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文档简介

1、三年级上册第九课台历的设计教学设计教学目标1.了解台历的基本知识及主要功能，学习并应用台历的制作方法；2.引导学生通过观察，分析，了解台历的造型、色彩、媒材与用途的关系。3.通过设计台历的学习，引导学生感受设计、制作改善生活的过程，增强他们改善生活环境的愿望和手段。教学重点了解台历和挂历设计的基本方法。教学难点启发学生结合生活实际，将设计的美观性与实用性相结合，并设计出自己喜欢的台历。教学准备课件、彩纸、各种工具和材料。教学过程 导入新课游戏环节：1.指指点点（五官）展示这是什么？（卡纸）动动手（一张纸怎么让它站起来？）方法2个。折叠、卷.板书课题：台历的设计欣赏 感悟 畅想1、展示挂历，提出

2、问题:这是什么?它的作用是什么?是由哪些部分组成的？日期、基座、装饰2、学生观看，以组为单位探究学习，并回答问题。总之，随着生活的不断进步，台历和挂历的外观设计装饰性越来越强，在功能上也越来越讲究多用性，表达了人们对美好生活的追求。3、深入研究小结:从以上同学们的介绍中。我们了解到，挂历和台历不仅是记录时间的工具，而且还能美化我们的生活，为我们的生活增添乐趣。4、提问:(1)台历和挂历最基本的结构包括哪些?日期、基座、装饰三、体验 表现 创新1、根据老师的演示做出小鸡台历。剪贴方法 剪贴注意边缘整齐才会美观。手绘方法 手绘需要把线条画流畅。2、利用现有的纸材，用自己喜欢的方法，大胆进行创新设计。3、解决问题:(1)创作构思(2)互相启发拓展思路，避免作品千篇一律。(3)确定制作方案四、展示作品介绍与众不同的设计五、小结今天我们感受自己设计的台历和挂历，在制作小装饰品生活中你还可以找些巧妙的方法制作小装饰品来装饰美化我们的生

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