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文档简介
1、Word - 5 -主持人大赛策划书 活动背景: 为了丰盛学生们的课余文化生活,呈现当代高校生的风采,为兴趣主持的学生提供一个出示自我的舞台,为协作我院各项活动的绽开 , 弘扬校内文化 ,丰盛校内生活 , 选拔优秀主持人材,现面对全体在校同学,进行“魅力主持人”大赛。, 给学生们一个出示自己的舞台! 一. 前期宣扬 1. 由宣扬部负责做两幅巨型海报和四幅小海报,于开赛前分离贴于各校区宣扬栏举行宣扬。 2. 由每个年级的班长在自己年级里面组织以及宣扬。 二. 大赛口号 出示主持风采,闪烁理工舞台 三.报名支配 1.宣扬时光:待定 2.报名时光:待定 3.报名地点:各个年级班特长 4.由同学会部门
2、女生部,负责报名工作。 5.参赛须知: .男生不得低于170cm,女生不得低于160cm。 .一般话标准,言辞得体,讲话流利不结巴。 .台风好形象气质俱佳。 .学问面广,反应灵敏,应变本事强。 有才艺能够表演。 四、赛前支配 按照已经填写报名表格报名参与的学生确定后,召集全部的报名学生在指定教室开会,做赛事的通知和指导工作,使报名的学生知道认识自己竞赛的流程,明确预备的方向。 五、活动流程 (一)、初赛 1.自我介绍 30秒 2.自备稿件朗诵 1-2分钟 (考察参赛选手的一般话标准程度, 初步筛选出一批一般话较好 , 较娴熟基本素养良好的选手进入复赛 ) (二)、决赛 1. 自我介绍 30秒
3、(要求语言精辟、新颖大胆 , 富有自我特色 , 带有丰盛的表情及自然大方的肢体动作) 2. 素养表现 2-3分钟 (参赛选手在短时光内 , 仿照或者自己设计主持一段节目 , 要求得体大方 , 用语言和容易的肢体动作带动场上气氛 . 若是仿照主持 , 不必拘泥于原版刻意仿照 , 最好呈现出自己的风格和特色) 3. 才艺出示 2-3分钟 (在短时光内 , 出示具有自己特色的才艺 , 形式多样 , 如 : 话剧、小品、相声、歌唱、跳舞等 , 要求新颖 , 能吸引观众的眼球) ( 注:选手预备各自才艺 , 本环节也是各位选手为自己拉票的环节 , 选手利用在才艺出示中与观众的互动来拉近与观众的距离 ,
4、为自己拉票。本环节主要考察参赛选手的语言表述本事 , 台风 , 形象气质 , 才艺等方面,最后选拔10人进入决赛) 4. 模拟主持 (选手可按照自身综合素养预备自己偏好或认识的一类节目 , 举行现场主持 。包括 : 新闻类、体育类、消遣类、访谈类、少儿类、英语类等等 . 允许加入与观众互动的环节) 5. 记忆猜测 (本环节主要对各位选手的记忆本事做一个基本考察。工作人员提前预备好绕口令、古代诗词做成小卡片 , 选手举行现场抽取、待预备30秒后开头作答) 6. 最后陈述 (选手对自己本次竞赛的表现做最后的陈述 , 本环节也是选手为自己加分的最后机会) 六. 评选方法 :根据全部评委打分的平均分记
5、入成果 1. 自我介绍 30秒 ( 总 2 分 ) 语言简洁流畅 1 分 介绍共性鲜亮 , 幽默新颖 1 分 2. 素养表现 2-3分钟( 总 2 分 ) 3. 才艺出示 2-3分钟( 总 2 分 ) 特色鲜亮 , 符合自己的风格 1 分 现场效果 1 分 4. 模拟主持 ( 总 4 分 ) 服装大方得体 , 符合其主持风格1 分 形象气质、台风较好 1 分 与观众亲和力强 , 现场效果良好 1 分 风格突出 , 特色鲜亮 1 分 5. 记忆猜测 ( 总 2 分 ) 彻低答对者 2分 其他状况酌情得分 1 分 6. 最后陈述(总1分) 按照评委给选手打分,评出竞赛的金、银、铜奖。并由评委打算最佳口才奖、最具潜力奖、最佳形象奖、最具风采奖。 七、奖项设置 1. 金话筒奖:一名 证书+80元奖金 银话筒奖:两名 证书+60元奖金
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