2022年安徽省宣城市第六中学八年级数学第一学期期末联考试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年八上数学期末模拟试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每小题3分,共30分)1如图,在ABC中,AB=AC,BD平分ABC交AC于点D,AEBD交CB的延长线于点E若E=35,则BAC的度数为( )A40B45C60D702如图,、是的外角角平分线,若,则的大小为( )ABCD3估计的值应在( )A5和6之间

2、B6和7之间C7和8之间D8和9之间4如图,将一根长13厘米的筷子置于底面直径为6厘米,高为8厘米的圆柱形杯子中,则筷子露在杯子外面的长度至少为()厘米A1B2C3D45如图,DE是ABC中边AC的垂直平分线,若BC18cm,AB10cm,则ABD的周长为()A16cmB28cmC26cmD18cm6下列各式中,正确的个数有( ) +2=2 A1个B2个C3个D0个7如图,在中,点、的坐标分别为、和,则当的周长最小时,的值为( )ABCD8已知点到轴的距离为,到轴距离为,且在第二象限内,则点的坐标为( )ABCD不能确定9下列命题:同旁内角互补,两直线平行;若,则;对角线互相垂直平分的四边形是

3、正方形;对顶角相等其中逆命题是真命题的有( )A1个B2个C3个D4个10.已知两条线段长分别为3,4,那么能与它们组成直角三角形的第三条线段长是( )A5BC5或D不能确定二、填空题(每小题3分,共24分)11观察探索:(x1)(x+1)x21(x1)(x2+x+1)x31(x1)(x3+x2+x+1)x41(x1)(x4+x3+x2+x+1)x51根据规律填空:(x1)(xn+xn1+x+1)_(n为正整数)12如图,在ABC中,C=46,将ABC沿着直线l折叠,点C落在点D的位置,则12的度数是_134的平方根是_;8的立方根是_14分式值为0,则_15在某个电影院里,如果用(2,15)

4、表示2排15号,那么5排9号可以表示为_16某单位定期对员工的专业知识、工作业绩、出勤情况三个方面进行考核(考核的满分均为分)三个方面的重要性之比依次为,小王经过考核所得的分数依次为、分,那么小王的最后得分是_分17若点M(a,1)与点N(2,b)关于y轴对称,则a+b的值是_18如图,四边形ABCD中,ABAD,AC5,DABDCB90,则四边形ABCD的面积为_三、解答题(共66分)19(10分)如图,在中,,于, .求的长;.求 的长. 20(6分)如图,已知,垂足分别是(1)证明:(2)连接,猜想与的关系?并证明你的猜想的正确性21(6分)解方程或不等式组:(1) ;(2)22(8分)

5、在平面直角坐标系中的位置如图所示,已知点坐标为(1)作关于轴对称的图形;(2)将向右平移4个单位,作出平移后的;(3)在轴上求作一点,使得值最小,并写出点的坐标(不写解答过程,直接写出结果)23(8分)计算:24(8分)如图,在ABC中,AB=AC,过AB上一点D作DEAC交BC于点E,以E为顶点,ED为一边,作DEF=A,另一边EF交AC于点F(1)求证:四边形ADEF为平行四边形;(2)当点D为AB中点时,判断ADEF的形状;(3)延长图中的DE到点G,使EG=DE,连接AE,AG,FG,得到图,若AD=AG,判断四边形AEGF的形状,并说明理由25(10分)化简:2x2+(2x+3y)(

6、2x3y)(x3y)2,其中x2,y126(10分)问题情景:数学课上,老师布置了这样一道题目,如图1,ABC是等边三角形,点D是BC的中点,且满足ADE60,DE交等边三角形外角平分线于点E试探究AD与DE的数量关系操作发现:(1)小明同学过点D作DFAC交AB于F,通过构造全等三角形经过推理论证就可以解决问题,请您按照小明同学的方法确定AD与DE的数量关系,并进行证明类比探究:(2)如图2,当点D是线段BC上任意一点(除B、C外),其他条件不变,试猜想AD与DE之间的数量关系,并证明你的结论拓展应用:(3)当点D在线段BC的延长线上,且满足CDBC,在图3中补全图形,直接判断ADE的形状(

7、不要求证明)参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【分析】根据平行线的性质可得CBD的度数,根据角平分线的性质可得CBA的度数,根据等腰三角形的性质可得C的度数,根据三角形内角和定理可得BAC的度数【详解】解:AEBD,CBD=E=35,BD平分ABC,CBA=70,AB=AC,C=CBA=70,BAC=180702=40故选A【点睛】本题考查了平行线的性质,角平分线的性质,等腰三角形的性质和三角形内角和定理关键是得到C=CBA=702、B【分析】首先根据三角形内角和与P得出PBC+PCB,然后根据角平分线的性质得出ABC和ACB的外角和,进而得出ABC+ACB,即可得解.【详解】P

8、BC+PCB=180-P=180-60=120、是的外角角平分线DBC+ECB=2(PBC+PCB)=240ABC+ACB=180-DBC+180-ECB=360-240=120A=60故选:B.【点睛】此题主要考查角平分线以及三角形内角和的运用,熟练掌握,即可解题.3、B【分析】化简原式等于,因为,所以,即可求解;【详解】解:,故选B【点睛】本题考查估算无理数的大小;能够将给定的无理数锁定在相邻的两个整数之间是解题的关键4、C【分析】首先应根据勾股定理求得圆柱形水杯的最大线段的长度,即10,故筷子露在杯子外面的长度至少为多少可求出【详解】解:如图所示,筷子,圆柱的高,圆柱的直径正好构成直角三

9、角形,勾股定理求得圆柱形水杯的最大线段的长度,即10(cm),筷子露在杯子外面的长度至少为13103cm,故选C【点睛】本题考查勾股定理的应用,解题的关键是掌握勾股定理的应用.5、B【分析】由线段垂直平分线的性质,可得AD=CD,然后,根据三角形的周长和等量代换,即可解答【详解】DE是ABC中边AC的垂直平分线,ADCD,ABD的周长AB+BD+ADAB+BD+CDAB+BC,BC18cm,AB10cm,ABD的周长18cm+10cm28cm故选:B【点睛】本题主要了考查线段的垂直平分线的性质,线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等6、B【分析】利用二次根式加减运算法则分别判断得出即

10、可【详解】解:原式= ,错误; 原式=a ,错误; 原式= ,正确; 原式=5 ,正确 故答案为:B.【点睛】此题考查了二次根式的加减运算,正确合并二次根式是解题关键7、B【分析】作点B关于x轴的对称点D,连接CD交x轴于点A,因为BC的长度不变,所以根据轴对称的性质可知此时的周长最小【详解】作点B关于x轴的对称点D,连接CD交x轴于点A,此时的周长最小作CEy轴于点EB(0,1), D(0,-1),OB=OD=1C(3,2),OC=2,CE=3,DE=1+2=3,DE=CE,ADO=45,OA=OD=1,m=1故选B【点睛】本题考查了等腰直角三角形的判定与性质,图形与坐标的性质,以及轴对称最

11、短的性质,根据轴对称最短确定出点A的位置是解答本题的关键8、A【分析】根据坐标的表示方法由点到x轴的距离为3,到y轴的距离为2,且它在第二象限内即可得到点的坐标为【详解】解:点到x轴的距离为3,到y轴的距离为2,且它在第二象限内,点的坐标为故答案为【点睛】本题考查了点的坐标:在直角坐标系中,过一点分别作x轴和y轴的垂线,用垂足在x轴上的坐标表示这个点的横坐标,垂足在y轴上的坐标表示这个点的纵坐标;在第二象限,横坐标为负数,纵坐标为正数9、B【分析】首先写出各个命题的逆命题,然后进行判断即可【详解】解:同旁内角互补,两直线平行,其逆命题:两直线平行,同旁内角互补是真命题;若,则,其逆命题:若,则

12、是假命题;对角线互相垂直平分的四边形是正方形,其逆命题:正方形的对角线互相垂直平分是真命题;对顶角相等,其逆命题:相等的角是对顶角是假命题;故选:B【点睛】本题考查了命题与定理,判断一件事情的语句,叫做命题,也考查了逆命题10、C【解析】由于“两边长分别为3和4,要使这个三角形是直角三角形”指代不明,因此,要讨论第三边是直角边和斜边的情形.【详解】当第三条线段为直角边,4为斜边时,根据勾股定理得第三边长为;当第三条线段为斜边时,根据勾股定理得第三边长为,故选C.【点睛】此题主要考查了勾股定理的应用,关键是要分类讨论,不要漏解.二、填空题(每小题3分,共24分)11、xn+11【分析】观察算式,

13、得到规律,直接利用规律填空即可【详解】根据规律填空:(x1)(xn+xn1+x+1)xn+11故答案为:xn+11【点睛】本题考查平方差公式、多项式乘多项式、规律问题等知识,解题的关键是学会或转化的思想思考问题,学会从特殊到一般的探究规律的方法12、92【分析】由折叠的性质得到D=C,再利用外角性质即可求出所求角的度数【详解】由折叠的性质得:C=C=46,根据外角性质得:1=3+C,3=2+C,则1=2+C+C=2+2C=2+92,则12=92故答案为92【点睛】考查翻折变换(折叠问题),三角形内角和定理,熟练掌握折叠的性质是解题的关键.13、1 1 【分析】依据平方根立方根的定义回答即可【详

14、解】解:(1)1=4,4的平方根是113=8,8的立方根是1故答案为1,1考点:立方根;平方根14、-1【分析】根据分式的值为零的条件:分子0且分母0,列出方程和不等式即可得出结论【详解】解:分式的值为0解得:a=-1故答案为:-1【点睛】此题考查的是分式的值为零的条件,掌握分式的值为零的条件:分子0且分母0是解决此题的关键15、(5,9)【分析】根据用(2,15)表示2排15号可知第一个数表示排,第二个数表示号,进而可得答案【详解】解:5排9号可以表示为(5,9),故答案为:(5,9)【点睛】本题考查了用有序数对确定位置,一对有顺序的数叫做有序数对,理解有序数对是两个有顺序的数是解题的关键1

15、6、87.1【分析】将三个方面考核后所得的分数分别乘上它们的权重,再相加,即可得到最后得分【详解】小王的最后得分908883274411.187.1(分),故答案为:87.1【点睛】本题主要考查了加权平均数,数据的权能够反映数据的相对“重要程度”,要突出某个数据,只需要给它较大的“权”,权的差异对结果会产生直接的影响17、-1【解析】试题解析:点M(a,1)与点N(2,b)关于y轴对称,a=2,b=1,a+b=(2)+(1)=1故答案为118、12.1【分析】过A作AEAC,交CB的延长线于E,判定ACDAEB,即可得到ACE是等腰直角三角形,四边形ABCD的面积与ACE的面积相等,根据SAC

16、E=11=12.1,即可得出结论【详解】如图,过A作AEAC,交CB的延长线于E,DAB=DCB=90,D+ABC=180=ABE+ABC,D=ABE,又DAB=CAE=90,CAD=EAB,又AD=AB,ACDAEB(ASA),AC=AE,即ACE是等腰直角三角形,四边形ABCD的面积与ACE的面积相等,SACE=11=12.1,四边形ABCD的面积为12.1,故答案为12.1【点睛】本题主要考查了全等三角形的判定与性质,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题三、解答题(共66分)19、(1)25(2)12【解析】整体分析:(1)用勾股定理求斜边AB的长;(2)用三角形的面积

17、等于底乘以高的一半求解.解:(1).在中,.,(2).,即,201525CD.20、(1)证明见解析;(2)DF=BE,DFBE,证明见解析【分析】(1)求出AF=CE,AFB=DEC=90,根据平行线的性质得出DCE=BAF,根据ASA推出AFBCED即可;(2)根据平行四边形的判定得出四边形是平行四边形,再根据平行四边形的性质得出即可【详解】(1)证明:AE=CF,AE+EF=CF+EF,AF=CE,DEAC,BFAC,AFB=DEC=90,DCAB,DCE=BAF,在AFB和CED中 AFBCED,DE=EF;(2)DF=BE,DFBE,证明:DEAC,BFAC,DEBF,DE=BF,四

18、边形DEBF是平行四边形,DF=BE,DFBE【点睛】本题考查了全等三角形的性质和判定,平行线的性质,平行四边形的性质和判定的应用,注意:全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS,HL,全等三角形的对应边相等,对应角相等21、(1);(2)【解析】(1)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解;(2)分别求出不等式组中两不等式的解集,找出两解集的方法部分即可【详解】解:(1)去分母得:2-2x+6=x-2,解得:x=,经检验x=是分式方程的解.(2),由得:x1,由得:x1,不等式组的解集为x1【点睛】此题考查了解分式方程,以及解一元一次

19、不等式组,熟练掌握运算法则是解本题的关键22、(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析;点坐标为【分析】(1)作各个顶点关于轴对称的对称点,顺次连接起来,即可;(2)将向右平移4个单位后的对应点,顺次连接起来,即可;(3)作出关于轴的对称点,连接,交轴于点,即可【详解】(1)如图所示;(2)如图所示;(3)如图所示,作出关于轴的对称点,连接,交轴于点,点坐标为【点睛】本题主要考查平面直角坐标系中,图形的轴对称与平移变换及点的坐标,掌握轴对称图形的性质,是解题的关键23、1【分析】根据绝对值,算术平方根,负次方以及0次方的运算法则,即可求出答案【详解】解:原式=2+331=1【点睛】本题主要考查

20、了绝对值,算术平方根,负次方以及0次方的运算法则,熟练各运算法则是解决本题的关键24、(1)证明见解析;(2)ADEF的形状为菱形,理由见解析;(3)四边形AEGF是矩形,理由见解析.【解析】(1)根据平行线的性质得到BDE=A,根据题意得到DEF=BDE,根据平行线的判定定理得到ADEF,根据平行四边形的判定定理证明;(2)根据三角形中位线定理得到DE=AC,得到AD=DE,根据菱形的判定定理证明;(3)根据等腰三角形的性质得到AEEG,根据有一个角是直角的平行四边形是矩形证明【详解】(1)证明:DEAC,BDE=A,DEF=A,DEF=BDE,ADEF,又DEAC,四边形ADEF为平行四边形;(2)解:ADEF的形状为菱形,理由如下:点D为AB中点,AD=AB,DEAC,点D为AB中点,DE=AC,AB=AC,AD=DE,平行四边形ADEF为菱形,(3)四边形AEGF是矩形,理由如下:由(1)得,四边形ADEF为平行四边形,AFDE,AF=DE,EG=DE,AFDE,AF=GE,四边形AEGF是平行四边形,AD=AG,EG=DE,AEEG,四边形AEGF是矩形故答案为:(1)证

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