XX学校201X学年第二学期教导处工作总结

1、第7页 共7页XX学校201X学年第二学期教诲处工作总结XX学校201X学年第二学期教诲处工作总结 根据本学年学校以“四美”文化打造“尚美”校园的工作重点及教学任务，立足我校实际，全面深化素质教育，以育人为根本任务，全面进步我校教育教学质量为主要目的，积极推进课程改革，充分发挥“协调、组织、检查、管理”等功能，深化课堂教学改革，实在加强各学科的教学研究和业务上的指导与检查，努力进步课堂教学效益，使我校的教学程度有了一定的进步。 一、加强理论学习，以新课程理念指导教学改革 本学期中，我校教诲处屡次组织全体老师集体备课，就教学中的问题共同商讨，并学习新课标理念，潜移默化转变老师的教学观念。并逐步落

2、实到了教育教学理论中去，改变了因循守旧、经历式的教学方法和形式，以新课程标准来指导和标准我们的工作，为我校教育教学程度的进步打下了扎实的根底。 二、加强教学工作的指导与检查，标准教学过程 认真工作是衡量一位老师的工作态度、工作才能最根本的尺度，更是对学生是否负责最直接的表达。我校教诲处和各教研组加强联络，亲密配合，经常性地对局部老师进展检查，并及时反应信息和填写工作检查表。在这五个环节中主要抓好备课和上课两个环节，努力引导老师把功夫下在备课上，本领显在课堂里。 1、抓备课。备课是上好课的关键，我们把手写备课改为电子备课，每次的备课都要有修改，并且每月把修改的备课上交给教研组长，同时要求老师根据

3、课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地进步课堂教学效率。本学期教研组对各老师的教案检查了二次，重点检查老师的课后反思，每次检查后，教诲处和教研组都认真总结，如实反应，促使老师改正缺点，发扬优点，使老师的备课都能成为“美的教学设计”。 2、抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好一节课是进步教学质量的关键。本学期继续加强听课，开学初，教诲处安排行政和教研组长对每位老师进展了随堂听课；教研组每月都安排了教研课；备课组根本每周都有同课异构的互相听课活动一学期以来行政和老师的听课都能在810节，这些听课活动促使了老师教学观念的转变，尽可能把更多的时间留给学生，进步了课堂效率，积极营

4、造了“美的课堂”。 3、抓好作业的布置和修改工作。通过定期检查和随机柚查，理解学生的作业情况，及时总结，反应给任课老师，真正掌握等一手材料。多数学生作业书写不标准，书写习惯也不是很好，作业本不够整洁。而少数任课老师每次的作业布置也不尽人意，修改不够认真及时，马虎应付。根据这些情况，我们要请教研组再一次学习*学校作业格式及修改要求，然后老师可以针对学生作业中出现的问题，认真处理，及时让学生改正。 4、做好期中阶段考察和期末检测的各项工作。做好基于课标的教学与评价，以绿色评价为导向，关注知识技能应用等学科素养的评价，做好质量监控工作，探究符合新课程改革理念的学生综合素质评价方法，完善教学质量检测体

5、系，全面评价学生。根据新的评价制度，我们及时进展成绩统计和分析p ，并做到每位老师写出失分原因，以此来调整教学方法，促进学生成绩得到进步。 三、积极开展教研活动，促进老师专业开展 1、积极组织参加校内外研讨课。 各教研组开学初制定学期研讨方案，落实教研课的时间和内容。上课老师从课前的教学设计、课上的教学操作、课后的教学反思，都能认真对待，值得让大多老师去反思、去借鉴。从研讨课前的听课、教学准备到课后的评课及总结上，我们各教研组都认真组织，精心筹备，努力把教研工作做得更好，尽量进步每个老师的教学程度。 2、努力开展教学研讨会。 教研组每两周就组织一次有针对性的教学研讨会，由各教学主管及教研组长主

6、持，就教学中遇到的某些教学难点的打破展开学习讨论。如：低年级新教材的培训、二年级的写话的训练、三年级的作文起步、五年级的解方程和如何让学生轻松学英语、记单词等，激发老师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励老师合作、交流、共享教研成果。各位老师畅所欲言，大胆发表自己的意见看法。在一定程度上，进步了老师们的理论知识和实际操作才能。 3、学校领导深化课堂听课，老师互相听课。校长、教诲处及各教研组长以身作那么，开学初就深化班级，在全校掀起了听课热潮。大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表见解，交流困惑，进步了教研组的凝聚力和科研才能。 依托学区化办学，我们屡次到镇内的兄弟学校进展学习交流

7、，参加他们的培训、讲座及听课活动，开阔了老师的视野。 四、积极开展各项评比及展示活动 为了为老师提供展示风采的舞台，打造一支理念新、教艺精、底蕴厚的创新型老师队伍。本学期的五月是一个五彩缤纷、硕果累累的五月，我校语文、数学和英语教研组分别组织了几次大型的校内展示活动。 月初语文组开展了“诵诗词情，绘中国梦”*学校第二届诗词诵读比赛。学校一三年级的全体学生及局部家长参加了活动，朗读比赛不仅进步了学生的普通话程度，使学生的朗读程度有了新的打破，同时也让学生从小热爱诵读美文，承受名家名篇的熏陶，有效激发了学生学习语文的兴趣。 中旬英语组的HAPPY“杏宝”乐说英语*学校的第二届英语课本剧在校体操房精

8、彩上演。比赛以班级为单位，指导老师充分发挥编剧、导演的作用，无论是情景剧的构思、服装的设计、场景的布置、音乐的选编，无不展现出老师的教学智慧。英语课本剧的演出，不仅增强了学生们的团队意识和集体荣誉感，同时以这种新颖的学习体验形式，更好地激发了孩子们的英语学习兴趣。 下旬数学组的数学故事表演活动，丰富了同学们的校园文化生活，营造了浓重的学习气氛，尽情展示了学生的风采，培养了学生动手、动脑才能，激发了学生学习数学兴趣及创新才能。 活动完毕后各教研组分别评选出了“最正确语言奖”、“最正确表演奖”、“最正确创作奖”、“最正确台风奖”、“最正确口语奖”等奖项，并在“六一”庆贺大会上进展了表彰。 本学期围

9、绕与北桥小学结合举办的“阳光 生命 绽放”六一庆贺暨一体化办学周年活动，我校艺术老师认真排练，学生积极参与，使展示活动举办得非常圆满。 五、标准学籍管理，做好招生工作 招生工作一直是一个计较繁琐而头疼的工作，适龄儿童要求先网上登记再入学，由于我们农民工学校的特殊性，很多家长的证件都是陆续办出来的，因此我们的招生工作战线拉很长，教诲处几乎每天都有家长前来咨询及 问询有关政策，使教诲处的很多工作都无法正常开展。但是我们教诲处的几位老师不怕费事，除了四月份的每天进展登记报名，五月后每周一继续进展招生，并且这项工作将延续到暑假。 毕业班学生要回家读书，我们又要做好转学工作，按上级要求做到手续完备，材料齐全，并及时做好电子学籍的管理，对于留在上海读初中的学生又要做好家长的验证工作，并按照上级一次次新的要求做好档案。由于我们的家长工作不稳定，每年都有大量的学生转进转出，对