二年级上册数学一课一练-2.4用2-5的乘法口诀求商 北京版（含答案）_第1页
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1、二年级上册数学一课一练-2.4用2-5的乘法口诀求商 一、单选题 1.“55=1”，在里应填的运算符号是（ ） A.B.C.D.2.两个乘数的积是14，其中一个乘数是2，另一个乘数是几？正确的列式是（ ） A.2714B.7214C.1427D.14723.一共有14个西瓜，每只小猴子搬2个，需要（ ）只小猴子来搬。 A.7B.8C.9D.104.3065，表示把30平均分成6份，每份是（ ）。A.5B.4C.35.48连续减6，得出0需要减几次? （ ） A.6次B.8次C.3次二、判断题 6.842 7.1836，表示18里面有3个6 8.3只猴子摘了15个桃，9只猴子能摘45个桃.9.把

2、20个荔枝平均分给4个孩子，每个孩子可以分到5个 三、填空题 10.用一句口诀“六九五十四”，写出两道乘法和两道除法算式. （1）_6=_ （2）_9=_ （3）_9=_ （4）54_=_ 11.把15个正方形，每5个一份，分成_份 12.平均每只笼子里放_只？ 13.手工课上，小明3分钟剪了18朵花，小华5分钟剪了35朵花。_剪的快。 四、解答题 14.看图回答 15.看图回答 五、应用题 16.每块小方砖高5厘米，要想堆30厘米高。参考答案一、单选题1.【答案】 D 【解析】551，选D2.【答案】 C 【解析】3.【答案】 A 【解析】【解答】解：142=7（只） 故答案为：A。 【分析

3、】用西瓜总数除以每只小猴子搬的个数即可求出需要猴子的只数。4.【答案】 A 【解析】【解答】3065，表示把30平均分成6份，每份是5，故选A。【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题，提高运用除法解决问题的能力。5.【答案】 B 【解析】【解答】48连续减6，得出0需要减几次?答案为8次。 故选： B【分析】48连续减6，得出0需要减几次?就是问48里面有几个6，用除法即可解决，故而选择8次。二、判断题6.【答案】 正确 【解析】【解答】根据九九乘法表可得，248，可以逆推算842 【分析】考察基本除法的运算7.【答案】 错误 【解析】1836表示18里面有6个38.【答案】 正

4、确 【解析】【解答】3只猴子摘了15个桃，9只猴子能摘45个桃。原题说法正确。【分析】3只猴子摘了15个桃，平均每只猴子摘了5个桃子，那么9只猴子摘的桃子数就是9个5，也就是45个。9.【答案】 正确 【解析】【解答】考察除法的简单运算，20个荔枝平均分给4个孩子可以写成2045 【分析】考察除法的基本运算三、填空题10.【答案】 （1）9；54（2）6；54（3）54；6（4）6；9 【解析】11.【答案】 3 【解析】12.【答案】 4 【解析】13.【答案】 小华 【解析】【解答】小明：183=6（朵/分钟） 小华：355=7（朵/分钟） 76，所以小华剪的快。 故答案为：小华。 【分析】用花的总朵数所用的分钟数分别计算出小明和小华每分钟剪的朵数，再将每分钟剪的朵数进行比较即可得出答案。四、解答题14.

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