二年级下册郑州科学期末实验复习试卷试卷(word版含答案)

1、二年级下册郑州科学期末实验复习试卷试卷（word一、实验探究题小明的爸爸是个户外运动爱好者，家里有很多户外运动装备，小明在爸爸的登ft属挂扣上发现了指南针。如下图所示，请你仔细观察图片，回答相关问题。使用这个指南针时，应该将挂扣（）。A平着放B立着放C倾斜放这种挂扣的材质不可能是（）。A铜 B塑料C铁小明在指南针的方位盘上发现了N，这个方向是（）。东B北C南象，是否可以得出以下结论。如果可以，在括号内打“”。如果不可以，在括号内打“。条形磁铁能吸引铁粉。）条形磁铁有两极。）条形磁铁的磁极间有相互作用。）条形磁铁不同部位的磁力大小不同。）条形磁铁两端磁力大，中间磁力小。）32000这就是世界上最

2、早的“指南针”“司南”。(1)指南针是利的性质制成的，“司南”为什么要放在光滑的铜盘上 怎样制作指南针。写出步骤依依在一块条形磁铁的五个位置分别吸住一定数量的螺母，当时的情形如图所示。从图中可以看出，条形磁铁的磁极在（）位置。和5B2和4C3请根据上图完成下面的表格。位置吸引螺母的数量（个）1（）2（）3（）4（）5（）“”的游戏，请你根据所学的知识回答问题。蝴蝶的身体应该用（ ）制作。毛线回形针塑料笔帽蝴蝶能飞起来，是因为受到了（ ）。拉力磁力推力如果蝴”和磁铁中间放上（蝴就不能飞起来了。AC（3）如果用条形磁铁的另一端靠蝴”，蝴蝶（）飞起来。A能B不能二、实验探究题“力，训练眼睛和手的配合

3、、反复的练习。两个小朋友玩“抓尺子”游戏，下面是他们记录的数据。2第 1 次次小红04小强26第3第4第5总分次次次867086（1）请计算出两个小朋友的得分，并填写在表格中。（1）的得分多，得分越多说明反应。（填“快”或“慢”） 7从出生的那天起，你就在不断的成长，直到有一天成长停止。请根据人体的变化完成下题目。下面是一份 2019记录单进行修改使其完善。身体特征记录单姓名：小明年级：二年级性别：男身高：125 厘米年龄：5 岁体重：24 千克错误的是条，这条数据正确的应该左右。小明2020年体检时身高131厘米，体重24千克，2021年体检时身高135厘米，重27千克，从数据分析可以知道小

4、明的身体。据。请你分析一下数据并完成填空。“抓尺子”游戏分数记录表12345总分李华4246622赵民24481028刘星681081042玩“抓尺子”游戏，机会相同时，总得分越高，说明反应。从上表中可以出（填人名）的反应最快。在游戏中，想要提高游戏得分，最有效的方法是（）。集中注意力 C认 真 倾 听 D小丽和小冬起玩抓尺子的游戏，每人抓4 分，分，58679请你做小记录员，在下面表格的相应位置进行数据记录并把正确答案的序号填在括号里。“抓尺子”游戏得分记录表“抓尺子”游戏得分记录表姓名第一次第二次第三次第四次总分小丽（）（）（）（）（）小冬（）（）（）（）（）抓尺子次数相同时，总分越高，说

5、明反映越）总分越低，说明反映越）慢快20172017728出生年月20171226日2018718性姓名别体重身高体重身高体重身高小明男2014 年 2 14.396.8 厘 15.5 千10016103.5莉 莉 女月克米克米米2014 年 112.3 千94.7 厘14.9 千96.515.8 千101.5月克米克厘米克米根据上面的记录表我们能知道莉莉的（）。A智力在发育 B学习在进步 C身体在生长根据上面的记录表我们知道人体在每个阶段生长的速度是（）。A相同的B不同的一、实验探究题1A解析：（1）A（2）C（3）B【分析】指南针是利用磁铁能指南北的性质制成的指示方向的仪器。钢针经过磁铁沿

6、一个方向摩擦可以变成磁铁。使用这个指南针时，应该将挂扣平着放，所以A 符合题意。磁铁能吸引铁制的物体，这种性质叫磁性。这种挂扣的材质不可能是铁，所以C 符合题意。示，所以B 符合题意。【点睛】本题考查磁铁，要求学生掌握磁铁的知识。2 【详解】到条形磁铁两极吸引的铁粉比较多，中间吸引的较少，可见两极的磁力大，中间的磁力 条形磁铁两端磁力大，中间磁力小。3磁铁指示南北方向 防止勺子与接触面的摩擦力影响方向的准确性 用磁铁的磁极在钢针上沿一个方向摩擦，重复做 20-30 次。北方向。【详解】子与接触面的摩擦力影响方向的准确性。制作指南针的步骤见答案，指南针有船形式、悬挂式等等。4A解析：（1）A（2

7、） 12 9 1 8 13【解析】条形磁铁的磁极在两端。5B解析：（1）B（2）B（3）C（4）A【详解】蝴蝶的身体应该用含有能被磁铁吸引的物质制作。蝴蝶能飞起来是因为回形针被磁铁吸引，受到了磁力。磁铁隔着过厚的物体就不能吸引形针了。条形磁铁的两端都能产生磁力。二、实验探究题6（1）25；22（2） 小 红 快【分析】人体对刺激产生反应，可以使我们积极应对环境变化，保护自己、避免伤害，是我们保护自身安全的重要保障。“抓尺子”游戏都需要不同的感觉器官协同工作。“抓尺子”游戏中，抓住尺子的次数越多，就说明反应速度越快。根据题干可知，小红的总=0+4+8+6+7=25；小强的总小红的得分多，抓住尺子

8、的次数越多，得分越多，说明反应越快。 77岁 生 长【详解】错误的是第条，一名小学二年级的学生年龄应该是75小到大的照片、服饰、生长记录表等多方面的变化也能帮助我们认识到我们的身体每天都 2020131242021135278A解析：（1） 高 刘星ABCD【解析】尺子下落过程需要时间，得分多，说明抓住尺子的位置越靠下，即用的时间越短，反应速度也就越快。玩“抓尺子”游戏，机会相同时，总得分越高，说明反应越快，从上表中可以看出刘星的反应最快。在“抓尺子”游戏中，我们用到的感觉器官：眼看尺子下)，大反应抓尺子的动 作)，(抓住尺。抓尺子游戏是一个眼、脑、手共同参与的游戏，它需要每个感觉器都协同配合，并且动作速度要快、注意力要集中，才能提高分数。感觉器官对外界的刺激 会做出反应，而每个人的反应速度有快有慢，但通过各个感觉器官的相互配合，并经过多 次训练，反应速度会得到提升，因为人体的反应速度是可以被训练的。在游戏中，想要提 高游戏得分，方法有集中注意力、认真倾听、手眼配合，快速动作、增加练习次数。 94 分 6 分 5 分 8 分 23 分 5 分 6 分 7 分