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文档简介
1、2022-2023学年八上数学期末模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1计算:( )A1BC4D2如图,在ABC中,B30,BC 的垂直平分线交AB于E,垂足为D,如果 ED5,则EC的长为( )A5B8C9D103对于函数y2x+1下列结论不正确是()A它的图象必过点(1,3)B它的图象经过一、二、三象限C当x时
2、,y0Dy值随x值的增大而增大4若是完全平方式,则的值为( )A3或B7或C5D75将0.000617用科学记数法表示,正确的是( )ABCD6等边,于点、是的中点,点在线段上运动,则的最小值是( )A6BCD37点M(1,2)关于x轴对称的点的坐标为( )A(1,2)B(1,2)C(-1,2)D(2,1)8如图,在四边形中, ,则四边形的面积是( )ABCD9已知如图,为四边形内一点,若且,则的度数是( )ABCD10若方程组的解中,则等于( )A2018B2019C2020D202111如图,点表示的实数是()ABCD12下列各点中位于第四象限的点是( )ABCD二、填空题(每题4分,共2
3、4分)13如图,已知,且,那么是的_(填“中线”或“角平分线”或“高”) 14某校拟招聘一批优秀教师,其中某位教师笔试、试讲、面试三轮测试得分分别为92分、85分、90分,综合成绩笔试占40%,试讲占40%,面试占20%,则该名教师的综合成绩为_分15若分式的值为0,则的值是 _16若直线与直线的图象交x轴于同一点,则之间的关系式为_17分解因式:x2+6x9_18春节期间,重百超市推出了甲、乙、丙、丁四种礼品套餐组合:甲套餐每袋装有15个A礼盒,10个B礼盒,10个C礼盒;乙套餐每袋装有5个A礼盒,7个B礼盒,6个C礼盒;丙套餐每袋装有7个A礼盒,8个B礼盒,9个C礼盒;丁套餐每袋装有3个A
4、礼盒,4个B礼盒,4个C礼盒,若一个甲套餐售价1800元,利润率为,一个乙和一个丙套餐一共成本和为1830元,且一个A礼盒的利润率为,问一个丁套餐的利润率为_利润率三、解答题(共78分)19(8分)如图在ABC 中,AB、AC 边的垂直平分线相交于点 O,分别交 BC 边于点 M、N,连接 AM,AN(1)若AMN 的周长为 6,求 BC 的长;(2)若MON=30,求MAN 的度数;(3)若MON=45,BM=3,BC=12,求 MN 的长度20(8分)已知:如图,点E在直线DF上,点B在直线AC上,.求证: 21(8分)列方程解应用题:中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”为传承优秀传
5、统文化,某校购进西游记和三国演义若干套,其中每套西游记的价格比每套三国演义的价格多40元,用3200元购买三国演义的套数是用2400元购买西游记套数的2倍,求每套三国演义的价格22(10分)已知a+b=2,求()的值23(10分)如图,已知函数 y=x+1 的图象与 y 轴交于点 A,一次函数 y=kx+b 的图象经过点 B(0,1),与x 轴 以及 y=x+1 的图象分别交于点 C、D,且点 D 的坐标为(1,n),(1)则n= ,k= ,b= ;(2)函数 y=kx+b 的函数值大于函数 y=x+1 的函数值,则x的取值范围是 ;(3)求四边形 AOCD 的面积;(4)在 x轴上是否存在点
6、 P,使得以点 P,C,D 为顶点的三角形是直角三角形?若存在求出点 P 的坐标; 若不存在,请说明理由24(10分)如图,在ABC中,CABC2A,BD是AC边上的高求DBC的 度数25(12分)在ABC中,ACB90,ACBC,直线MN经过点C,且ADMN于点D,BEMN于点E(1)当直线MN绕点C旋转到图(1)的位置时,求证:DEADBE;(2)当直线MN绕点C旋转到图(2)的位置时,求证:DEADBE;(3)当直线MN绕点C旋转到图(3)的位置时,试问:DE,AD,BE有怎样的等量关系?请写出这个等量关系,并加以证明26如图,ABC是等边三角形,ADC与ABC关于直线AC对称,AE与C
7、D垂直交BC的延长线于点E,EAF45,且AF与AB在AE的两侧,EFAF(1)依题意补全图形(2)在AE上找一点P,使点P到点B,点C的距离和最短;求证:点D到AF,EF的距离相等参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、A【分析】根据零指数幂的运算法则计算即可【详解】故选:A【点睛】本题主要考查零指数幂,掌握零指数幂的运算法则是解题的关键2、D【分析】先根据线段垂直平分线的性质得出BE=CE,故可得出B=DCE,再由直角三角形的性质即可得出结论.【详解】在ABC中,B=30,BC的垂直平分线交AB于E,ED=5,BE=CE,B=DCE=30,在RtCDE中,DCE=30,ED=5,CE=
8、2DE=10.故答案选D.【点睛】本题考查垂直平分线和直角三角形的性质,熟练掌握两者性质是解决本题的关键.3、C【分析】利用k、b的值依据函数的性质解答即可.【详解】解:当x1时,y3,故A选项正确,函数y2x+1图象经过第一、二、三象限,y随x的增大而增大,B、D正确,y0,2x+10,x,C选项错误,故选:C【点睛】此题考查一次函数的性质,熟记性质并运用解题是关键.4、B【分析】根据是一个完全平方式,可得:m-3=14,据此求出m的值是多少即可【详解】解:关于x的二次三项式是一个完全平方式,m-3=14m= 7或故选:B【点睛】此题主要考查了完全平方公式的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是
9、要明确:(ab)1=a11ab+b15、B【分析】把一个数表示成的形式,其中,n是整数,这种记数方法叫做科学记数法,根据科学记数法的要求即可解答.【详解】0.000617=,故选:B.【点睛】此题考查科学记数法,注意n的值的确定方法,当原数小于1时,n等于原数左起第一个不为0的数前0的个数的相反数,按此方法即可正确求解.6、B【分析】如图,作点E关于直线AD的对称点E,连接CE交AD于F由EF+FC=FE+FC,所以当C、E、F共线时,EF+CF最小,由ABC是等边三角形,AB=BC=AC=6,AE=AE=3,推出AE=EB,解直角三角形即可得到结论【详解】解:如图,作点关于直线的对称点,连接
10、交于.,当、共线时,最小值,是等边三角形,.故选:B.【点睛】本题考查轴对称、等边三角形的性质、垂线段最短等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决最值问题7、A【分析】利用关于x轴对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数,即点P(x,y)关于x轴的对称点P的坐标是(x,-y),进而求出即可【详解】点M(1,2)关于x轴对称的点的坐标为:(1,-2)故选:A【点睛】此题考查关于x轴对称的性质,正确把握横纵坐标的关系是解题关键8、A【分析】如下图,连接AC,在RtABC中先求得AC的长,从而可判断ACD是直角三角形,从而求得ABC和ACD的面积,进而得出四边形的面积【详解】如下图,连接ACA
11、B=BC=1,ABBC在RtABC中,AC=,AD=,DC=2又三角形ADC是直角三角形四边形ABCD的面积=+2=故选:A【点睛】本题考查勾股定理的逆定理,遇到此类题型我们需要敏感一些,首先就猜测ADC是直角三角形,然后用勾股定理逆定理验证即可9、D【分析】连接BD,先根据三角形的内角和等于求出OBD+ODB,再根据三角形的内角和定理求解即可【详解】解:如图,连接BD在ABD中, 在BOD中, 故选:D【点睛】本题考查的是三角形内角和定理,熟练掌握三角形的内角和定理,并能利用整体思想计算是解题关键10、C【分析】将方程组的两个方程相加,可得xyk1,再根据xy2019,即可得到k12019,
12、进而求出k的值【详解】解:,得,5x5y5k5,即:xyk1,xy2019,k12019,k2020,故选:C【点睛】本题考查二元一次方程组的解法,整体代入是求值的常用方法11、D【分析】根据勾股定理可求得OA的长为,再根据点A在原点的左侧,从而得出点A所表示的数【详解】如图,OB=,OA=OB,OA=,点A在原点的左侧,点A在数轴上表示的实数是-故选:D【点睛】本题考查了实数和数轴,以及勾股定理,注意原点左边的数是负数12、C【分析】根据各象限内点的坐标的符号特征,进行分析即可【详解】A 位于第三象限,不符合题意;B 位于第一象限,不符合题意;C 位于第四象限,符合题意;D 位于第一象限,不
13、符合题意故选:C【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解题的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(,+);第三象限(,);第四象限(+,)二、填空题(每题4分,共24分)13、中线【分析】通过证明,可得,从而得证是的中线【详解】,是的中线故答案为:中线【点睛】本题考查了全等三角形的问题,掌握全等三角形的性质以及判定定理是解题的关键14、88.8【分析】根据加权平均公式进行计算,即可得到答案.【详解】解:由题意,则该名教师的综合成绩为:故答案为88.8【点睛】本题考查加权平均公式,解题的关键是掌握加权平均公式.15、1【解析】分式值为零
14、的条件:分子等于零且分母不等于零,由此列出不等式和等式,求解即可.【详解】分式的值为0,,x=1故答案是:1.【点睛】考查了分式的值为零的条件,解题关键是:分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零16、2p+3q=1【解析】根据图象与x轴交点求法得出直线y=3x+p与直线y=-2x+q的图象与x轴交点,进而利用两式相等得出答案即可【详解】解:直线y=3x+p与直线y=-2x+q的图象交x轴于同一点,当y=1得出1=3x+p,当y=1得出1=-2x+q,整理得出:2p+3q=1,故答案为:2p+3q=117、(x3)2【分析】原式提取1,再利用完全平方公式分解即可【详解】解:原式(x26x+9
15、)(x3)2,故答案为:(x3)2,【点睛】本题考查了公式法分解因式,掌握因式分解的方法是解题的关键18、【分析】先由甲套餐售价1800元,利润率为,可求出甲套餐的成本之和为1500元设每个A礼盒的成本为x元,每个B礼盒的成本为y元,每个C礼盒的成本为z元,则由题意得,可同时消去y和z,得到,再根据一个A礼盒的利润率为,可求出一个A礼盒的售价为50元,进而可得出一个B礼盒与一个C礼盒的售价之和,再由利润率公式求出一个丁套餐的利润率【详解】设甲套餐的成本之和m元,则由题意得,解得元设每个A礼盒的成本为x元,每个B礼盒的成本为y元,每个C礼盒的成本为z元,由题意得,同时消去字母y和z,可得所以A礼
16、盒的利润率为,可得其利润元,因此一个A礼盒的售价元设一个B礼盒的售价为a元,一个C礼盒的售价为b元,则可得,整理得元所以一个丁套餐的售价元一个丁套餐的成本元因此一个丁套餐的利润率故答案为【点睛】本题考查了方程组的应用以及有理数的混合运算,根据运算规律,找出关于x的方程组是解题的关键三、解答题(共78分)19、(1)6;(2)120(3)1【分析】(1)根据垂直平分线的性质可得BM=AM,CN=AN,再根据三角形的周长即可求出BC;(2)设射线OM交AB于E,射线ON交AC于F,根据四边形的内角和,即可求出EAF,再根据三角形的内角和,即可求出BC,然后根据等边对等角即可求出MABNAC,从而求
17、出MAN;(3)设射线OM交AB于E,射线ON交AC于F,根据四边形的内角和,即可求出EAF,再根据三角形的内角和,即可求出BC,然后根据等边对等角即可求出MABNAC,从而求出MAN,设MN=x,根据勾股定理列出方程求出x即可【详解】解:(1)AB、AC 边的垂直平分线相交于点 O,分别交 BC 边于点 M、N,BM=AM,CN=ANAMN 的周长为 6,AMANMN=6BC=BMMNCN= AMMNAN =6;(2)设射线OM交AB于E,射线ON交AC于F,在四边形AEOF中,EAF=360AEOAFOMON=110BC=180BAC=30BM=AM,CN=ANMAB=B,NAC=CMAB
18、NAC=30MAN=EAF(MABNAC)=120;(3)设射线OM交AB于E,射线ON交AC于F,在四边形AEOF中,EAF=360AEOAFOMON=131BC=180BAC=41BM=AM=3,CN=ANMAB=B,NAC=CMABNAC=41MAN=EAF(MABNAC)=90设MN=x,则AN =CN=BCBMMN=9x在RtAMN中,MN2=AM2AN2即x2=32(9x)2解得:x=1即MN=1【点睛】此题考查的是垂直平分线的性质、等腰三角形的性质和勾股定理,掌握垂直平分线的性质、等边对等角和用勾股定理解直角三角形是解决此题的关键20、见解析.【解析】先证明BDCE,得出同旁内角
19、互补3+C=180,再由已知得出4+C=180,证出 ACDF,即可得出结论【详解】证明:1=2,2=DGF 1=DGFBDCE 3+C=180 又3=44+C=180ACDFA=F 【点睛】本题考查平行线的判定与性质、对顶角相等的性质;熟练掌握平行线的判定与性质是解决问题的关键,注意两者的区别21、每套三国演义的价格为80元【分析】设每套三国演义的价格为元,则每套西游记的价格为元,根据等量关系“3200元购买三国演义的套数=用2400元购买西游记套数的2倍”,列方程进行求解即可.【详解】设每套三国演义的价格为元,则每套西游记的价格为元,由题意,得,解得,经检验,是原方程的解,且符合题意,所以
20、,原分式方程的解为,答:每套三国演义的价格为80元【点睛】本题考查了分式方程的应用,弄清题意,找准等量关系列出方程是解题的关键.注意分式方程要进行检验.22、【分析】首先把该分式进行化简,把括号里面的分式进行通分,然后把括号外面的分母由完全平方差和完全平方和的互化公式,可把分母化成,最后进行相同因式的约分得到化简结果,再把整体代入求值.【详解】解:原式=当时原式=【点睛】本题考查了分式的化简求值,化简过程需要用到通分约分,通分时要找准最简公分母,约分时先把分子分母因式分解,得到各个因式乘积的形式,再找相同的因式进行约分得到最简分式.代入求值时,要有整体代入的思维.23、(1)2,3,-1;(2
21、);(3)(4)或【解析】试题分析:(1)对于直线,令求出的值,确定出A的坐标,把B坐标代入中求出b的值,再将D坐标代入求出n的值,进而将D坐标代入求出的值即可;由两个一次函数解析式,结合图象确定出的范围;过D作垂直于轴,四边形的面积等于梯形面积减去三角形面积,求出即可;在轴上存在点P,使得以点P、C、D为顶点的三角形是直角三角形,理由:分两种情况考虑:;,分别求出P点坐标即可试题解析:(1)对于直线,令得到,即A(0,1),把B(0,-1)代入中,得:,把D(1,n)代入得:,即D(1,2),把D坐标代入中得:,即,故答案为2,3,-1;一次函数与交于点D(1,2),由图象得:函数的函数值大
22、于函数的函数值时的取值范围是;故答案为;过D作垂直于轴,如图1所示,则(4)如图2,在轴上存在点P,使得以点P、C、D为顶点的三角形是直角三角形,理由:分两种情况考虑:当时,可得斜率为3,斜率为,解析式为令即当时,由D横坐标为1,得到P点横坐标为1,在轴上,考点:一次函数综合题24、18【分析】根据三角形的内角和定理与C=ABC=2A,即可求得ABC三个内角的度数,再根据直角三角形的两个锐角互余求得DBC的度数【详解】解:C=ABC=2A,C+ABC+A=5A=180,A=36则C=ABC=2A=72又BD是AC边上的高,BDC=90,则DBC=90-C=18【点睛】此题考查了三角形内角和定理
23、的运用,三角形的高线,以及直角三角形两锐角互余等知识,三角形的内角和是18025、(1)见解析;(2)见解析;(3)DEBEAD,证明见解析【分析】(1)利用垂直的定义得ADC=CEB=90,则根据互余得DAC+ACD=90,再根据等角的余角相等得到DAC=BCE,然后根据“AAS”可判断ADCCEB,所以CD=BE,AD=CE,再利用等量代换得到DE=AD+BE;(2)与(1)证法类似可证出DAC=BCE,能推出ADCCEB,得到AD=CE,CD=BE,从而有DE=CE-CD=AD-BE;(3)与(1)证法类似可证出DAC=BCE,能推出ADCCEB,得到AD=CE,CD=BE,于是有DE=CD-CE=BE-AD【详解】(1)证明:ADMN,BEMNADCCEB9
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