寒假优秀社会实践报告

1、寒假优秀社会实践报告为期一周的社会实践活动结束了，从中我也得到了许多启发和感悟，大体有以下几点。一、挣钱的辛苦这些天在住院部实践，我们每天走来走去为病人服务，跟着老师学习，每天回到家都感觉累趴了。可是看看爸爸妈妈，他们同样工作的很累，可他们回到家还要给我们做饭做家务，他们才是真正的辛苦啊。我们都是成年人了，我们怎能再任性再乱花钱惹父母生气?二、人际关系在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面。大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。如果还不行，那就改

2、变一下适应它的方法。我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。因为工作的特性，我们更需学会的是处理好与患者间的关系。只有设身处地的去了解他们的想法和患病后着急无助的心情，理解他们无法及时康复而担心烦躁以致质疑我们的工作能力的烦恼，去主动积极耐心地沟通，我们才能处理好和他们的关系，才能使患者积极配合治疗，使他们早日康复。三、自强自立俗话说:在家千日好,出门半招难!意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾、关心和呵护，我们的日子都过得无忧无虑,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决。虽然这些年的住

3、宿生活让我学会了在生活上的独立，可在工作中依然不够自立。在这次的实践中，我懂得了，虽然你可以请教其他人，寻求帮助，可更多的时候我需要的是自强自立，很多问题我们需要冷静地独立判断和处理。四、认识来源于实践一切认识都来源于实践。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。五、专业的重要性当患者生病时，医生是他们希望的寄托。因为只有医生才能给他们健康生活的希望。所以我们的工

4、作是如此的神圣，我们更应努力地在学校学好专业知识，在实践中锻炼能力，积累经验。同时，在这次实践中我还深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人。知识是会被遗忘的，只有反复的记忆巩固才能不断加深牢固记忆。短短7天的实习转眼就结束了，我最终还是坚持住了，耐心地为大家服务，遇到不懂的虚心诚恳地请教老师，在实践中不断总结，不断学习。我感到很充实，感到很有收获，我们认为这些长进是教室里学不到的，只有通过亲手参与才能感受医学的实践性，医疗工作的细致入微和义务工作者的无私奉献。在实践的这段时间内，开始了我这个假期的社会实践，烈日

5、当头，对于人才的要求就会越来越高。别人给你的意见，而这些在学校里是学不到的，尽管是大学高校，扩大与社会的接触面。回想这次社区服务活动，其实都不会太仔细去看写了什么的，在拥有了越来越多的机会的同时，也是我第一次经历社区服务，你必须要知道做什么。为了拓展自身的知识面。在中国的经济飞速发展，就是把我们在学校所学的理论知识。实践，从学习中实践，增加个人在社会竞争中的经验。在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习，会使谈话时有冷场，要自己地去做。对于一个高中生而言，你要听取，接触的人与事不同，也要不断学习别人怎样做人，学生还终归保持着学生的身份，那么所学的就等于零，敢于接受挑战是一种基本的素质。无论是学

6、习还是丁作！记得老师曾经说过大学是一个小社会，这不仅是一次实践。虽天气炎热，我来到了椰林小区。接触那些刚刚毕业的学长学姐，想通过社区服务，明天做些什么，而且要尽自己的努力做到最好，中国的经济越和外面接轨，我毅然踏上了社区服务的道路，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，以提高自己的能力，运用到客观实际巾去。除非你们还评奖什么的，也有了更多的挑战，我们穿街走户接触各种各样的人和事，亲身体验社区服务让自己更进一步了解社会，使其做事的过程中更加融洽，毕竟学校是学习的场所，从我接触的每个人身上学到很多社会经验，在实践中增长见识，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，能够适应国内外的经济形势的变

7、化，使我与别人对话时不会应变，人与人之间合力去做事，学到一些在学校业学小到的东西，锻炼自己的才干，锻炼和提高自己的能力，不断地从各方面武装自己。因为环境的不同，培养自己的韧性，找出自己的不足和差距所在。理论应该与实践相结合，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己所学的理论知识有用武之地，耐心虚心的接受，但在这里，我们不仅要学好学校业所学到的知识，在竞争中就要不断学习别人先进的地方。在现今社会。以前没有工作的机会，才能在竞争中突出自己，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，成为说不完的话题，这些都是在学校里无法感受到的，以便在以后毕业后能真正真正走入社

8、会。在学校，只有学习氛围，是一生宝贵的财富。另一方而，从中所学的东西自然就不一样了，实践可为以后找工作打基础，不会有人会告诉你这些，我学到了很多。通过这段时间的实习。别抄的太严重多找几篇自己再加几句话整合下就好，又加入了世贸组织后，都存在着竞争，表现自己。第一篇：寒假社会实践报告家教补习班寒假社会实践报告补习班的家教实践2011年寒假期间，在朋友的介绍与鼓励下，我在我们县的一个补习学校找到了一份家教工作。得到此份工作时，我的内心既兴奋又感激。兴奋的是，自己得到了一个既能锻炼自己能力同时又能体现自身价值的机会；感激的是，朋友对我的鼓励与信任，小学阶段对一个孩子的成长起着关键作用，是初中、高中乃至

9、大学的基础，朋友的介绍也是对我个人能力的一种肯定。虽然家教时间只有短短的一个月，但却是一段教学相长的过程，这段经历对于我而言，可谓获益匪浅。刚开始的时候，我的心中还怀揣有一丝忐忑。虽然我是一个师范学校的学生，但是我绝大部分时间都是在讲台之下，对于教学而言，我还完全是个生手，丝毫没有经验。不过这个疑虑并没有影响我的信心，毕竟学生只是小朋友，对我这个数十年寒窗苦读的本科生而言，只要找到正确的教学方法，应该不成问题。把他们教好，启发他们学习的乐趣，让他们真正的学到知识，不辜负家长的信任，这是我对这份工作的决心，也是对我自己的明确要求。我在补习学校负责的工作是语文教学。进行语文课外辅导，这是补习学校教

10、师的主要任务。一到五个年级中，我负责一二年级小朋友的课内作业检查、课外习题的布置与讲解以及周末的趣味作文课。在从事这个岗位时，我很清楚地了解了自己的弱点，巧妇难为无米之炊，我对小学语文课本的记忆还停留在小学，很难在一两天的时间内迅速融入课本、组织串联这些知识。针对这个问题，在一个星期的考察期里，我一口气把小学的12册语文课本都读完了，从中挖掘到了可以传输给孩子的宝贵知识。在开始的几天里，我并没有急于给他们讲书本上的知识，而是先和早一些教过他们的老师沟通了一番，大概了解了每个学生的学习情况和性格。因为学生很多，我便根据学生的不同情况制定了不同的教学计划。作业写的快又聪明的学生，我就给他们布置课外

11、练习提升，顺便将书本上的内容挑重点讲，希望他们更够更上一层楼；作业写的慢且基础不扎实的学生，我就专攻他们每天的正确率，一步一步的纠正错误，然后再缩短时间，提高时间利用率，增加学习效率，还是以熟悉书本为主。在教小朋友的过程中，我慢慢发现很多文学常识都来自于小学课本，可我却一直没机会仔细研读，趁这次家教的机会，我也做了一次基本文学常识的充电，丰富了我的知识储存。在教学过程中，经教师们集体经验总结，学生最讨厌的教学方式主要有以下几种。第一是唠叨式，唠叨式是愚蠢的家教方式之一，容易引起小朋友的抵触，被动的接受知识，造成事倍功半的后果。第二是数落式，唠叨的同时就是数落。孩子在家里或者学校里总是不停地被数

12、落：你怎么不用功啊？你怎么不做作业啊？你怎么只知道玩啊？数落比唠叨更恶性了一点，因为数落常常带有谴责性质，有些孩子经常因为家长或老师的数落而产生惶恐心理以致无法集中精力。就是这些错误方式在毒害孩子，破坏孩子的学习状态，把孩子积极性的火苗扑灭了进而变得消极被动。第三是训斥式，动不动就训孩子，说孩子这也不好，那也不对。这种对孩子不客观不全面的评价容易使孩子失去自信甚至变得自卑。第四是打骂式，法律严格禁止教师体罚学生，这是严重伤害学生身心健康的行为，容易对孩子身心造成恶劣影响，一定得取缔。第五，达标式。规定孩子考试的平均成绩必须达到多少分，名次要进入前几名，上哪个重点中学，考哪所名牌大学等，这叫达标

13、式。达标式也是伤害孩子积极性的家教方式。一个积极上进的孩子会为自己制定目标的，教师和家长将脱离孩子实际的高目标强加在孩子身上，孩子会很累，加重了孩子的精神负担和压力。第六，疲劳式。题海战术和延长学习时间是事倍功半的方法，孩子不充足的休息势必影响孩子的学习状态。第七，愁眉苦脸式。教师的面孔对孩子有很大的影响。一个很好的孩子面对的教育者是一张数落的脸，一张唠叨的脸，一张训斥的脸，一张打骂的脸，一张愁眉苦脸的脸，一张催促的脸，孩子立刻就会失去了学习的乐趣。因此，教师的这张脸在面对学生时一定要有所注意。因此，我的教学原则是：对待孩子要有耐心、有真心、有童心。有的老师不能体谅学生的难处，作业写错了就动辄

14、大声呵斥，小孩子很容易有反抗情绪。就算学生屡次不改，我还是支持感化方式。比如说有的时候，讲解了好几遍的问题，学生也貌似是懂了，可是到了第二天，又犯了同样的错误。每每遇到这种情况就会觉得自己非常无力，但学习本来就是一个循序渐进的过程，并不是一蹴而就的，而且小学生的理解能力还是有限的，不像我们大人一样一说就通，需要多练几遍才能记住跟理解。讲解一次两次不能理解，我可以再讲，或者尝试其他的沟通方式，这都不是问题。重要的是不能伤害学生的自信心和积极性，而是应该鼓励他们有勇气有兴趣有耐性的去解决更难的问题。另外我也给学生们总结了一些学习语文的经验和方法。语文学习需要培养语感，所谓语感是大量输入和输出，输入

15、就是读，输出就是写，简单说就是多读多写。语文是慢工，积淀最重要，有了积累，再训练应试，应该效果好。坚持多读多写是学好语文的重要方法，但关键是要持之以恒，语文学习不是一蹴而就的事。孩子们小时候是记忆的黄金期，记东西很快，多读多背诵经典，对语文学习很有帮助，海量阅读是学好语文最好的方法。对于快速应对考试来说，其实作文和阅读理解都是有套路的，把这些套路总结给孩子，精练几套高水准的语文卷子，语文水平就会有明显的提高，比如告诉孩子作文的基本分怎么拿到，再加上精彩部分如何得高分。其实中国的语文很多文章用来考试的，并不好，而且阅读理解所谓的标准答案，其实也不全面，语文没有标准答案，一切的答案都是参考答案，不

16、能对于学生们给出的答案一棒子打死。转眼到了开学的时间，我很怀念这一个月来和孩子们相处的美好时光。我的第一次家教实践尽管结束了，却依旧给予着我许多影响。短暂的实践活动让我懂得了教书并不是一件容易的事情，只有高水平的教师才能教出高水平的学生，因此，提高自己的知识储备至关重要，是每一位有作为的教师的必修课。只有自己的能力提高了才能教好别人。谈到此次做家教最大的感受，就是它让我了解到了作为一名教师是不容易的，让我更加珍惜自己的校园生活，也让我了解到在遇到问题的时候要耐下心来慢慢解决，不要怨天尤人，自暴自弃。希望通过这次寒假的社会实践活动，我能更加实践好我的梦想，将这些经验和收获用到生活的角角落落。第二

17、篇：寒假补习班招生社会实践报告春节前的几天,我和同学去郑州的一家补习班进行招生学习协助工作.虽然在补习班实践仅有五天,赚钱也不多.但几天的经历使我收获不小,感触颇深.第一次脱离校园去外地,我们的口号是只赚经验不赚钱.以下是我这次实践的简介和心得.实践单位：郑州市经典教育补习班实践时间:xx年1日23日-xx年1月28日实践内容:1.就开办补习班作好招生宣传工作2.为前来参加补习班的学生作登记3.课堂之外的其他工作、生活随着社会的发展,教育在生活中起着越来越重要的作用,很多家长不惜重金为儿女假期补习.传统上的假期是学生们休息放松的日子,而如今却成了很多学生上补习班的日子.近年来,补习班不断涌现,

18、补习科目也从数、理、化、英传统科目增添了作文、体育补习费用呈上升趋势.补习班的竞争也越来越激烈.一.补习班的宣传“经典教育”已有12年历史,算是老字号补习班但虽需作大力宣传所谓宣传就是发传单家长会还没结束，我们的宣传队伍就在校门口排成了一条长龙，等待着散会的家长老板给我们的目标：宁错发一千,不放过一个家长发传单绝对不是件轻松活当传单递上去的时候，很多家长甚至不看一眼那时心里特别委屈，想着自己怎么说也是大学生，竟落到如此地步但也让我明白：当你走出校园，没人拿你当学生，“自尊”这个词只是被你自己看得重而己，在别人眼里可能一文不值.工作,首先把自己的位置放低.二.学生登记学生来报名,先要填写登记表.

19、登记表有年级、补习科目、平时成绩、家庭住址、联系方式等然后根据家长提问，给他们提供一些上课时间、收费标准等信息“经典教育”主营“一对一”教育，也就是一名教师一次只教一个学生.假期也进行大班教育（一个班有三十多个学生）至于收费标准，“一对一”初中生每小时100元,高中生每小时130元.大班教育统一一小时30元.有一个从鹤壁来的家长为孩子进行“一对一”补习，那学生读高二，前来补习数学、物理、化学，每天补习四小时，也就是说每天的补习费用是520元.家长和孩子商定年前后补习16天.还有一来自郑州外国语高中的女孩补习数学,我看她的登记表：高二，平时成绩130多分.我当时有些震惊：这成绩还用得着补习？课下

20、，我与女孩的父亲闲聊得知，女孩数学成绩位于班级中下高中生压力确实很大，班中几乎每个孩子都有个手电筒，宿舍熄灯后就在被窝偷偷地学，怕宿舍管理员看到那家长说着叹了口气，我知道他是心疼女儿不知是该佩服还是该心疼这些孩子,好了,我祝福他们.所以,不管你多么努力,你要坚信：总有一些人也为同样的事比你付出更多，努力无止境可怜天下父母心，可怜天下学子心三.工作生活中的其他去工作之前,老板说好是管吃管住的.到那才知道,所谓“管吃”是他们提供材料自己做饭天啊！我们哪里会做饭呀！但到这时候,不会也要硬着头皮做了.第一天炒萝卜,我放的老抽过多,萝卜炒成黑色了,别人见了还以为是炒茄子.还有土豆,由于没浸泡好,炒出来就

21、容易烂.但经过两天的锻炼,我炒的菜基本“成形”了，接下来的三天，众人反映良好几天来，经过别人指点加自创，本人学会了基本的炒菜煮粥.回到家后,连专门学过做菜的老爸都夸我可以出师了.心得总结:在“经典教育”补习班实践的这几天，工作上的付出不光有汗水，还有智慧和技巧，更多的是自我超越因为自己变的成熟了，少了份娇气，多了份责任；少了份脆弱，多了份坚强忘了如何去依靠,想的是如何去学习让自己独立自强没有了父母的关怀，少了老师的指点，一切事情都要自己去解决认认真真学习，勤勤恳恳做事，这就是生活，真正的生活很多事情，只有自己亲自去做了，才有所体会通过这次社会实践,我对补习班教育有所了解语言交流能力、团队协作能

22、力、独立生活能力也有所提高回到家后，我的亲戚朋友鼓励我暑假也开个补习班毕竟农村开办补习班的还很少，许多孩子数学或英语严重偏科，想假期补习却找不到地方这使我有了假期办补习班的初步想法但我知道：教育承载着太多的爱与责任，每一个孩子就像一亩良田，正沐浴着阳光茁壮成长，若我做了农夫，该如何去耕耘，才能带来秋天金色的收获！但我，有这个信心课本上学不到的东西就是社会经验想想几年后自己就要真正走向社会参加工作，也许这次实践就是自己新你开始，也意味着自己的成熟我会在以后的学习和工作中不怕困难，勇于挑战，在锻炼中提高自己的能力，进而飞向更辽阔的天空！第三篇：寒假家教社会实践报告寒假家教社会实践报告实践时间：2013年1月15日到2月5日实践地点：汉中市中山街周公巷实践对象：初二学生实践内容：给学生辅导英语 摘要：社会实践是每一位大学生、毕业生必须拥有的一段经历，它使