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文档简介

1、- 1 - / 4北师大版小学语文六班级下册教学方案新学期来临，仍然面对老面孔，但要重新面对新的教学任务，承 受新的压力，即让自己减轻压力，又能搞出新名堂，出更上一层楼的 教学质量，让老师教得轻松，学生也学得塌实，学得爱好高涨，本人 。 词语，懂自得思，一局部会口头或书面运用。能继续学写钢笔字，写 得正确、端正、整洁。能正确、流利、有感情地读课文，会背诵指定 的课文。能理解含义深刻的句子，借助课题概括课文的主要内容，正 确领会课文的中心思想，熟悉过渡句和过渡段，分辨文章的详略。会 能围绕中心说一段话。能向全班同学说一那么新闻，条理清楚，语句 通顺。了解革命战士为了人类的革命事业英勇坚强、不怕牺

2、牲、严格 注重培育后进生良好的学习习惯，调动其主动性，形成活泼、生动的 - 2 - / 41、在语言文字练习过程中，使学生受到热爱祖国、热爱中国共 产党、热爱社会主义的教育；受到为人民效劳、无私奉献等思想品德 教育；培育热爱科学、勇于实践和创新的精神，增强民族自豪感和振 2、能利用汉语拼音识字，学习普通话。3、培育独立识字的能力。能读准字音，认清字形，了解在语言 4、能联系上下文、结合生活实际或查字典理解词语的意思。学 5、能正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文。能 内容。逐步养成课外阅读的习惯。本学期课外阅读不少于20万字。7、乐于参加讨论或辩论，稍作预备，能讲清楚自己的意思，表 点。- 3 - / 4 容、语句、标点等方面修改自 。 的写作练习相结合，做到以写促读，读写结合。要让学生通过阅读学 表达，从读中学写。在作文练习中，要充分运用课文中学到的表达方 料、篇章 面，引导学生学习现实生活中群众的语言、古人的活的语言，从古今 习做人，因为学习语文的过程既是熟悉社会、熟悉自然、熟悉他人的过程，也是熟悉自我、开展自我、完善自我的过程。6、班级组老师 应团结协作，常常沟通工作中的成功与

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