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文档简介

1、Word - 3 -关于游戏促交流活动的策划书活动名称：嬉戏促沟通活动目的：高校生活已经过去两个月了，但本班学生普遍认为年级气氛不都深厚，因此希翼利用本次活动增加年级凝结力，培养年级的团结精神，塑造良好的年级氛围。活动简介：本次活动将以嬉戏的形式举行，希翼利用嬉戏来促进本班学生之间的感情，以便日后学生之间更好地举行沟通与合作。活动对象：工商1班全体学生活动流程：前期预备：道具：四块方布、三个呼啦圈、两袋气球、一 箱水、零食。主持人：林志源、张文娣裁判：郭泉醒、陈毅俊活动内容：1 请体育委员对篮球赛举行总结。2 嬉戏1：夹气球，一男一女为一组，共23组，分3轮举行，一男一女分离先原地转10圈，然

2、后用后背夹住气球向前走，最先到达尽头者为胜。嬉戏2：口不对心我最劲，8人一组，每组派出随意名代表。口和手同时出动，口说的数字必需与手表示的数字不全都(1-5)，若相同者为输。嬉戏3：运输呼啦圈，8人一组，手牵手围成一个圈，将呼啦圈套在一个人身上，在不松手的状况下，将呼啦圈一个接一个传下去，直到把呼啦圈传到第一个人的身上。动作最快的那组为胜者。嬉戏4：翻转诺曼底，8人一组，组员全站在一块布上，在不离开布的状况下，想方法把布翻转过来。动作最快的那组未胜者。嬉戏5：串烧歌仔，8人一组，由主持人出题目。例如：要唱出带有“你、我、他”字眼的歌，然后各个小组按挨次回答，规定时光内答不出的小组为输。嬉戏6：不能说7的倍数，全班围成一圈，按挨次说数字，每当到7的倍数时就拍掌，若仍说出数字者为输。嬉戏7：找准你的位置，全班排成一排，随机乱序，然后在规定时光内由高到低排序，若在规定时光内未能站好自己的位置，则未站好位置的人受罚。经费预算：方布 4块 12元/条气球 2袋 9元/袋呼啦圈 3个 6元/个零食 93元合计：12*4+2*9+3*6+93=177(元)活动意义：利用本次活动，我信任学生们能够在今后的高校生活中更好地与年级内其他学生举行沟通，使囫囵

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