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1、大班其他教案:圣诞贺卡_大班其他教案大班其他教案:圣诞贺卡_大班其他教案 作为一名优秀的教育工,常常需要准备教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。我们该怎么去写教案呢?下面是帮大家整理的大班其他教案:圣诞贺卡_大班其他教案,希望对大家有所帮助。 活动目标: 1、通过多媒体的运用,激发幼儿尝试撕、剪、贴、画、涂色、写字等方法创造性地表现,制作圣诞贺卡。 2、引导幼儿用简短的语言表达自己的想象,体验和朋友交流的快乐。 活动准备: 1、彩色贺卡纸一张、记号笔、水彩笔、蜡笔人手一份。 2、教师范例一张。 3、活动材料:各种图案、贴纸若干、剪刀等;幼儿可以自由选择。 4、环境创设:快乐的圣诞节。
2、5、电子贺卡邮件若干:圣诞贺卡 活动过程: 一、欣赏感知,引出课题。 1、欣赏网上电子贺卡邮件:圣诞贺卡 2、幼儿感知贺卡的内容:封面、封底、贺卡的内容礼物、祝福语等等。 3、谈话导入:“明天就是快乐的圣诞节了,我们的教室也打扮得漂漂亮亮,还有小朋友绘画的各种各样的圣诞礼物!”那么,你想怎样和好朋友庆祝呢? 4、幼儿自由讲述。 二、积极想象,大胆创作。 1、鼓励想象:“你想对好朋友说些什么呢?请你在贺卡中表现出来!” 2、教师出示范画供幼儿欣赏。(重点:制作的贺卡有哪些主要步骤!如:贺卡的封面、封底、贺卡的内容礼物、祝福语等等) 3、幼儿制作圣诞贺卡,教师观察指导。 要求: 1、请幼儿找一个好
3、朋友,互相帮助,共同制作。(每人要制作一张) 2、师有重点地指导,鼓励幼儿合理地布置画面,完整的表现出贺卡的形式。启发幼儿运用撕、剪、贴、画、涂色、写字等方法创造性地表现,制作圣诞贺卡。 三、展示作品,分享快乐。 幼儿互赠贺卡,并讲述祝福的话! 活动分析: 今天的活动让我第一次看见幼儿发自内心的热情和喜悦,因为他们的礼物将是送给好朋友的!这让他们更加珍惜和认真! 因为已经有了一次制作圣诞贺卡的经验(孩子和家长一起制作),所以今天看来,制作贺卡的程序就清楚和简单了许多!我请找到好朋友的两个小朋友坐在一起制作,运用撕、剪、贴、画、涂色、写字等方法创造性地表现,制作贺卡。对于能力差的孩子,我就请他们贴上漂亮的贴纸,然后再添画,还请能力强的幼儿帮助能力弱的孩子,很快,一幅幅作
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