2021-2022学年湖南省湘潭市茶园中学高一物理模拟试题含解析

1、2021-2022学年湖南省湘潭市茶园中学高一物理模拟试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. (多选)研究平抛运动，下面哪些做法可以减小实验误差 （）A使用密度大、体积小的钢球 B实验时，让小球每次都从同一高度由静止开始滚下 C尽量减小钢球与斜槽间的摩擦 D使斜槽末端的切线保持水平参考答案：ABD2. 甲、乙两物体,在同一直线上沿规定的正方向运动,它们的加速度分别为a甲=4.m/s2,a乙=-4m/s2,那么对甲、乙两物体的运动情况是( ) A.甲物体运动的加速度大于乙物体运动的加速度 B.甲、乙两物体的运动方向一定相反 C.甲的加速度方向和

2、速度方向一致,做加速运动;乙的加速度方向和速度方向相反,做减速运动 D.甲、乙两物体的加速度方向一定相反参考答案：CD3. 某中学正在举行班级对抗赛，张明明同学是短跑运动员，在百米竞赛中，测得他在5 s末的速度为10.4 m/s，10 s末到达终点的速度为10.2 m/s，则他在全程中的平均速度为 （ ） A10.4 m/s B10.3 m/s C10.2 m/s D10m/s参考答案：D4. 一轻弹簧的上端固定，下端悬挂一个重物重物静止时，弹簧伸长了8cm。若再将重物向下拉4cm，然后放手，则在释放重物的瞬间，重物的加速度的大小是：Ag4 Bg2 C3g2 Dg参考答案：B5. （多选题）如

3、图所示：一轴竖直的锥形漏斗，内壁光滑，内壁上有两个质量相同的小球A、B各自在不同的水平面内做匀速圆周运动，则下列关系正确的有（）A线速度vAvBB角速度ABC向心加速度ABD无法确定参考答案：AB【考点】向心力；牛顿第二定律【分析】小球做匀速圆周运动，因此合外力提供向心力，对物体正确进行受力分析，然后根据向心力公式列方程求解即可【解答】解：A、设漏斗内壁母线与水平方向的夹角为以任意一个小球为研究对象，分析受力情况：重力mg和漏斗内壁的支持力N，它们的合力提供向心力，如图，则根据牛顿第二定律得：mgtan=m，解得：v=，因一定，则v与成正比，A球的圆周运动半径大于B球的圆周运动，所以vAvB，

4、故A正确B、角速度=，则角速度与成反比，A球的圆周运动半径大于B球的圆周运动，所以角速度AB，故B正确；C、由A的分析可知，两物体一定具有相同的向心力，则根据牛顿第二定律可知，向心加速度一定相同，即aA=aB，故C错误；D、由以上分析可知，AB正确，故D错误故选：AB二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 地球半径为R，距地心高为h有一颗同步卫星，有另一个半径为3R的星球，距该星球球心高度为3h处一颗同步卫星，它的周期为72h，则该星球平均密度与地球的平均密度的比值为 .参考答案：7. 图所示，物体沿斜面匀速下滑，在这个过程中物体所具有的动能_，重力势能_（填“增加”、“不变”

5、或“减少”）参考答案：不变 减小8. 如图所示为“探究加速度与物体受力与质量的关系”实验装置图。图中A为小车，B为装有砝码的小桶，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电火花打点计时器相连，计时器接50HZ交流电。小车的质量为m1，小桶（及砝码）的质量为m2。（1）下列说法正确的是 。A每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力B实验时应先释放小车后接通电源C本实验m2应远大于m1D在用图像探究加速度与质量关系时，应作a-图像（2）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a- F图像，可能是图中的图线 。(选填“甲”、“ 乙”、“ 丙”)（3）如图所示为某次实验得到的纸带，

6、纸带中相邻计数点间的距离已标出，相邻计数点间还有四个点没有画出。由此可求得小车的加速度大小 m/s2。（结果保留二位有效数字）参考答案：（1）D（2）丙 （3）0.48或0.499. 如图所示，A、B两物体相距s=7m，物体A以vA=4m/s的速度向右匀速运动。而物体B此时的速度vB=10m/s，在摩擦力作用下向右做匀减速运动，加速度大小为a=2m/s2。那么物体A追上物体B所用的时间为_。 参考答案：10. 若已知地球半径为R，地球表面的重力加速度为g，月球绕地球运动的周期为T，且把月球绕地球的运动近似看做是匀速圆周运动。则月球绕地球运动的轨道半径为 若某位宇航员随登月飞船登陆月球后，在月球

7、表面某处以速度v0竖直向上抛出一个小球，经过时间t，小球落回到抛出点。已知月球半径为R月，万有引力常量为G。则月球的密度为 参考答案： 11. 做匀加速直线运动的列车出站时，车头经过站台上的某人面前时速度为1 m/s，车尾经过此人面前时速度为7 m/s，若此人站着一直未动，则车身中部（中点）经过此人面前时的速度是 .参考答案：5 m/s以列车为参考系，则人以v0=1 m/s的初速度向车尾做匀加速直线运动，到车尾时的速度vt=7 m/s，设人的加速度为a，列车长为L，则vt2-v02=2aL,若到列车中部的速度为v,则v2-v02=2a,解这两个方程得：v=5 m/s.12. 如图所示，质量为的

8、小球，固定在长为的轻细直杆的一端，并随杆一起绕杆的另一端O点在竖直平面内做圆周运动。如果小球经过最高位置时杆对球的作用力为拉力，且拉力的大小等于球的重力，则(1)此时球的速度大小为_；（2）当小球经过最低点时速度为，此时杆对小球作用力大小为_。参考答案：_ _7mg_13. 某汽车在高速公路上以大小为40 m/s的速度做匀速直线运动，突然前方遇到紧急情况而刹车，刹车后获得的加速度大小为10 m/s2，则刹车后2 s内与刹车后5 s内汽车通过的位移之比为 A31 B45 C43 D34参考答案：D三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 做：“互成角度的共点力合成”实验，实验步

9、骤如下：在水平放置的木板上，固定一张白纸。把橡皮筋的一端固定在O点，另一端拴两根带套的细线，细线和橡皮筋的交点叫做结点A。用两个弹簧秤分别沿水平方向拉两个绳套，如图所示，记下此时两力F1和F2的方向和大小。 改用一个弹簧秤沿水平方向拉绳套，仍把结点拉至A点记下此时力F的方向和大小。撤下弹簧秤和橡皮筋。 在A点按同一标度尺，作F1、F2、F力的图示。利用平行四边行法则作F1、F2的合力F合（1）请指出上述操作步骤中哪处不完整，并补充完整： （2）该实验在完成第步骤后，下面应继续进行的实验步骤是： （3）（多选题）实验中可减小误差的措施有（ ）A两个分力F1、F2的大小要尽量大些B两个分力F1、F

10、2间夹角要尽量大些C拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行DAO间距离要适当，将橡皮筋拉至结点A时，拉力要适当大些参考答案：（1）记录A点的具体位置。（2）比较F合和F的大小和方向并得出结论（3） ACD 15. 在研究匀变速直线运动规律的实验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带.图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点的时间间隔为T=0.1s，打D点时的瞬时速度大小为 m/s，运动小车的加速度大小为 m/s2。参考答案：3.9；12.6试题分析：根据匀变速直线运动过程中平均速度推论可得，根据逐差法可得，两式相加代入数据可得考点：研究匀变速直线运动规律的实验【名师点睛】做分析匀变速直线运动情况时，其两个推论能使我们更为方便解决问题，一、在相等时间内走过的位移差是一个定值，即，二、在选定的某一过程中，中间时刻瞬时速度等于该过程中的平均速度四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 一颗人造卫星靠近某行星表面做匀速圆周运动，经过时间t，卫星运行的路程为s，运动半径转过的角度为1rad，引力常量设为G,求:（1）卫星运行的周期；（2）该行星的质量.参考答案：17. 如图8所示，已知绳长a0.2m，水平杆长b0.1m，小球质量m0.3kg，整个装置可绕竖直轴转动，g取10 m/s2，要使绳子与竖直方向