大班健康活动教案

1、Word - 12 -大班健康活动教案 大班健康活动教案（精选5篇） 作为一位杰出的教师，时常要开展预备工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动计划。那么问题来了，教案应当怎么写？下面是收集收拾的大班健康活动教案（精选5篇），希翼可以协助到大家。大班健康活动教案1活动任务1、感触塑料制品给环境造成的严峻污染，初步了解目前科学解决这种污染的方法。2、利用宣扬实践活动，增加环保意识，提升交往本事。活动预备和幼儿一起埋在地下的塑料袋和纸袋。拍摄的无处不在的塑料袋录象片。做纸袋用的材料：挂历纸、剪刀。活动过程一、让幼儿实地观察试验结果1、师：小伴侣，还记得前几天咱们一起埋在地下的塑料袋和纸袋吗？这么多

2、天过去了，你们猜猜它们会有什么变化？带领幼儿挖出埋在地下的塑料袋和纸袋，问：你们发觉了什么？（塑料袋还是那么完整，纸袋有的腐烂）这是为什么呢？老师小结：在我们自然界中，虫类和一些微生物会使纸袋渐渐分解腐烂，而塑料袋却不能分解腐烂，它会在土壤里埋上许多年，而且还会产生有害物质。二、了解塑料袋在平时生活中的使用状况那在我们生活当中那些地方会使用塑料袋呢？（幼儿回答）师：现在，教师带你们去看一看。（看录象）老师讲解：（分离看一看超市，菜市场，水果店，快餐店的塑料袋使用状况）2、师：刚才我们看到人们天天都用那么多的塑料袋，你们是怎么想的？使用塑料袋有什么危害吗？3、老师小结：使用塑料袋很便利但会影响环

3、境污染空气，伤害人们的身体健康。一节：大树(伸出中指、无名指、小指三个指)下面有个洞（另二指成圆），住着可爱小虫虫（作轮指动作、先是大拇指往回收、另四指分离回收后作个波浪），大虫出洞探探头（大拇指伸进洞后向上抬一下），二虫出洞弯弯腰（食指伸进后弯曲一下），三虫出洞扭一扭（中指伸进后跳个舞转一转），四虫渐渐爬出洞（无名指渐渐伸进洞），小虫就是胆子真是小（小指在洞口绕一圈、），就是不敢爬出洞（伸出小指在洞口探一探），小虫小虫你别胆怯（伸出左右小指摇摆一下），我们一起爬出洞（把左手放在桌上五指张开变成五个小洞、右手变成小虫、渐渐爬出洞口、不要爬错洞口），找到一群好伴侣（左右手成空心手指相碰、然后从食

4、指开头往下弯曲），快欢乐乐去郊游（大拇指碰碰晃动）。二节：一对小伴侣来跳舞，先来跳个巴雷舞；一对小伴侣来跳舞，再来跳个洽洽舞，一二洽洽洽，二二洽洽洽；一对小伴侣来跳舞，再来跳个草群舞，扭扭、扭扭；一对小伴侣来跳舞，再来跳个踢踏舞，踢踏踢踏、踢踢踢、踏踏踏。三节：小伴侣肚子饿，洗洗小手包饺子，伸出左手敢敢皮，伸出右手和和馅，伸出双手捏捏紧，包出一个小饺子，饺子下锅啦，下一个，下二个，下三个，下四个，下了一锅小饺子，饺子起锅啦，夹一个，夹二个，夹三个，夹四个，夹了一碗小饺子，恩！真香啦。四节：小小手儿玩一玩，两只小手来竞赛；看看谁的反应快，左手拳、右手剪，右手拳、工手剪；左手六、右手三，右手六、左

5、手三，快快、哪只小手反应快，快快、我的小手反应快。五节：小小手会变化，做只小鸡尝试吧，小鸡吃米叽叽叽，吃米以后会长大，叽叽叽一粒米，叽叽叽二粒米，叽叽叽三粒米，叽叽叽四粒米，小鸡长成大母鸡，母鸡下蛋咯咯嗒，咯咯嗒一个蛋，咯咯嗒二个蛋，咯咯嗒三个蛋，咯咯嗒四个蛋，母鸡母鸡真能干，下了许多许多蛋。六节：小小手找伴侣，找到伴侣点点头，拉拉手扭一扭，我们再去找伴侣，找到一群好伴侣，敬个礼做嬉戏，快欢乐乐在一起，齐心协力不分别。大班健康活动教案2活动任务：1.了解注重个人卫生的重要性，掌控使自己身体保持清洁的办法。2.能把使身体保持清洁的办法画下来制作成宣扬画，促使自己和伙伴养成良好的个人卫生习惯。3.

6、在活动中体悟欢乐，知道讲卫生有利于自己身体健康，也能够给自己和他人带来舒畅的心情，同时也会受到大家的欢迎。活动重点：了解注重个人卫生的重要性，掌控使自己身体保持清洁的办法。活动难点：自觉养成良好的个人卫生习惯。活动预备：我爱洗澡背景音乐、课件不讲卫生的波波、制作宣扬画的纸、笔、自制挂图、学问比赛题及积分牌。活动过程：一、做律动我爱洗澡激趣导入。请幼儿说一说律动中做了什么卫生行为，为什么要洗澡?二、播放课件不讲卫生的波波让了解注重个人卫生的重要性。1、播放课件不讲卫生的波波幼儿观察。2、幼儿研究：波波是个什么样的孩子?大家喜爱他吗?为什么?不讲卫生会对我们的身体有什么不好的影响?3、老师小结：我

7、们想要有健康的身体，受到大家的欢迎，就应当爱惜自己的身体，使自己的身体保持清洁。三、了解如何做一个爱清洁、讲卫生的孩子。1、展示图片，幼儿观看学习怎样做一个讲卫生的孩子。2、组织幼儿研究：为什么要洗手、洗头、洗澡、刷牙、换衣服、剪指甲。3、儿歌小动物讲卫生复习小结。四、进行学问比赛复习巩固。五、课后延长：鼓舞幼儿制作讲卫生的宣扬画册张贴在楼道里。大班健康活动教案3设计意图：今日，我带孩子们参观了食堂，看到了食堂里的阿姨忙着洗菜、切菜、做饭等等，活动结束时，他们产生了争辩：我们天天吃的菜到底是怎样搭配的？是不是想吃什么就吃什么？有些小伴侣认为肉、鱼、鸡蛋应当多吃些；有些认为蔬菜要多吃，于是我们就

8、生成了健康宝塔的活动，让孩子了解健康的膳食搭配。活动名称：健康宝塔活动任务：1、了解合理的饮食养分结构。2、为自己设计养分菜谱。活动预备：合理膳食暗示图活动过程：1、你最喜爱吃什么？（幼儿自由发言）2、你觉得哪些东西应当多吃，哪些应当少吃？怎样最合适？3、天天吃的东西就像宝塔一样，最底层的要多吃，最上面一层要尽量少吃。4、吃的最多的应当是什么？（米饭、馒头、面包等）这些是粗粮做的食物，吃了就会有力量。5、排在其次的是什么？（蔬菜、水果）6、接下来又是什么？（牛奶、鸡蛋、鱼肉不能吃太多）7、吃的最少的是什么？（油炸食品、碳酸饮料等）8、小结：看了养分宝塔，我们知道了哪些应当多吃，应当有一个合理的

9、膳食搭配。9、延长活动：在区角活动里为自己设计一份食谱。效果记录：现在无数孩子挑食现象比较严峻，包括无数的家长也不知道该如何来支配孩子天天的膳食，往往觉得鱼肉要多吃、而对于粗粮、蔬菜则不以为然。在活动中，我采纳了颜色艳丽、逼真的暗示图，便于孩子理解，起到了很好的效果。我把活动延长到日常的区角中，让每一个都有机会来试试合理的配菜。活动开展以后，许多小伴侣的家长纷纷反映孩子回家后零食买的少了，吃菜挑食现象有了显然的好转，还嚷着要自己来配菜，这是我感到欣慰的，也是活动想要达到的目的。大班健康活动教案4一、活动任务:1、使幼儿懂得理解他人的心情情感，并学会用各种办法让他人和自己保持开心的情绪。2、进展

10、幼儿的想象力及大胆表达的本事。二、活动预备:1、多媒体课件。2、小动物头饰和动物脸谱若干。3、用纸箱做的电视台，话筒一只，木偶一个，骰子一个(每面上画有一个小动物的情绪图)。4、各种玩具、乐器、图书等实物。三、活动过程:开头部分:以孔雀教师带小动物们去参与“森林电视台”进行的节目主持人选拔赛激活幼儿爱好，引出课题，组织幼儿听欢乐指南做动作进入活动室。基本部分:1、播放课件，引出活动内容。小青蛙告知小动物，电视台利用过三关的选拔赛选出最会动脑筋，回答问题声音宏亮，表演大方的小动物参与节目主持人决赛。2、第一关“说情绪”（理解他人的情绪并协助别人）a、请小动物听一段情绪播报(请一名老师手拿木偶播报

11、森林电视台的情绪播报)。b、组织研究理解他人的情绪:猴子今日的情绪是雨天，说明猴子的情绪怎么样?我们一起来看看毕竟是什么事让猴子的情绪是雨天(播放课件猴子躺有床上哭)。协助他人情绪欢乐的办法:想一想我们用什么方法让猴子开心起来呢?(幼儿说说自己想的方法)我们一起来看看小动物都想了什么方法，协助猴子。(播放课件)我们协助了猴子，心里开心吗?我们一起跟着音乐跳舞吧!猴子的情绪由雨天变成了什么天?教导幼儿别人不开心时要想方法让他开心!c、恭喜小动物们成功地过了第一关。3、其次关:“播情绪”(说出情绪并学会让自己欢乐的办法)播报情绪a、展示骰子，幼儿观看骰子上动物的表情图，说说该动物的情绪是晴天还是雨

12、天?b、老师讲解播报要点，请小动物扔骰子后，到电视台播报骰子最上面那面的小动物的情绪。转变情绪c、我们的情绪有时好，有时会不好，假如情绪不好，我们会怎么样?怎样才干让自己的情绪变成晴天呢?展示部分课件，引领幼儿想方法让自己开心起来。d、展示玩具、乐器、图书等实物，幼儿自由挑选让自己开心的办法，并举行表演。e、播放课件，幼儿边看边说，还有什么方法让自己的情绪开心起来?教导幼儿学会自己让自己欢乐。f、恭喜小动物们成功地过了其次关。4、第三关:“画情绪”(画出自己欢乐或不欢乐的情绪)a、展示蛋糕盘做的动物脸谱，请小动物画上情绪图。(幼儿自由作画，老师巡回指导)b、小动物相互说说画的是什么情绪?c、恭

13、喜小动物们成功地过了第三关。结束部分:别人不开心的时候要协助他，让他开心;自己不开心的时候也要想方法让自己开心。教导幼儿要保持开心的情绪，我们的生活才会高兴幸福。让我们一起回家去把我们今日高兴的事都告知爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨让他们和我们一起开心吧!(听音乐离开活动室)大班健康活动教案5一、活动任务：1.引领幼儿初步了解龋齿的缘由及龋齿的危害。2.教导幼儿牙齿是人体的一个重要器官，知道庇护它。3.协助幼儿树立庇护身体健康的意识。二、活动预备：1.电脑、录音机、动画软件。2.小牙刷、茶杯。3.对牙齿的作用有了一定的熟悉。三、活动过程：1.猜迷，引出课题，复习牙齿的作用：(1)猜谜语。(

14、2)展示牙齿模型，复习了解牙齿的作用。小结：方方的牙齿能够切断食物，尖尖的牙齿能够撕拉食物，扁扁厚厚的牙齿把食物磨碎。它们各有各的作用，能够协助我们把食物嚼碎，汲取有养分的食物，使我们的身体长的健康坚固。2.了解龋齿形成的缘由及危害。(1)看电脑动画，提问：东东的牙齿为什么会疼？(2)边看边了解引起龋齿的缘由。a)吃了东西就去睡觉。b)小细菌小红脸、小蓝脸在牙齿里住下做坏事。c)牙齿就会变成什么样子？(3)小红脸、小蓝脸有没有找过你们？引领幼儿结合阅历谈一谈自己得龋齿的感触。(4)了解龋齿的危害。小结：爱吃甜食，吃过东西就去睡觉，不爱刷牙的小伴侣，细菌就会在他的牙齿里住下来，把牙齿弄黑、弄坏，弄成小洞。这样就不能很好地咀嚼食物，而且还很疼，影响我们吃饭睡觉，说话也不清晰，牙齿也变得不好看了。3.教导幼儿如何庇护牙齿。(1)怎样将小红脸、小蓝脸赶走？（念刷牙歌、教东东正确的刷牙的办法）(2)怎样才干不让它们再来？小结：牙齿对我们很重要，我们要庇护牙齿。天天早上和睡觉前要刷牙，刷牙办法要正确，吃完饭要漱口，保持牙齿的清洁，还要少吃甜食，这样才干赶走小红脸、小蓝脸这些小细菌。假如牙齿有了小洞，要准时补起来，不要让小细菌再来。四、活动建议：1.假如没有动画软件小红脸、小蓝脸，能够按照龋齿形成的缘由和危害编成童话故事，将腐蚀牙齿的细菌起名为小红脸、小