如何培养一个敬老的孩子

1、如何培育一个敬老的孩子？如何培育一个敬老的孩子？孩子的问题：爷爷奶奶为什么仍会送我去幼儿园,去菜场买菜呢？就像宝宝是爸爸妈妈的孩子,爸爸妈妈也是爷爷奶奶的孩子呀！爷爷奶奶爱宝宝,也爱爸爸妈妈,虽然他们年纪大了,仍是想帮我 们做一些事情,来表达他们对我们的爱；所以我们要敬重爷爷奶奶,也要多为他们做一些事情表达我们对他们的爱；孩子的问题：那爸爸妈妈是不是也会老,我是不是也会老？对啊！那是自然规律；爷爷奶奶从前也是像你一样的宝宝,后来 才渐渐长大、变老的；爸爸妈妈和宝宝也会渐渐地变成爷爷奶奶一 样的老人的；就像树叶在春天长年,到冬天凋落,变成泥土滋养大 树,让大树明年再长出新的叶子一样,正是有了爷爷

2、奶奶这样的长 辈,才有了爸爸妈妈,也才有了宝宝呀！所以我们应当敬重爷爷奶 奶和全部的老人,由于他们哺育了我们；孩子的问题：那我应当为爷爷奶奶做些什么呢？可以做很多事情呀！比如扶爷爷奶奶上下楼梯,为爷爷奶奶盛饭,陪爷爷奶奶说话；其实,只要留心,宝宝就会发觉其实可以为爷爷 奶奶做很多事情；看老照片的日子（星期二）在家里或多或少总会收藏一些长辈们旧时的照片；虽然很多照片 可能已经褪色或泛黄了,但在孩子眼里,这可能都是一件件奇妙的 珍宝；和孩子一起把这些老照片按时间次序排列起来吧！看着它们,听你讲长辈们当年的事情,这对孩子来说将是一段好玩的时间；看着照片上的长辈们那熟识又生疏的脸,看着他们在照片上逐日

3、的苍 老 无论是爷爷奶奶、外公外婆这些年纪大的长辈,仍是姑姑、伯伯等这些年轻的长辈,在孩子眼里,都不再是平日看到的样子,他好象是看到了长辈们从年轻走向年老的一个生命过程；这让孩子 更直接地体会到生命的轮回,让他明白长辈的过去,也拉近了三代 人之间的距离；嬉戏的日子（星期三）今日,和孩子做一个“ 跟踪” 嬉戏吧！让他当一天“ 小侦探,看 看爷爷奶奶、一天都做了哪些事情；比如陪奶奶到菜场买菜,和爷 爷一起到公园漫步, 虽然这些都是日常的小事,但对于平常习 惯了别人照料、衣来伸手、饭来张口的孩子而言,却是他第一次全 身心地去关注长辈的生活,他可以了明白到长辈的劳碌和辛苦,知 道他们最需要的帮忙是什么

4、,也可以感受到敬重长辈并不只是由于 他们年纪比自己大,而更多的是由于他们本身就值得敬重；假如有可能的话,爷爷奶奶可以带孩子到工作过的地方去走一走；让孩子明白他现在的幸福生活是长辈们用劳动换来的,而不是他生 来就应当得到的；体会到长辈的辛苦,才能让孩子珍爱和敬重长辈 为他的 付出；听故事的日子（星期四）在星期四的下午,坐在冬日的阳光下,让孩子听爷爷奶奶讲过去 的故事吧！当孩子知道原先爷爷奶奶、爸爸妈妈小时候也有和自己 一样调皮的时候,也喜爱玩泥巴,也曾经赖过床、不会做加减 法 这会让孩子多兴奋呀！原先长辈们知道那长多他不知道的事 情,对长辈们不仅有了情感的新近感和共鸣,而且仍会对他们“ 肃 然起

5、敬” 哦！动手做的日子（星期五）每到新年,孩子总是会得到长辈的祝愿；这个新年,让孩子动手 为长辈们做新年礼物吧！让它们来转达孩子对长辈的敬重与爱；预备： 2 颗螺丝钉, 1 个南瓜（可用苹果、梨等水果代替）、一 段很软的铅丝、一个瓶盖、几片叶子、一把钳子；制作方法：1、先把小南瓜洗洁净,然后擦干；2、在小南瓜上钉上2 颗螺丝钉；看,小南瓜张开“ 眼睛” 了；3、现在,布满创意的时候来临了；让孩子充分发挥自己的想象 力,用铁丝在小南瓜上绕出他心目中爷爷奶奶或者其他长辈的形象：戴眼镜的爷爷、挽着发髻的奶奶,总是笑嘻嘻的外公 4、挑选一个大小合适的瓶盖,在瓶盖里面放上几片叶子做点缀,最终把孩子的作品

6、固定在上面；看,孩子心中收藏着那么多长辈们的可爱形象！新年里,让孩子 把他的作品送给他敬重的长辈们吧！这将是一份多么美好而好玩的 新年祝愿呀！小嘱咐：由于在制作时,可能需要用钳子把整段的铅丝断开,这 时,为了确保安全,爸爸妈妈可以代劳；当“ 小拐杖” 的日子（星期六）始终以来,常常是长辈们围着孩子团团转；今日,让孩子做一天“ 小拐杖” ,为爷爷奶奶“ 鞍前马后” 地跑一跑吧！吃饭时：帮长辈放碗筷；请爷爷奶奶、爸爸妈妈整理碗筷；饭后帮忙妈妈整理碗筷；睡前向长辈们道晚安” ；外出时：问候遇到的长辈；乘车时,给长辈让座；其他：早晨,问候爷爷奶奶和爸爸妈妈；为爷爷奶奶捶背,捶捶腿；好的东西先请长辈先吃；帮忙长辈做一些力所能及的事情,如帮奶奶拣菜、替爷爷拿报纸 等等；长辈说话的时候,不任凭插嘴；联想的日子（星期日）下面有一个小表格,在温馨的午后,让孩子登记他为长辈做的“ 爱心记录” 吧！可以由孩子说,父母记：当然也可以让孩子画下 来；小拐杖的爱心档案 谁需要我的帮忙？爷爷 他需要什么帮忙扶着他走路为什么他需要我帮忙？由于爷爷年纪大了,走路简单跌倒 我是怎么帮忙他的？我扶着他上楼 当我帮忙他时,他是什么