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文档简介

1、中国传统节日-重阳节左风翔 教学目标知识与技能:了解重阳节的日期、来历、各地的风俗习惯等知识，学会揉、捏、贴等艺术表现方法。过程与方法：通过教师引导，视频播放，作品分析，教师示范，学生实践等过程，运用揉、捏、贴等陶艺表现方法创作一幅作品。情感态度价值观：学生通过学习重阳节的知识，更加热爱我们的中国传统文化，传承我们的中华文化。教学重难点重点：分析作品的制作材料、造型方式、制作手法，深入思考如何创作一件有趣额的陶艺作品。难点：运用陶艺的方式创作一件表现重阳节的陶艺作品。教学准备;陶泥、陶艺制作工具若干教学过程导入师：播放音乐，出示PPT唐朝王维的诗九月九日忆山东兄弟，左老师这里有一首唐朝王维的诗

2、九月九日忆山东兄弟，哪位同学会读呢？请举手生：我来读师;XXX同学来读，其他同学听他朗读的对不对！生;朗读，其他学生倾听师;读得非常好，同学们思考一下，这首诗写的是哪一个中国传统节日？谁来说一说?生;写的是重阳节师;非常棒，今天我们一起来学习中国传统节日重阳节，出示PPT， 板书：中国传统节日重阳节正讲：师：出示PPT，关于重阳节，你都了解哪些知识呢？生：古时候。吃重阳糕。师: 你的知识真丰富！重阳节是怎么来的?日期是什么时候？都有哪些风俗习惯？我们一起来看看。板书;l来历、日期、风俗习惯 播放视频师;观看完这个视频，你了解到重阳节是一天?都有哪些风俗习惯？他的来历是什么？生：农历九月初九、赏

3、菊、饮菊花茶、登高望远、吃重阳糕。应菊花酒。师：你观看的真仔细！我们一起来看一下还有哪些风俗习惯。出示PPT。生;观看PPT图片 师：说到饮菊花酒，我们就需要用到酒杯，出示PPT，左老师这里有个酒杯，请你仔细看看这个酒杯是用什么材料做的？ 酒杯的造型是什么样子的？都有哪些装饰？ 小组讨论一下 生;课堂讨论师：酒杯是用什么材料做的？ 它的造型是什么样子的？都有哪些装饰？哪一组代表来说一说?生：陶土、圆柱形、师;那它是怎样制作出来的？ 思考一下生;用手捏制出来的 . 师; 它到底是怎样制作出来的，来看看左老师是怎么制作的。教师示范 生;仔细观察师：它是怎样制作出来的？告诉老师!生：（1）搓圆球 （

4、2）捏酒杯 （3）添细节 . 师;看会了吗?现在我们再来欣赏一下这些漂亮的酒杯。出示PPT 生;欣赏观看3. 学生实践师：现在老师请你也来制作一个漂亮的酒杯，要求：制作你喜欢的酒杯，并添加上细节，使酒杯更漂亮。开始生：动手实践4. 展示评价 师; 你最喜欢你们组谁的作品， 为什么？ 生;师;非常不错，今天我们就在教室过一个重阳节，刚刚我们做了酒杯，现在我们一起庆祝重阳节，举杯，干杯！5. 总结拓展师;关于重阳节，在近代毛主席也有一首诗词采桑子 重阳 ，同学们一起读一下，开始。人生易老天难老， 岁岁重阳，今又重阳， 战地黄花分外香。 一年一度秋风劲， 不似春光，胜似春光，寥廓江天万里霜五、教学反思课堂作品了解部分，应该重点再讲解一下，让学生深入理解并牢记于心。视频展示部分，时间略微有

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