《民间美术的色彩搭配》课件2

1、 民间美术 的色彩搭配课件 民间美术 的色彩搭配课件欣赏图片总结对民间美术的理解欣赏图片总结对民间美术的理解民间美术的色彩搭配课件2民间美术的色彩搭配课件2民间美术的色彩搭配课件2民间美术的色彩搭配课件2民间美术的色彩搭配课件2民间美术的色彩搭配课件2民间美术的色彩搭配课件2民间美术的色彩搭配课件2民间美术的色彩搭配课件2民间美术的色彩搭配课件2民间美术的色彩搭配课件2民间美术的色彩搭配课件2民间美术的色彩搭配课件2民间美术的色彩搭配课件2民间美术的色彩搭配课件2民间美术的造型特点民间美术的造型特点民间美术的色彩搭配课件2民间美术的色彩搭配课件2色彩： 色彩鲜艳，对比强烈，提取自然形象的色彩并

2、进行夸张和随心所欲的搭配，常采用互补色的对比关系：如红雨与绿、蓝与黄等单纯鲜艳的色彩搭配，体现一种质朴、真挚、热烈的情怀。 大多是吉庆有余、福禄寿喜、祛病避邪的主题。寄托着劳动人民的向往美好生活愿望，代表着普通劳动人民的真挚情感、好恶 色彩： 色彩鲜艳，对比强烈，提取自然形象的色彩并问题：民间美术常用那几种色彩？ 红、黄、蓝、绿、黑、白。此外还有粉红、葱心绿、葡萄紫等。民间美术的色彩搭配的规律： 原色搭配、纯度高、对比强。黑色起着非常重要的稳定对比色的作用。民间关于色彩搭配的俗语：红配绿，真俗气。 红配紫，难看死。青间紫，不如死。 红配金黄，俊死姑娘。红靠黄，亮晃晃。红间黄，喜煞娘 。 要想精

3、，加点青。 红要红得鲜，绿要绿得娇，白要白得净。红红绿绿，图个吉利。头色不过四，身色勿过三。问题：民间美术常用那几种色彩？ 红、黄、蓝、绿、黑、白民间美术的色彩搭配课件2民间美术的色彩搭配课件2民间美术的色彩搭配课件2民间美术的色彩搭配课件2民间美术的色彩搭配课件2民间美术的色彩搭配课件2民间美术中形象的含义 龙： 高贵、神圣、 传统 老 虎: 辟邪 松 鹤: 长青、松鹤延龄 鲤 鱼 鲤鱼跃龙门 牡丹花: 花开富贵 瓶、如意: 平安如意 鸡、如意: 吉祥如意 喜鹊梅花: 喜上眉梢民间美术中形象的含义 龙： 高贵、神圣、鲤鱼 年年有余龟鹤 延年益寿石榴 多子多福鲤鱼 年年有余龟鹤 延年瓶插牡丹

4、平安富贵 娃坐莲花 连生贵子 蝙蝠和桃子 福寿双全 猴子骑大马 马上封侯瓶插牡丹 平安富贵 娃坐莲花 连生贵子 给这幅画取个名字给这幅画取个名字民间美术的色彩搭配课件2给这幅画取个名字给这幅画取个名字民间美术的色彩搭配课件2给这幅画取个名字给这幅画取个名字民间美术的色彩搭配课件2给这幅画取个名字给这幅画取个名字民间美术的色彩搭配课件2给这幅画取个名字给这幅画取个名字民间美术的色彩搭配课件2民间美术的色彩搭配课件2民间美术的色彩搭配课件2民间美术的色彩搭配课件2民间美术的色彩搭配课件2你能说说这几位民间美术家共同特点吗？你能说说这几位民间美术家共同特点吗？民间美术家共同特点民间艺术家是普通的劳动

5、者。作品具有广泛的群众基础和地方特色。创作离不开当地的文化传统和民俗民风。民间美术家共同特点民间艺术家是普通的劳动者。作品具民间美术的色彩搭配课件2春 节 元宵节中秋节清明节 端午节春 节 元宵节中秋节清明节 民间美术的色彩搭配课件2民间美术的色彩搭配课件2民间美术的色彩搭配课件2 找找这两件作品的相似点 找找这两件作品的相似点这是奥运吉祥物中福娃妮妮的造型，你知道它与那些民间美术有关吗？这是奥运吉祥物中福娃妮妮的造型，你知道它与那些民间美术有关吗妮妮是一只展翅飞翔的燕子，其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。“燕”还代表燕京。 妮妮把春天和喜悦带给人们。飞过之处播撒“祝你好运”的美好祝福。妮妮也代表奥林匹克五环中绿色的一环。妮妮是一只展翅飞翔的燕子，其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。 这幅作品利用了哪种民间美术的形式？它是一幅广告吗？ 这幅作品利用了哪种民间美术的形式？它是一幅广告吗？民间美术的色彩搭配课件2 崇尚传统美德、传统文化，是我们弘扬民族文