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文档简介

1、文档编码 : CF9T8C8Q2T2 HZ9B8D9G8I5 ZX10R9X9P2Z3名师精编 优秀教案103 自然界的时钟课题 10 3 自然界的时钟时间1、学问与技能：通过阅读,懂得为什么“ 夏天是万物长大的时期” ；熟识 14 个生字,会写10 个生字；懂得诗的内容,感受诗中描写的情形,激发宠爱大自然的乐趣；教学2、过程与方法：学习课文内容,并明白课文的表达次序；目标3、情感态度与价值观：通过学习本课,懂得要用科学的头脑解决问题,充分感悟大自然的奥妙,激发宠爱、探究大自然的爱好；学习课文,感悟妈妈的爱是宏大的、无私的；感受草原人民对这片奇妙土地的深切地感情；引导学生懂得关怀爱惜妈妈也是做

2、儿女的责任；教学重点 充分感悟大自然的奥妙,激发宠爱、探究大自然的爱好；教学难点 充分感悟大自然的奥妙,激发宠爱、探究大自然的爱好；教具幻灯片（课件）教法合作沟通122 课 时 计 划课题名师精编优秀教案时间103 自然界的时钟一课时教学1、学问与技能：熟识14 个生字,会写 10 个生字；目标2、过程与方法：懂得内容,并明白课文的表达次序；3、情感态度与价值观：探究大自然的爱好；教学重点探究大自然的爱好；交流教学难点探究大自然的爱好；教具幻灯片（课件）教法教问题导入个人设想同学们,你们每天几点睡觉.几点起床？学每种生物体内都有一种无形的“ 时钟”；内我们也将其称为“ 自然界的时钟”；容二、范

3、读全文,强调字音方指导同学多读；法三、学习小组合作读文；过小组成员争辩争辩这篇课文主要向我们程介绍了什么？1、学习生字熟、观、艳、貌、皎、窝、勤、拜、构、备注（如何渗透德育训练、环境训练、特色作业）：抄词语123 课 时 计 划课题名师精编优秀教案时间 10 3 自然界的时钟二课时教学1、学问与技能：熟识14 个生字,会写 10 个生字；目标2、过程与方法：懂得内容,并明白课文的表达次序；3、情感态度与价值观：探究大自然的爱好；教学重点探究大自然的爱好；交流教学难点探究大自然的爱好；教具幻灯片（课件）教法教读第一自然段,引发摸索个人设想1、你知道了什么？学2、为什么说自然界是一座奇妙的活时钟内呢？容3、作者分别在哪一自然段介绍了他们的方生物钟？法二、读其次自然段过1、这一自然段主要介绍了植物的生物程钟？2、重点介绍的是哪几种花开放和枯萎的时间. 3、熟识分号,明白它的用法；4、有感情朗读课文；三、读第三自然段重点介绍了哪几种小动物的活动、休息时名师精编 优秀教案间；你认为这一段中哪些词句用得好 . 四、读第四自然段 小组合作学习, 这一段中你知道了什么？小组汇报；五、读第五自然段 . 你仍知道哪些生物钟现象 板书设计 自然界的时钟植物各种花老鼠猫头鹰奇妙动物百鸟 鸡的活时钟昆虫蜜蜂夜蛾这一自然段主要介绍了植物的生物钟？2、重点介绍的是哪几

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