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1、小池教学课件宋 杨万里12 古诗二首小池宋 杨万里12 古诗二首小池小池教学课件 qun泉爱惜 朗读指导：读慢些，读出泉眼妈妈的不舍。眼无声惜细 li流读 qun爱惜 朗读指导：读慢些，读出泉眼妈妈的不舍。眼无树荫 朗读指导：轻柔、甜美的语调，读 出喜爱之情。照水爱 ru晴柔读晴天柔美的风光树荫 朗读指导：轻柔、甜美的语调，读 出喜爱之情。照水爱 小荷 l才露尖尖角小荷 l尖尖角13241324小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。站立小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。站立 蜻蜓和小荷姐姐 在说些什么呢？ 蜻蜓和小荷姐姐小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。站立朗读指导：语速略慢，读出荷花娇羞的语气。朗读指

2、导：语音轻快，读出蜻蜓灵活、调皮的语气。读小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。站立朗读指导：语速略慢，读出泉眼细流树荫蜻蜓小荷水中倒影着晴天柔美的景物从远到近泉眼细流树荫蜻蜓小荷水中倒影着晴天柔美的景物从 同桌交替指出诗句中的任意一个字词，我指你读，读对了，就给他的这个字词画上圈，没有读对就做他的小老师教他读，对方会读了就给自己打个圈。遇到有困难的字词可以请老师来帮忙。看看最后谁套到的字词最多！套圈游戏 套圈游戏小 池 宋 杨 万 里 qun yn w shn x x li sh yn zho shu i qn ruxio h ci l jin jin jio zo yu qn tn l shn

3、tu泉 眼 无 声 惜 细 流，树 荫 照 水 爱 晴 柔。小 荷 才 露 尖 尖 角，早 有 蜻 蜓 立 上 头。小 池 宋 杨 万 里 qun yn 小 池 宋 杨 万 里 泉 眼 无 声 惜 细 流， 树 荫 照 水 爱 晴 柔。 小 荷 才 露 尖 尖 角， 早 有 蜻 蜓 立 上 头。/ / / / /小 池 宋 杨 万 里 泉 眼 无 小荷才露尖尖角树荫照水爱晴柔泉眼无声惜细流早有蜻蜓立上头一起来玩猜诗句小荷才露尖尖角树荫照水爱晴柔泉眼无声惜细流早有蜻蜓立上头一起_ _ 惜 细 流，_ 照 水 爱 _ 。小 荷 _ _ ，早 有 _ 立 _。尖尖角上头无声蜻蜓泉眼晴柔才露树荫_ _

4、 惜 细 流，尖尖角上头无声蜻蜓泉 泉 眼 无 声 惜 细 流， 树 荫 照 水 爱 晴 柔。 小 荷 才 露 尖 尖 角， 早 有 蜻 蜓 立 上 头。小池 宋 杨万里电视台寻找小诗人栏目正在寻找杨万里，谁想来试试？ 泉 眼 无 声 惜 细 流，小池 配乐背诵小池 配乐背诵小池树sh 结构：左中右部首：木字旁笔顺：我会写树sh笔顺：我会写爱i结构：上中下部首：爪字头笔顺：我会写爱i结构：上中下部首：爪字头笔顺：我会写本课小结 杨万里通过描写小池的景物，带我们走进了大自然，陶醉在这初夏的美景中，表达了对大自然的热爱。只要同学们细心观察，还有很多美景等待着大家去发现。本课小结 杨万里通过描写小池的景物，带我们走进了大自然布置作业 请

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