责任对于你我他教案

1、文档编码 : CR7L5P7Y3O5 HC4L2G6Z10D10 ZK3S1C1B5R10名师精编 优秀教案责任对于你我他环节老师同学大家好 .听班主任说：初二一班是勤奋好学、团结互助的班集体；是吗？听思品老师说：同学们是善于摸索、勇于表达的好孩子；序曲 是吗？那就让我们一起融进杰出的课堂,收成学问,唱响欢快！上课！（起立！老师好！ ）同学们好！请坐！我第一次来到咱们咱 们试验中学,带给大家一段视频！请观看！我们的校内书声琅琅,我们的社会和谐安康,我们的国家富强富 强,是他们履行着各自的责任；责任是一盏航标灯,有了它,生导入命之旅便不会迷失方向；责任是一副担子,扛起它,我们才会拥 有充实而有价

2、值的人生；亲爱的同学们,你是否留意到自己的责任呢？（停顿）就让我们 共同走进责任对于你我他 ；呈现课题；（3 分钟）第一让我们感受责任； 责任是什么？责任有哪些来源？请看“ 承诺相册”；同学们承诺 运动员承感承诺诺 企业代表承诺 党和政府承诺 ；承诺有口头形式, 有书面形式； 表现在同学之间、 团体之间、企业之间、 国家之间； 承诺在生活中随时发生；追问：受相册你能列举有关承诺的成语或典故吗？你曾经对他人做出过承诺没有？你是怎么履行的？今日老师也做出的承诺： 教给大家学问, 教给大家做人的道理；你做出什么承诺？责承诺点评：履行自己的承诺就是负责任的表现；凡是负责任的人都会把承诺看得很重；但是,

3、是否对全部要求都应当作出承诺呢？请看 “ 承诺剧场” ；任剧场1.假如你是小飞,你会答应小杰的要求吗？为什么？2.在向他人许诺时,应留意什么？名师精编 优秀教案过渡：我们曾学习过, 承诺应留意什么？请看 “ 知（1 分钟）感学问识链接” ；链接总结：信守承诺是负责任的表现,但承诺要谨慎,违反道德、 法律要求的事情绝不承诺； 由于,有承诺就有责任；责任让人坚强, 责任让人勇敢, 责任让一个八岁的受孩子撑起了天；让我们熟识因责任而美丽的女孩；1.孟佩杰的故事感动了13 亿中国人,我信任也感动了你！谈一谈你的感受；责因责大家照旧沉迷在感动中,让我们在感动的同时,（2 分钟）2.结合孟佩杰的故事,分析

4、责任的来源；追问：任任而哪些责任仍源于道德、法律、支配、任命、职业；老师给同学们布置作业,你的责任来源于 20 美丽警察文明执法,老师教书育人的责任来源于 生活中,除了承诺产生责任外, 责任的来源仍主要包括：培育、支配、任命、职业、法律、习俗、公民原就、道德原就等；总结：责任产生于社会关系之中,表现在生活的方方面面；小 结提升：责任是对一个人做或不做某些事的要求；责任离我们很近,近的触手可及；可能是你的一个举止,表现了对他人敬重；可能 是你的回眸微笑,表现了对他人的关爱；责任是一种力气；责任是一种精神；责任更是一种平凡而宏大的品质；我们不仅要感受责任, 仍要强化责任意识, 熟识责认有爱任；下面

5、,请观看“ 有爱就有责任”；就有视频中显现了几个人物？各自承担着怎样的责任？责任点拨：爸爸、妈妈、我扮演者不同的角色,承担着不同的责任；现在小时候的我,在爸爸、妈妈眼里,我是兴奋果；现在的我, 在社会关系中, 扮演着哪些角色, 分别识的我名师精编优秀教案承担什么责任？要求：以小组为单位,比一比哪个小组找的最全,写得最认真；点拨：同样的我,在不同的地点、 与不同的人交往,结成不同的社会关系, 我们扮演的角色不同, 承担 责 着不同的责任；相伴时间年轮的旋转, 我们的责任也悄无声息地发将来生变化；同学们,畅想10 年后的你,会扮演哪些角色？承担哪些责任？任的我大家看了很多,说了很多：请结合课本18

6、 页,谈14 小 结学问 体系一谈你明白了什么道理？社会关系不同,身份不同；身份不同,责任不同；责任,始于生 而最终死,涵盖人们生命历程的全部,责任伴一生,认清自己各 个阶段、各个方面的责任,扮演好多种社会角色,承担自己的责 任；（1 分钟）在本节课中, 我们一起感受责任, 知道有承诺就有（1 分钟）责任,责任有很多来源； 同时要认清责任, 身份不 同,责任不同；体会到责任相伴我们一生；因此,更要履行责任；履畅所 欲言过渡：在日常生活中, 认清责任、履行责任、树立（5 分钟）责任意识, 要从点滴小事做起, 从现在做起, 从我 做起总结：通过承担责任向自己证明、 向社会证明我能 行,我很杰出！行责我现在,让我们怀有一颗负责任的心,庄重承诺；（2 分钟）任承全体