《归园田居》公开课优秀课件

1、归园田居归园田居 陶渊明早年：“大济苍生”中年：“误入歧途”晚年：“归隐田园”又名：潜 字：元亮东晋著名诗人 “田园诗人”（开创田园诗）“隐逸诗人”（41岁辞官归田）“靖节先生”（谥号）“五柳先生”（自号） 陶渊明早年：“大济苍生”又名：潜 字：元亮“田园不为五斗米折腰公元405年，陶渊明担任彭泽县令时，郡督邮来县巡察，县吏告诉他，应该穿戴得整整齐齐地去恭迎郡督邮。陶渊明叹息说：“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿！”即日便辞官归田。从此过上隐居躬耕田园的生活并写下了许多优美的田园诗歌。不为五斗米折腰注意字音： 羁（j） 拙（zhu） 宅（zhi） 荫（yn） 暧（i） 墟（x） 樊（fn）归园田居

2、公开课-优秀课件-(精品)PPT归 园 田 居 思考: 这个标题能告诉我们哪些信息呢？ 题眼是哪个字？归 归 园 田 居 思考: 这个标题能告诉我们哪些信息呢？归 请用原文回答1、 从何而归？2、为何而归？3、归向何处？4、归去如何？ 请用原文回答1、从何而归？误落尘网中，一去三十年。 久在樊笼里，复得返自然。官场生活尘网、樊笼比喻什么？1、从何而归？误落尘网中，一去三十年。 官场生活尘网、樊笼比 2、为何而归？少无适俗韵，性本爱丘山。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 2、为何而归？少无适俗韵， “羁鸟恋旧林，池鱼思故渊” 用到了什么修辞手法？表达了诗人怎样的心情？ 比喻和拟人。诗人以“羁鸟”和“池鱼

3、” 自比，自己就像关在笼子中的鸟一样向往自由自在的田园，像养在池塘里的鱼一样渴望闲适恬淡的生活。表达了诗人对田园生活的眷恋与向往之情。 “羁鸟恋旧林，池鱼思故渊” 用到了什么修辞手法？表达了3、归向何处？开荒南野际，守拙归园田。3、归向何处？开荒南野际，4、归去如何？方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。 4、归去如何？方宅十余亩，草屋八九间。思考 诗人运用了哪些艺术技巧把农村中最常见的事物，描绘成一幅优美的图画？方宅草屋 榆柳桃李村庄炊烟 狗吠鸡鸣近景远景静动有声衬无声一切景语皆情语

4、（情景交融）白描动结合静远近结合思考 诗人运用了哪些艺术技巧把农村中最常见的事物 白描又叫简笔勾勒，原是中国画的一种技法，指描绘人物和花卉时用墨线勾勒物象，不着颜色，称为“单线平涂”法。它源于古代的“白画”。 在文学创作上，“白描”作为一种表现方法，是指用最简练的笔墨，不加烘托，描画出鲜明生动的形象。白描 白描又叫简笔勾勒，原是中国画的一种技法，指描绘人 思考： 归去后最能表现诗人归隐田园的心情的是哪一句？ 久在樊笼里，复得返自然。 思考： 归去后最能表现诗人归隐田园的心情的是哪一句？厌弃田园：方宅 草屋榆柳 桃李村庄 炊烟狗吠 鸡鸣 官场： 尘网 樊笼宁静、优美、和谐归 园 田 居恋归黑暗厌弃田园：方宅 草屋 官场：宁静、优美、和谐归 园讨论1： 结合诗句，用自己的语言来描绘田园生活这个场景。（不少于200字）讨论1：讨论2： 面对困境，屈原选择了投江、曹操却锐意进取。陶渊明选择了归隐，你如何看待他们的选择，你是否