“弘扬和培育民族精神月”活动方案

1、“弘扬和培育民族精神月”活动方案为了更好地贯彻落实镇中心校布置的有关 “中小学开展弘扬和培育民族精神月”活动的通知，结合学校实际情况，特制定本活动方案。一、活动目标通过宣传教育、专题讲座、主题班会等形式使学生了解民族精神的内涵和实质；通过观看爱国主义影片，阅读民族英雄人物书籍，讲故事比赛等，使学生了解我国历史上的英雄人物、英雄事迹，学英雄精神，做时代新人；通过读书活动、征文比赛、主题班会等活动，使学生懂得弘扬民族精神要与现实生活、学习结合起来；通过调查家乡的变化等来感受改革开放二十多年来取得的伟大成就。使广大学生懂得从我做起，从小事做起并以自己的实际行动向党的十七大献礼。培育文明礼貌，诚实守信

2、，遵纪守法，勤劳俭朴，勇敢顽强，开拓创新的优良品质。二、活动内容1、对活动进行规划，制订活动方案。负责人：吴爱梅2、进行一次国旗下的讲话。负责人：吴爱梅3、学校红领巾广播站每周播诵一个英雄人物的故事。负责人：吴爱梅4、各班举办一次弘扬民族精神的专题讲座。负责人：各班主任5、举办一次“弘扬民族精神，争做时代新人”的演讲比赛。负责人：张玉华6、各班召开一次主题班会。负责人：各班主任。7、读一本介绍英雄人物或反映革命历史的书籍。负责人：张文梅8、举办一次相关的图片展览。负责人：各班主任9、举办一次读书征文比赛。负责人：吴爱梅10、进行“我心中的家乡”绘画比赛，并将获奖作品在校内展示。负责人：徐领筠1

3、1、上好形势教育课（具体收看电视台或农村中小学远程教育平台的节目。负责人：袁金升、胥相鹏12、各班在本学期出好一期黑板报。负责人：各正或副班主任13、背诵爱国诗词。负责人：张玉枝三、保障措施1、召开一次校行政会议，对开展“中小学弘扬和培育民族精神月”活动，进行专题讨论研究。2、在全校教师会和班主任例会中，宣传开展“中小学弘扬和培育民族精神月”的重要意义，提高认识，统一思想。组织教师学习活动的方案。3、每项活动都精心策划安排，实行专人负责制，做到全员参与，注重实效。4、做好文字、照片等的收集归档工作。摄影工作由张玲、徐领筠老师负责。5、各项活动由袁校长室牵头，具体由德育主任负责操作。各科任教师应

4、主动与班主任协调配合，做好各项有关工作。四、活动总结总结活动中的不足与经验，并对先进做法与经验进行推广。弘扬和培育民族精神月活动方案为把社会主义核心价值体系融入教育教学的全过程，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，全面推进素质教育，培养少先队员养成良好的学习、生活等习惯，营造文雅、和谐、阳光、进取的校园氛围。根据学校德育工作重点和思想，特制订我校20XX年弘扬和培育民族精神月活动方案。一、主题：弘扬民族精神，争做美德少年二、活动时间:9月3日9月30日三、活动要求：1.组织收看好今年的美在你身边为主题的开学第一课。9月3日上午中央电视台第一套节目（cctv1）播出。并以此启动今年9月的中小学

5、弘扬和培育民族精神月活动。2. 在9月10日教师节前后，开展尊师重教“我为老师做件事活动”。师节活动安排（1）升旗仪式：通过主题仪式庆祝教师节。（2）召开“感念师恩”主题班会。（周一组织检查，班主任要做好课件）（3）举办“感念师恩”主题宣传教育活动。23年级制作“感念师恩”贺卡，送给老师。（建议：每班可利用班会时间由学生把贺卡送给老师）46年级办一份“庆祝教师节”手抄报，周一以班为单位上交10份，参与评选并制作“感念师恩” 展板。4-6年级开展“感念师恩”征文比赛。周一以班为单位上交10份参与评选。开展“绿色送祝福”活动。6年级学生通过网络，以电子贺卡的形式向老师表达自己的感恩之情。（教师可以

6、把自己的邮箱公布给学生）注：以上活动的开展、评选结果都计入班级量化考核，希望班主任认真安排，积极准备！3. 第三周班会课开展“我身边的美”主题活动。从中引导学生感受祖国的强大、生活的美好和榜样人物的高尚品格，鼓励学生发现身边的.美，学会展现和创造美。活动后各班上传资料（包括图片与简讯等）4.结合教师节、“美在你身边”出好一期相应的黑板报。（9月10日前完成）5.举行一次“美在我身边”“我眼中的美”为主题的征文与演讲比赛活动。（三四年级征文，五六年级演讲）9月20日左右。6.各班利用午会课等时间组织学生学习校史、校训、班规等，帮助学生养成良好的行为习惯和掌握必要的礼仪知识等。文明礼貌用语：见面问

7、候语：您好；早上好；晚上好。分手辞别语：再见；再会；祝您一路顺风。求助于人语：请；请问；请帮我一下。受人相助语：谢谢；麻烦您了；非常感谢！得到感谢语：别客气；不用谢。打扰别人语：请原谅；对不起。听到致歉语：不要紧；没关系；您不必介意。接待来客语：请进；请坐；请喝茶；送别客人语：再见；慢走；欢迎再来。无力助人语：抱歉；实在对不起；请原谅。7.举行唱红歌竞赛。将爱国教育渗透于音乐课程。音乐老师，班主任老师集中教唱国歌，唱齐，唱得有声势。学校每周在大课间午间等时间播放一首爱国歌曲。陶冶全校师生的爱国情怀。8.以“美”为主题，各班通过图画、文章、书法等形式布置好九月的一期班级园地。9.开展校级“美德少

8、年”评比活动。今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，今年9月也是第十二个“中小学弘扬和培育民族精神月”。为进一步激发广大中小学生爱国主义热情，弘扬中华传统美德，根据教育部中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要要求和相关部门关于组织开展纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年群众性主题教育活动的通知要求,学校德育处决定开展抗战胜利70周年主题教育活动暨2弘扬和培育民族精神月”教育活动。现将有关事项布置如下：一、总体思路立足学校实际，通过开展纪念“抗战胜利70周年系列主题教育活动，引导全校学生弘扬爱国主义精神，进一步增强民族自尊心、自信心、自豪感，并将其转化为具体行动，

9、立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而发奋读书。二、活动安排（一）抗战胜利70周年主题教育活动围绕“勿忘国耻 圆梦中华”这一主题，广泛开展形式多样、寓教于乐的主题教育活动，具体做好以下四项工作：1. 组织做好“四个一”活动。（1）组织一次全校性的关于抗战历史的国旗下演讲，邀请历史老师向学生宣讲抗战历史；（2）组织一次班级主题班会，通过抗战历史的讲述，视频、图片的观看、抗战人物介绍、学生讲体会等，让每个孩子直观了解抗战历史；（3）刊出一期班级黑板报，切实做好抗战历史宣传工作；（4）高年级组织一次抗战胜利70周年主题读书活动，阅读昆山本土青年作家乐文城撰写的英雄归来一书，并邀请作家来校开展读书分享会，让学生更加深刻、生动地了解抗战历史，切实增强爱国之情。（由于新书10月份出版，故该活动延期至10月份开展）2.组织收看开学第一课，观看抗战影片和抗战题材的展映展播。组织学生收看中央电视台开学第一课主题晚会（具体时间另行短信通知）。9月组织学生观看百团大战战火中的芭蕾诱狼等重点影片，要布置学生收看9月3日前后电视台抗战题材的展映展播。要组织、落实学生在9月3日收看中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利纪念大会的阅兵式实况。（二）中华传统美德教育1. 低年级开展一次“中秋贺