大班语言教案之3

1、大班语言教案【精选】大班语言教案3篇 作为一名无私奉献的老师，时常需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是为大家整理的大班语言教案3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 大班语言教案 篇1 活动目标： 1、了解父母虽用不同的方式对待孩子，但内心都是充满了爱，加强与父母的互相理解和沟通 2、在理解父母之爱的基础上，大胆表达自己对父母的爱 活动准备： 1、情景表演慈母严父 2、VCD让爱住我家，广告录像 3、妈妈的录音 活动过程： 一、说说爸爸妈妈是怎么爱你的？ 师：从小朋友出生到现在，爸爸妈妈在你们身上倾注了很多很多的爱。爸爸妈妈是怎么爱你们的？

2、（设计意图：开门见山，直奔主题。调动幼儿已有经验，追忆并感受父母对他们的爱，奠定“爸爸妈妈是爱孩子”的这一感情基调，为下面体会父母不同方式的爱进行铺垫。） 二、看情景表演“慈母严父”后讨论 1、情景表演 爸爸让威威把老师教的电子琴弹给他听。威威弹的时候一点都不专心，身子总是动个不停，小脚荡来荡去的，曲子还总是断。爸爸一看急了，大声地批评他，并且要求威威不练好琴就不许玩。威威伤心地哭了起来：“爸爸，你是不是不爱我了？”妈妈走了过来陪威威弹琴，指出了存在的问题并帮助他改正，最后威威抱着妈妈甜甜地说：“妈妈，你真好！以后练琴你陪我好吗？” （设计意图：结合情景表演这一艺术形式，将幼儿的生活画面再现，

3、引起话题，调动幼儿的兴趣参与讨论。 2、讨论 （1）当威威不会弹琴时，爸爸妈妈分别采取了什么方式？ 问题：爸爸妈妈是怎么对待威威的？ 爸爸为什么发脾气？ 你们喜欢哪种方式？ 师：让我们来听听威威是怎么说的。 （威威：听到爸爸这样对我大声说话，我想哭。） （2）谈谈“爸爸妈妈大声对你说话时你的感觉”。 （3）谈谈“爸爸妈妈对你声说过话吗？为什么？ 大班语言教案 篇2 活动目标： 1、尝试用首尾相接的方法进行测量，引发测量的兴趣。 2、欣赏、理解故事内容，享受阅读带来的乐趣。 活动准备： 一寸虫若干、知更鸟尾巴、PPT绘本、故事中的各种鸟卡片 活动过程： 一、介绍“一寸虫” 1、幼儿的身高 师：孩

4、子们，知道自己有多高？ 2、说说“一寸虫” 师：今天我给你们带来了一个朋友，看看是谁？ 提问：猜猜一寸虫大概有多长？ 二、故事“一寸虫” 1、欣赏故事第一段 师：就这样，一寸虫快乐的生活着，可是这天他碰到了谁？会发生什么事呢？说说你的理由。 （1）第一次测量 要求：请你们帮个忙，去量一量知更鸟的尾巴，看看他的尾巴到底有多长？ （2）展示测量的结果 提问：知更鸟的尾巴有多长？你能告诉我你们是怎么量的吗？ 讨论：一寸虫说了，你们的办法真好，可是现在只有一条一寸虫，这该怎么量呢？ 2、教师讲故事第二段，尝试测量 师：你认识这些鸟吗？他们会让一寸虫帮忙量什么呢？ l巨嘴鸟嘴巴 l蜂鸟全身 l苍鹭修长的

5、腿 （1）第二次测量 要求：这些部分你们都会量吗？那这次难度提高了，每人挑选一种小鸟，它想让你们帮忙量的那个部位，还有一个要求更难就是每人只有一条一寸虫，行吗？如果需要记号笔帮忙在篮子里自己拿。 （2）展示测量的结果 师：你量的是谁，量了是什么部位，量出来的结果是多少？ 小结：一寸虫做完这些工作和你们一下得意的不得了，可快活了。 3、教师讲故事第三段，展开联想 师：就在他幸福的时候，又遇到了一个新朋友，这是谁？夜莺会让一寸虫帮忙量什么呢？ 三、讨论，拓展 师：喜欢这条一寸虫吗？为什么？如果给你一条一寸虫。你想让他量你的什么？ 小结：看来每个人都有自己觉得很自豪的地方，很喜欢地方，送你一条一寸虫

6、，你想量什么地方就量什么地方。 大班语言教案 篇3 活动目标： 1、能围绕主题参与谈话和讨论。 2、知道火灾时如何自救。 3、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。 4、根据已有经验，大胆表达自己的想法。 活动重点难点： 1、重点：让幼儿知道一些基本的自救方法，能积极参与讲述和讨论。 2、难点：火灾发生时，如何自救。 活动准备： 1、经验准备：幼儿已事先了解火灾的发生原因和火灾对人类的危害。教师事先了解正确的火灾自救方法。 2、物质准备：有关火灾及火灾自救的视频或相关的图片。 活动过程： 一、观看火灾资料。 引导幼儿观看图片或视频，并说说火灾场面以及火灾会给人们带来什么样的危

7、害。 二、讨论交流：为什么会发生火灾？着火时应怎么做？我们要怎么样防止火灾？ 鼓励幼儿与同伴交流想法，参与讨论。 三、观看火灾自救资料。 1、提问：如果遇到火灾，要怎么自救？ 2、引导幼儿根据图片或视频，运用正确的词汇说出自救的方法，如：裹上湿棉被逃跑等。 四、讨论交流：怎么预防火灾？ 1、讨论：什么事易燃物？什么事不安全的隐患？怎么消除？ 2、引导幼儿迁移生活经验，围绕常见的易燃物进行交流，懂得不能玩火、不能再通道上堆积物品等。 3、小结：小朋友不能玩火，玩火会引发火灾。如果遇到火灾，小朋友要懂得自救，拿湿毛巾捂住口鼻，弯下腰，头尽量接近地面，赶快离开。马上到119报警电话，准确、清楚地说出火灾发