2022-2023学年四川成都实验中学高一物理第一学期期末教学质量检测试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、甲、乙两物体沿同一直线运动，其运动过程vt图如图所示，则以下说法正确的是（ ）A.t1时刻之前乙在甲前面，t1时刻之后乙在甲后面B.t1时刻之前甲乙运动方向相反，t1时刻之后运动方向相同

2、C.t1时刻两物体到达同一位置D.t1时刻甲乙两物体的速度相同2、一根原长为10cm的弹簧，劲度系数是k=103N/m，在弹簧两端有两人各用的水平力拉弹簧，静止时弹簧的长度为( )A.12 cmB.10 cmC.14 cmD.6 cm3、如图所示，一物体受到在同一平面的三个共点力F1、F2、F3的作用图中每个小方格边长表示1N，则这三个力的合力大小为A.3 NB.5 NC.8 ND.11 N4、如图所示，把球夹在竖直墙AC和木板BC之间，不计摩擦，球对墙的压力为FN1，球对板的压力为FN2在将板BC逐渐放至水平的过程中，下列说法中，正确的是()A.FN1和FN2都增大B.FN1和FN2都减小C

3、.FN1增大，FN2减小D.FN1减小，FN2增大5、伽俐略和牛顿都是物理学发展史上最伟大的科学家，巧合的是，牛顿就出生在伽利略去世后第二年下列关于力和运动关系的说法中，不属于他们观点的是()A.自由落体运动是一种匀变速直线运动B.力是使物体产生加速度的原因C.物体都具有保持原来运动状态的属性，即惯性D.力是维持物体运动的原因6、如图，三个大小相等力F，作用于同一点O，则合力最小的是()A.B.C.D.7、如图甲所示，质量为M=2kg的木板静止在水平面上，可视为质点的物块(质量设为m)从木板的左侧沿木板表面水平冲上木板，整个运动过程小物块未滑离木板，物块和木板的速度一时间图象如图乙所示，g=1

4、0m/s2，结合图象，下列说法正确的是A.可求得物块在前2s内的位移x=5mB.可求得物块与木板间的动摩擦因数=0.1C.可求得物块的质量m=1kgD.可求得木板的最小长度为L=2m8、在下面的物理量和单位中密度牛米/秒加速度长度质量千克时间（）A.属于国际单位制中的基本量是B.属于国际单位制中的基本量是C.属于国际单位的是D.属于国际单位的是9、乘坐游乐园的过山车时，质量为m的人随车在竖直平面内沿圆周轨道运动(如图所示)，下列说法正确的是()A.车在最高点时，人处于倒坐状态，全靠保险带拉住，若没有保险带，人一定会掉下去B.人在最高点时，对座位仍可能产生压力，但压力一定小于mgC.人在最低点时

5、，处于超重状态D.人在最低点时，对座位的压力大于mg10、质量为m的人站在升降机中，如果升降机运动时加速度的绝对值为a，升降机底板对人的支持力N=ma+mg，则可能的情况是（）A.升降机以加速度a向下加速运动B.升降机以加速度a向上加速运动C.在向上运动中，以加速度a制动D.在向下运动中，以加速度a制动11、如图所示，放在水平面上的物体A用轻绳通过光滑定滑轮连接另一物体B并静止，这时A受到水平面的支持力为FN，摩擦力为Ff，若把A水平向右移动一些后，A仍静止，则（）A.FN将增大B.Ff将增大C.轻绳拉力将减小D.物体A所受合力将增大12、如图，物块A、足够长的物块B叠放在光滑水平桌面上，轻质

6、细绳一端连接B，另一端绕过定滑轮连接C物体，已知A和C的质量都是1 kg，B的质量是2 kg，A、B间的动摩擦因数是0.2，其他摩擦不计。由静止释放C，C下落一定高度的过程中（C未落地，B未撞到滑轮，g=10 m/s2），下列说法正确的是()A.A、B两物体发生相对滑动B.A物体受到的摩擦力大小为2.5NC.B物体的加速度大小是m/s2D.细绳的拉力大小等于10N二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）某实验小组用如图所示的实验装置测当地的重力加速度，图中A、B是两个光电门，钢球自由下落过程中，先后通过光电门A、B，钢球通过光电门A时与光电门相连的光电计时器开始计时，通过光

7、电门B时就停止计时，得到钢球从A运动到B所用的时间t，用刻度尺测出A、B间的高度h，保持钢球下落的位置不变，光电门B的位置不变，改变光电门A的位置，重复前面的实验，测出多组h、t的值.(1)根据测得的多组h、t的值，算出每组的，作出图象，则图象应是图中的_.A.B.C.D.(2)图线在纵轴上的截距表示_，要求出重力加速度，必须求出图线的_，若求出的图线的这个量用k表示，则当地的重力加速度为_.14、（10分）某同学利用如图所示装置来验证力的平行四边形定则。在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的质量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力F1

8、、F2、F3，回答下列问题。（1）改变钩码个数，实验能完成的是（ ）AN1 = N2 = 2，N3 = 4 BN1 = N3 = 3，N2 = 7CN1 = 3，N2 = 5，N3 = 6DN1 = 3，N2 = 5，N3 = 9（2）在拆下钩码和绳子前，最重要的一个步骤是（ ）A标记结点O的位置，并记录OA、OB、OC三段绳子的方向B量出OA、OB、OC三段绳子的长度C用量角器量出三段绳子之间的夹角D用天平测出钩码的质量（3）在作图时，你认为图中_（选填“甲”或“乙”）是正确的。三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）一辆汽车在十字路口等候绿灯，当绿灯亮起时，

9、汽车以3m/s2的加速度开始行驶，恰在此时一辆自行车以6m/s的速度匀速同向驶过路口求：（1）汽车在追上自行车之前和自行车之间的最大距离；（2）汽车追上自行车时，汽车的速度为多大？16、（12分）如图所示，在水平粗糙横杆上，有一质量为m的小圆环A，用一细线悬吊一个质量为m的球B.现用一水平拉力缓慢地拉起球B，使细线与竖直方向成37角，此时环A仍保持静止已知sin 370.6，cos 370.8，求：(1)此时水平拉力F的大小；(2)环对横杆的压力及环受到的摩擦力17、（12分）一辆汽车在高速公路上以60 m/s 的速度匀速行驶，由于在前方出现险情，司机采取紧急刹车，刹车时的加速度大小为10 m

10、/s2求：(1)汽车刹车后10秒内滑行的距离(2)开始刹车滑行100米内的平均速度参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、D【解析】A甲、乙两物体沿同一直线运动，由于出发点位置关系未知，所以不能确定它们的位置关系，A错误。B根据速度的正负表示速度方向，知甲乙运动方向一直相同，B错误。CDt1时刻两图象相交，甲乙两物体的速度相同，但不一定到达同一位置，C错误，D正确。故选D。2、A【解析】弹簧两端有两人各用F=20N的水平力拉弹簧，弹簧的拉力也是20N，根据胡克定律F=kx得：所以弹簧的长度：L=L0+x=10cm+2cm=12cm。A1

11、2 cm，与结论相符，选项A正确；B10 cm，与结论不相符，选项B错误；C14 cm，与结论不相符，选项C错误；D6 cm，与结论不相符，选项D错误；故选A.3、B【解析】力的合成遵循平行四边形定则，三力合成可以先合成其中两个力，再与第三个力合成，也可用正交分解法先分解再合成.【详解】以三力交点为坐标原点，建立水平和竖直的坐标系，参照坐标纸可知x方向，合力为零；y方向有；故选B.【点睛】求解合力可以直接根据平行四边形定则合成，有时也可以先正交分解再合成4、B【解析】对球受力分析可知，重力大小方向不变，墙对球的支持力方向不变，所以将三个力合成矢量三角形分析，如图所示：根据矢量三角形可知，挡板缓

12、慢逐渐放置水平过程中，和均减小，根据牛顿第三定律可知，和均减小，故B正确，ACD错误。故选B5、D【解析】亚里士多德的观点：物体越重，下落越快，力是维持物体运动的原因；伽利略的观点是：力是改变物体运动状态的原因，物体下落的快慢与物体的轻重没有关系牛顿第一定律是牛顿在伽利略和笛卡尔研究成果的基础上总结出来的【详解】A伽利略通过斜面实验得出自由落体运动一种匀变速直线运动，故A正确；B伽利略的观点是：力是改变物体运动状态的原因，即产生加速度的原因，故B正确；C牛顿第一定律认为物体都具有保持原来运动状态的属性，即惯性，故C正确；D亚里士多德的观点：物体越重，下落越快，力是维持物体运动的原因，故D错误；

13、本题选错误的，故选D【点睛】物理学史是高考物理考查内容之一学习物理学史，可以从科学家身上学到科学精神和研究方法6、C【解析】A、将相互垂直的F进行合成，则合力的大小为，再与第三个力F合成，即有合力的大小为； B、将方向相反的两个力合成，则合力为0，再与第三个力F合成，则有合力大小为F；C、将任意两力进行合成，可知这两力的合力与第三个力大小相等，方向相反，这三个力的合力为零；D、将左边两个力进行合成，再与右边合成，则有合力的大小；由上分析可知，合力最小的是C选项，故C正确，A、B、D错误；故选C7、AD【解析】根据图象的“面积”可求得位移，得到木板的长度由斜率得到加速度，以m为研究对象，据牛顿第

14、二定律求解动摩擦因数由动量守恒可求得物块的质量m【详解】A.图象的“面积”大小等于位移，可求出物块在t=2 s时的位移x=（2+4）1+21=5m，故A正确；B.由图象的斜率等于加速度，可求出m匀减速运动的加速度大小a1=2m/s2，以物块m为研究对象，由牛顿第二定律得：mg=ma1，=a1/g，可求出物块与木板间的动摩擦因数=0.2.故B错误；C.由图知两个物体速度相同后一起作匀速直线运动，说明水平面是光滑的，以两个物体组成的系统为研究对象，取m的初速度方向为正方向，根据动量守恒得：mv0=(M+m)v，代入数据4m=（2+m）2，可求得m=2kg，故C错误；D.木板的长度等于两图象在01s

15、内“位移”之差，可求出L=（2+4）1-21=2m，故D正确故选AD.8、AD【解析】长度、质量和时间是国际单位制中的基本量，属于国际单位制单位的有牛顿、米秒、千克，故AD正确，BC错误。故选AD。9、CD【解析】当人与保险带间恰好没有作用力，由重力提供向心力时，临界速度为 当速度v时，没有保险带，人也不会掉下来故A错误当人在最高点的速度v人对座位就产生压力当速度增大到2时，压力为3mg，故B错误；人在最低点时，加速度方向竖直向上，根据牛顿第二定律分析可知，,，即人处于超重状态，人对座位的压力大于mg故CD正确；故选CD点睛：本题是实际问题，考查运用物理知识分析实际问题的能力，关键根据牛顿运动

16、定律分析处理圆周运动动力学问题.10、BD【解析】由题意可知支持力大于重力，人处于超重状态，所以有向上加速度，有向上加速度的运动可分为两种情况：向上加速运动和向下减速运动故选BD11、AB【解析】AB对A受力分析并正交分解如图：由平衡条件得：FN+mgsin=MgFf=mgcos把A向右移动一些后，将变小：所以：Ff=mgcos会变大，FN=Mg-mgsin也将变大;故AB均正确;C设物体的质量为m，物体A的质量为M：物体始终处于静止状态，所以绳子对物体的拉力始终等于mg，故轻绳的拉力不变，故C错误;D物体仍保持静止，故A受力始终平衡，合力始终为零，故D错误。故选AB。12、AC【解析】AB假

17、设A、B不发生相对滑动，整体的加速度为隔离对A分析可知假设不成立，即A、B两物体发生相对滑动，A所受的滑动摩擦力大小为2N，故A正确，B错误；C对B、C整体，由牛顿第二定律得解得B、C整体的加速度大小为故C正确；D对C分析，设绳上拉力为T，根据牛顿第二定律得解得故D错误。故选AC。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、 .D； .钢球通过光电门B时的速度 .斜率的绝对值； .2k【解析】（1）由于球下落的位置不变，光电门B的位置不变，因此小球到达B点的速度不变，设球到B点的速度为vB，则球的运动可以看成是倒过来的匀减速直线运动，则有：h=vBt-gt2，即，因此D正确，ABC错误

18、；（2）由函数表达式可知，图线与纵轴的交点表示小球通过B光电门的速度，要求出重力加速度，必须求出图线斜率的绝对值，则由kg解得：g=2k；14、 .C .A .甲【解析】（1）1要使结点O处于平衡状态，三根绳子的拉力F1、F2、F3的合力应为零，在力之间有夹角的情况下，应使其中一个力的大小处在另外两个力之差与之和的范围内。故选C。（2）2A在拆下钩码和绳子前，最重要的一个步骤是标记结点O的位置，并记录OA、OB、OC三段绳子的方向，A正确；BCOA、OB、OC三段绳子的长度和三段绳子之间的夹角不必测量，BC错误；D由于每个钩码质量相同，三个力的大小可以用钩码重力的倍数来表示，故不需要测出钩码的质量，D错误。故选A。（3）3由于绳子OC段拉力一定竖直向下，故F3方向一定竖直向下，可知甲图正确。故选甲。三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（1）6m；（2）12m/s【解析】（1）设从开始到相距最远时间为t，由题意知，当汽车的速度与自行车的