切实的提高教育教学效率,课堂就是我们的主战场。所以,我们得把好多工作拿到课堂上来做。那么,就要求我们在设计导学案时,切合我们的实际状况。一是老师能够依据课程标准的要求和同学的实际状况,科学合理地确定课堂的三维教学目标。由于教学目标的预设与课堂的实际状况不可能完全吻合,这就需要老师在教学的过程中对教学目标作出适时调整,最大限度地面对全体同学,使其更好地表达教学目标的适切性。二是教学的过程需要是同学主动参加的过程。这种主动参加主要表达在老师能否采用敏捷机动的教学策略调动同学
9、学习的积极性,能否积极引导同学积极思维,能否予以同学更多的时间和机会进行须要的合作和展示,使全班同学共享彼此的学习成果。三是教学中适时跟进、监测、反馈、解惑,以多种方式巩固同学的学习成果,使三维教学目标的达成度更高。 同时,经过这次培训,使我认识到:在课改的新形势下,把课堂还给同学,以同学为主体,并不代表老师不讲了,老师要有三讲:1.老师要范读。没有老师的示范,同学的发音不会精确。老师还要领读,外语究竟是外语,老师不领读,有的同学根本就不会读。在领读的基础上,可以再让同学读。2.老师是课堂的组织者,要调动同学的积极性,使课堂更有效。3.老师点拨要到位。对语法知识不是不讲,而是要优化语法。 总之
10、,在课改的道路上,我们遇到的困难不少,遇到的问题也会许多,老师要把追求课堂教学艺术的完满与课堂教学的高效作为自己孜孜不倦的追求。只要我们面对问题和困难,冷静思索,勇于实践,擅长总结,肯定会不断提高课堂教学效率。效果的最大化,是师生完满协作的结晶。 英语培训心得体会5 三月的春风缓缓吹来,一阵阵,用那宽大的手掌抚摩着学子的脸颊。学校的花坛里,花花草草已经张开了笑脸,摆曳着手臂迎接着来定陶区支教的志愿者老师,也欢迎着定陶区的学校英语老师。就在二零一八年三月三十一日,我们定陶区二百多名学校英语老师和六名志愿者第二次齐聚定陶区第一试验学校,开启了英语培训的远航。 七点多,老师们就已经来到了指定的教室,
11、支教志愿者也打开一体机调试着。课未正式开始之前,志愿者老师和我们简约的沟通。原来昨天她们都已经来到定陶,晚上六名志愿者和张主任,.谷老师一起备课,。今日给我们三班上课的王娟老师晚上仅仅休息了两个小时。听着老师的谈话,看到她们仔细备课的情景,我的内心深处涌起了无限的感恩之情。感谢他们为了援助我区薄弱学科的提升,付出着不为人知的付出。 上课了,这次学习的是国际音标。听着老师那娴熟流畅的发音,看着老师那敏捷多变的手势,我们一个个学员,也跟着老师一起做起字母操。那生动的手势,夸张的表演,让老师们很快就跟着做起来时间过得好快,转瞬又到了下课时间,可是老师们却还沉醉在音标、字母学习中。 与同行相比,或许我的的年龄大了些,或许我们学习起来慢一点儿,或许我们根本就学
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