感恩母亲节主题活动教案

1、感恩母亲节主题活动教案感恩母亲节主题活动教案（精选6篇） 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。快来参考教案是怎么写的吧！以下是精心整理的感恩母亲节主题活动教案（精选6篇），希望能够帮助到大家。 感恩母亲节主题活动教案1 活动目标 1、知道妈妈们照顾孩子很辛苦 2、表达对妈妈的爱 活动准备 1、请幼儿的妈妈入园 2、歌曲我的好妈妈 3、彩纸、彩笔 活动过程 1、谈话 尊敬的家长们，亲爱的小朋友们，下午好！首先我对参加这次活动的母亲们表示衷心的感谢和最热烈的欢迎；母亲节是一个很伟大的节日，全世界的母亲们在这一天享受到儿女们衷心的祝

2、福，妈妈们为小朋友们不辞辛苦，给了无私奉献的爱，我们小班的“感恩母亲节”现在开始。 2、带幼儿集体朗诵感恩的话 小朋友们，妈妈不但生了你们，还喂养你甜甜的乳汁，给你么做好吃的饭，买好看的衣服，但妈妈不怕累，小朋友们的妈妈太伟大了，我们一起说感谢妈妈的话吧”。带领幼儿朗诵：妈妈我爱你，妈妈您辛苦了！ 3、演唱歌曲我的好妈妈 小朋友们，妈妈们最爱你们了，我们也应该爱妈妈，现在我们来给妈妈唱只歌吧！引导幼儿站在妈妈面前演唱我的好妈妈让家长为孩子拍手鼓掌。 4、赠送礼物、给母亲一个拥抱、捶背、倒水、表达对妈妈的爱并拍照 （1）部分家长带自己的宝宝绘画我的妈妈、部分家长带幼儿到室外桌子上，帮助幼儿做项链

3、，做好后把它送给妈妈们。 （2）引导幼儿为妈妈捶背倒水“小朋友们，妈妈每天照顾你们太辛苦了，今天我们来回报妈妈好不好”？引导幼儿给妈妈一个拥抱，捶背，给妈妈倒一杯水，让妈妈们感受这份温暖。 小朋友们，妈妈在百忙之中来到幼儿园参加活动，我们来一起感谢一下妈妈“谢谢妈妈，妈妈你真好|”最后祝所有的母亲节日快乐。 感恩母亲节主题活动教案2 活动目的： 1、通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。 2、丰富幼儿的认知，使幼儿了解5月份的第二个星期日是母亲节。 3、让幼儿懂得体贴妈妈，关心妈妈，为妈妈做有意义的事，给妈妈过快乐的节日。 4、体验人们互相关心的

4、美好情感。 5、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。 活动准备： 1、家长自带剪刀。 2、白纸、海绵纸、双面胶 3、音乐我的好妈妈 活动重点： 1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。 2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。 3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。 活动过程： 一、早接、晨间锻炼 二、综合复习课、手指律动、主题教学活动 三、早操活动、亲子游戏(小脚踩大脚) 四、制作亲子作品。 1、歌唱我的好妈妈 2、亲子作品(制作鲜花，送给妈妈) 教师介绍美工材料，制作过程。 提醒注意安全使用剪刀。 家长与幼儿一起制作鲜花。

5、将亲自作品送给妈妈。 教师给妈妈、幼儿拍合照。 感恩母亲节主题活动教案3 活动地点：中一班教室 参加对象：中一班的幼儿与妈妈 活动目的 1、培养幼儿在集体中大胆表现对妈妈的爱。 2、通过游戏，让妈妈感受到宝贝对妈妈的爱，增加妈妈与孩子之间的深厚感情。 3、妈妈能在宝贝面前树立好榜样，在集体中展现自己的才艺。鼓励幼儿也要向妈妈一样勇于表现自己的长处。 4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。 5、体验人们互相关心的美好情感。 活动准备 1、提前三天通知家长做好相应的准备。 2、妈妈们最拿手的本领，如手工、图画等。 3、妈妈自己准备的舞蹈、歌曲、故事等。 4、水果或零食。 5、照相机。

6、 活动流程 (一)亲子互动 1、全体幼儿为妈妈们表演我的好妈妈。 2、歌曲唱到“妈妈妈妈快坐下”时，幼儿跑到妈妈身边请妈妈坐下，然后根据歌词对妈妈做出相应的动作。 3、全体幼儿一起对妈妈说：妈妈，我爱您! (二)展示妈妈的作品。 请各位妈妈分别介绍自己制作的作品，包括作品的名称、材料、用途等。 (三)我爱我的好妈妈 1、请幼儿在集体面前介绍自己的妈妈。如：妈妈的姓名、年龄、属相、爱好等。 2、为妈妈表演一个节目，并祝贺妈妈母亲节快乐! (四)才艺展示 1、请妈妈们在集体面前进行才艺表演。 2、才艺展示完后，请宝贝们给妈妈一个吻。 (五)律动 大家一演唱幸福拍手歌，并作出相应的动作。 (六)晚餐

7、 晚餐结束后，妈妈就可以带着孩子离开了。 (七)活动结束 感恩母亲节主题活动教案4 活动目的： 让同学们了解妈妈的辛苦。 告诉同学们要多为家长着想，尽可能做好自己的事让父母亲宽心。 活动过程： 主持人宣布班会开始 本次的主持人是：xx（主持人a）、xx（主持人b） 主持人合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！ 我宣布妈妈，我想对您说六年三主题班会现在开始。 二、谈可以为妈妈做些事 主持人a：大家请看一组图片！ 主持人b：这是妈妈的银发。 主持人b：这是妈妈教我洗衣服。 主持人b：这是妈妈教我做饭。 小学母亲节主题班会活动教案小学母亲节主题班会活动教案 主持人b：这是妈妈教我识字。 主持人a：妈

8、妈为我们做了那么多，大家在生活中能为妈妈做些什么呢？ 同学1：可以为父母洗洗脚。 同学2：做好自己的事，不给家长添麻烦。 同学3：适当帮妈妈分担些家务。 三、制作贺卡表心意 主持人a：请大家拿出准备好的彩纸，小组合作制作有关妈妈关爱我们的贺卡。 主持人a：哪个小组想上来展示自己的作品？ 小组：我们做的是妈妈拉着我的手一起走，代表妈妈很爱我们。 四、舞蹈妈妈，我想对您说 主持人a：下面请欣赏舞蹈妈妈，我想对您说。 （表演者：郭澄、王纯） 五、诵读美文感恩母亲 主持人b：这是一篇感恩妈妈的美文，谁能饱含深情读一读。 同学甲：妈妈，我想对您说声谢谢！为的是感谢您的养育之恩，我还要道一声，您辛苦了，为

9、的是感谢您为了我奔波劳累。妈妈，您视我为明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎；又不敢握太松，怕掉落地上。就这样，我在您的呵护下健康欢乐的成长。 同学乙：妈妈，我也想对您说声我懂了！我知道您教我做人的道理，不为别的，只想让我成为一个好人，就像红烛只是想照亮别人出发点，就这么的单纯。妈妈，我真的想对您说声对不起！因为我有时会误解，您付出了汗水，可是，现在我已不是那无知的小小孩，从此我会将心比心，来体谅您。妈妈，虽然我不会永远的得到第一，但是我知道我是您的唯一。虽然您普普通通，但您的爱是独一无二的的。虽然我有时候不理解您，但是我会努力的克制。 同学丙：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟

10、迟归。谁言寸草心，报得三春晖。唐孟郊 没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。(英国) 同学丁：“m-more”：那是母亲所给予我的太多太多； “o-old”：可是母亲却在慢慢变老； “t-tear”：就是母亲曾为我拭去的那串串泪珠； “h-heart”：这是母亲那颗金子般纯净的心灵； “e-eye”：她是母亲那爱意盈盈的眼神； “r-right”：是我对母亲的祝愿永远永远地健康幸福！ 把它们拼起来后，你就会明白为什么我们深情呼唤：母亲mother！ 六、结束语 主持人（合）：我们在此代表所有孩子对父母说一声:爸爸妈妈，您辛苦了！放心吧！我们不会让你们失望的！ 感恩母亲节主题

11、活动教案5 一、活动主题： 感恩母亲，母爱永恒 活动目标：五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，通过幼儿给妈妈制作一张爱心贺卡，祝福妈妈身体健康，永远幸福，开心快乐；送给妈妈健康一餐，给妈妈们一个温馨的健康提示等这些浓浓亲情的礼物，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。 二、活动时间： 20 xx年5月xx日20 xx年5月xxxx 三、活动参与人员： 全体大班教师和幼儿 四、活动负责人： 活动具体负责人：大班各班教师 五、具体活动内容 1

12、、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。 2、“给妈妈制作一张爱心贺卡”活动。（5月xx日）各班教师组织孩子给妈妈制作一张爱心贺卡，形式不限。 3、“送给妈妈的健康一餐”活动。（5月xxxx日）事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资料，鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐，并和妈妈一起说说健康饮食，并祝福每位妈妈身体健康，青春永驻！希望家中每天都有健康一餐！组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。将绘画作品在展板张贴，主题为：“送给妈妈的健康一餐”。 3、下午活动：集体歌唱“有

13、你的地方是天堂”感恩母亲的歌，学说对母亲感恩的话语。 4、鼓励孩子在母亲节这天回家帮妈妈做一些力所能及的事情，说上一句感恩的话语。母亲节只有一天，但爱母亲的心是永恒的祝福天下所有的母亲母亲节快乐！（备注：各班可以对一些活动进行适当调整。） 感恩母亲节主题活动教案6 设计意图： 小班语言活动母亲节的起源围绕一个感人的故事展开，讲述的是母亲节的由来。课程来源于幼儿创意课程小班下册世界真精彩主题中的母亲节的起源。重点是让幼儿理解故事内容，通过故事了解母亲节的起源，感受母亲的伟大，初步了解母亲节日期，同时鼓励幼儿用不同方式表达对妈妈的爱。 在这节活动中，我通过倾听故事谈话回顾故事看图再次欣赏幼儿自主讲

14、述为妈妈准备礼物的流程组织本次活动。在每一个环节前，我先向孩子们提出了不同的要求，一步一步让幼儿从欣赏故事到了解故事，再到自己讲述故事的一段步步递进的方法。因为本园幼儿民族幼儿较多。组织这次活动正好是五月母亲节来临前夕，通过让幼儿在歌表演好妈妈中回忆、感知，妈妈的爱激发了幼儿对活动的兴趣。再通过老师声情并茂的故事讲述让幼儿感受到了妈妈对安娜的爱和安娜如何设立母亲节的故事。 活动目标： 1、专心听故事，理解故事内容。 2、通过故事了解母亲节的起源。 3、用不同方式表达对妈妈的爱。 重点难点： 重点：通过故事了解母亲节的起源。 难点：用不同方式表达对妈妈的爱。 活动准备： 1.音乐好妈妈，故事背景

15、音乐。 2.故事PPT、摄像机、一体机、音响、信封 3.区角创设：精致信封，绘画纸，勾线笔，油画棒，展板、有关母亲的绘本5本 4、故事图片排序卡，数字卡14。 活动过程： 一、导入部分 1、唱歌表演好妈妈师生谈话。 师问： A、这是一首什么歌？歌里唱的谁？（妈妈） B、你们喜欢妈妈吗？（喜欢） C、当你们想到妈妈的时候，你们的心情是什么样的？（甜蜜、温暖、幸福、开心） 二、基本部分 1、请幼儿欣赏故事，老师有感情的讲述故事。（有感情的，声情并茂的，有肢体动作的） 谈话第一段内容。 师问：A、故事里讲到了谁？安娜和谁的故事？（安娜和妈妈） B、安娜的妈妈是怎么爱她的？安娜的妈妈都为她做了什么？（

16、织毛衣、做好吃的、生病的时候不怕辛苦细心的照顾她、每天晚上陪她一起看书。 C、师生小结第一段内容。 谈话第二段内容。 师问：A、安娜的妈妈是做什么工作的？ B、喜欢给小朋友干什么？ C、还喜欢干什么？ 小结：安娜的妈妈喜欢帮助别人，说明安娜的妈妈是个什么样的人呀？（有爱心，心底善良） 谈话第三段内容。 师问： A、安娜长大后妈妈去世了，安娜常常怀念和妈妈在一起的时光，有一次安娜在街上看到了什么？（有一位妈妈温柔的扶起摔倒的儿子） B、安娜想到了什么？（母亲真伟大，我们应该为母亲设立一个节日来歌颂她们。 谈话第四段内容。 师问： A、设立这个节日不是一件很简单的事情，安娜想了很久，用了很多办法，小朋友说说安娜都有了哪些办法呀？ B、叫什么节？它是谁的节日？ 2、老师看图讲述故事。 师：“接下来请小朋友们再来欣赏一遍故事，请小朋友仔细听，听完以后我要提问，谁能把你记住的，最喜欢的那一段讲给大家？” A、请幼儿个别讲述故事中的一段。 三、结束部分 1、带幼儿看日历，找出母亲节是哪一天 师问：小朋友今天是几月几号？（xx月xx日） 那母亲节是哪一天？（xx月xx日） 母亲节快要到了那你们想给妈妈表达你的爱吗？ 2、教师介绍四个区角及操作材料。请幼儿自由选择。 A、给妈妈写信，用画画表达，也可请老师写字。 B、看有关妈妈的绘本