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1、平凤小学六年语文作业.一课一练_ 年 _ 班姓名：组题人徐连香课题：卖火柴的小女孩我会端正写字：给下列加点字选择正确的读音，用标出。 火炉（ ）蹒跚（ ）蜷缩（ ） 兜着（ ）薄纱（ ）火柴梗（ ）比一比，组词语。 楼（ ）往（ ）浇（ ）浊（ ）搂（ ）住（ ）烧（ ）烛（ ）三、下列选项中没有错字的一项是（ ）A.腊烛 慈爱 蹒跚 火焰B.蜷缩 燃烧 闪烁 圣诞C.厨窗 旺盛 暖和 环保D.幸福 拷鹅 火柴 礼物四、按要求写词语。1、写反义词。快乐（ ） 光明（ ）暖和（ ）2、写近义词。穷苦（ ）将来（ ）暖烘烘（ ）五、课文回忆录。1、根据课文内容连一连。幻想 渴望 现实美丽的圣诞树

2、温暖 冻死慈爱的奶奶 幸福 痛苦喷香的烤鹅 食物 寒冷美好的地方 爱抚 孤独温暖的大火炉 欢乐 饥饿2、卖火柴的小女孩一课记叙了卖火柴的小女孩在 的悲惨故事，揭露了 表达了。快乐阅读：六、阅读课文片段，完成练习。她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖，多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么加事呢？她刚把脚伸出去，手里只有一根烧过了的火柴梗。从此片段中，分别找出一个表示很冷和很暖的词：“她敢于从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。”这句话运用了的修辞手法。小女孩为什么不敢抽出一根火柴擦燃呢？她终于抽出了一根，“终于”说明了什么？这段话主要写了：这段话里，小女孩的现实处境与幻象中的生活形成，更衬托了小女孩现实生活的，这里表达了作者对小女

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