2022年漳州市初中毕业班第一次质量检测化学试题

1、2022 年漳州市初中毕业班第一次质量检测化学试题（考试形式：闭卷满分：100 分 考试时间：60 分钟相对原子质量C12O16S32Mg24Fe56Cu64Zn65I 卷 选择题本卷共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。（2022 漳州二检）1.下列做法不利于“保护绿水青ft，早日实现碳中和”的是A.多植树造林B.采用无纸化办C.鼓励使用一次性餐具D.提倡使用太阳（2022 漳州二检）2.下列化学符号表示 2 个氢原子的是A.2H+B.2H2C.H2D.2H（2022漳州二检3“全民参与，共抗疫情A 均衡饮食，提高免疫力B.一次性口

2、罩使用后随意丢C.勤洗手，常通风，少聚集D.不在明火旁喷洒酒精消毒（2022 漳州二检）4.下列实验操作正确的是（2022 漳州二检）5.生活中蕴含着许多化学知识，下列说法错误的是A.用水灭火降低了可燃物的着火点B.铁在潮湿的空气中容易生锈C.用洗涤剂去油污属于乳化现象D.氯化钠可用于消除公路上的积雪（2022 漳州二检）6.下列化学方程式书写正确的是O=Ca（OH）22CaCO3高温CaO+CO2Mg+O2点燃2MgO2HCI+KNO3=KCI+HNO3（2022漳州二检7“垃圾是放错位置的资源（2022 漳州二检8.2022 年春晚的舞蹈诗剧（只此青绿）还原了北宋名画（千里江ft图CuCO

3、3Cu（OH）2，受热易分解生成三种氧化物，下列说法不正确的是A.分解生成的氧化物中有水B.石绿能与稀盐酸反应生成CO2C.石绿可配成绿色溶液D.千里江ft图应低温、干燥保存选项实验目的设计方案A B CD鉴别 选项实验目的设计方案A B CD鉴别 NH4CI 和 K2SO4 固体探究 Cu、Ag 两种金属的活动性顺序检验自来水是否为硬水分别加入熟石灰，研磨，闻气味将铜线伸入 AgNO3 溶液中，现象加入肥皂水，振荡，观察现象NaOH Na2CO3滴入少量的酚酞溶液，观察现象（2022 漳州二检）10.下列示意图不能正确反映其对应关系的是红磷在盛有空气的密闭容器中燃烧Mg、Fe中滴加等浓度的稀

4、盐酸NaCl NaCl固体HC1 CuC12NaOH溶液第卷 非选择题本卷共 8 题，共 70 分。（2022漳州二检118分）第24届冬奥会在北京举行，本届冬奥会彭显“绿色冬奥国家游泳中心使用“水冰转换”技术，使水立方变冰立方，适合冰壶运动“水冰转换”（“物理”或“化学）变化。冰壶的成分有二氧化硅O2，其中硅元素的化合价为。火种灯灯体材料使用再生铝合金，铝合金属于材料，其抗腐蚀性（填“强”或“弱。“飞扬”火炬采用氢气为燃料。燃烧系统包含高压储氢容器、大减压比供氢系统、氢燃烧装置。将氢气 缩到储氢容器中，氢分子间的间隔变。氢气燃烧的化学方程式。4（2022 漳州二检分）管输送天然气。查阅资料得

5、知：煤和天然气（主要成分CH ）SO 的质量如下图所示。4化石燃料包括煤、和天然气，煤属于（填“可再生”或“不可再生）能源；煤燃烧的过程中是将能转化为热能和光能。“竹管的功能与化学实验室的（玻璃仪器相似天然气完全燃挠的化学方程式为。综合上图分析天然气和煤中产热值较高的是燃烧后更容易形成酸雨的是。（2022 漳州二检）13.（11 分）在“宏观一微观一符号”之间建立联系是化学学科的特点。右图为氧原子的结构示意图和氧在元素周期表的信息。氧原子的质子数为最外层电子数为在化学反应中易“得“失电子。氧元素属于 （填“金属”或“非金属）元素，氧的相对原子质量为。硫化氢和氧气在一定条件下反应的微观过程如下图

6、所示。 上图反应的化学方程式为，反应前后共有种单质。 硫化氢是有毒气体，其水溶液叫氢硫酸，测定该溶液酸碱度的最简便的方法是使用，测得其pH（。（2022 漳州二检 分）根据要求回答下列问题：如图1 是视听一体化液体导电实验装置示意图。当闭合开关1 时，信号灯亮，发出语音“我能导电，电流表示数为0.09该溶液能导电的原因是溶液中含有大量能自由移动的 （填离子符号和1。当闭合开关时信号灯不亮发出语“我不能导电（2022 漳州二检 分）根据要求回答下列问题：余开关，发出“我能导电”的酸溶液是开关，电流表示数0.06A。KC1 的溶解度是 34g 20时， 分别往3 个装有50g水的烧杯中加入7、17

7、、27KC（如图2，充分溶解。A、C 三个烧杯中属于不饱和溶液的是；有固体剩余的是，该溶的质量为g。用 A、B 烧杯中溶液进行上述导电实验，电流表示数较大的是。该实验后的废液在农业生产可作为肥。（2022 漳州二检）15.（7 分）右图是铁元素循环的关系图，箭号表示能实现一步转化。反应中可观察到现象。五个反应中，铁元素的化合价不变的反应是（填序号。反应的化学方程式，该反应属于反应（填基本反应类型。（2022 漳州二检）16.（9 分）根据下列实验装置图，回答问题。仪器a 的名称：；实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为检验D 装置收集的氧气是否集满时，应将带火显的细木条放在，观察细木条

8、是否复燃。实验室用和稀盐酸反应制取二氧化碳时，发生装置应选择。不能用C 装置收二氧化碳的理由是。用E 收集氧气时，架气瓶中先装60%体积的水，当集满气体后瓶内氧气的体积分数是%（留一位小数。（2022 漳州二检）17.（11 分）为了探究活性炭和氧化铜反应的生成物，某教师设计实验如图所示（固定装置省略。探究气体生成物金属罩的作用是A 处溶液是，其目的是为了检验是否有生成。在B 看到黑色粉末变成红色时，证明有CO 生成 处反应的化学方程式为。探究固体生成物查阅资料：氧化亚铜（Cu2O）呈红色，且能与稀硫酸反应生成硫酸铜、铜和水。提出问题：试管中生成的红色固体是否含有氧化亚铜？实验步骤.称取试管中的红色固体 2g 于烧杯中，加入足量的稀硫酸，充分反应.对步骤中烧杯内的剩余物进行 。洗涤，干燥，称量实验现象或数据实验分析与结论观察到固体部分溶解，溶液变 红色固体中含有氧化亚铜其质量色为g固体质