大班手工教案集合6篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 大班手工教案集合6篇 大班手工教案范文集合6篇 作为一名悄悄奉献的教导工，就不得不需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。我们理应怎么写教案呢？以下是我为大家整理的大班手工教案范文集合6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 大班手工教案范文集合6篇1 活动目标 通过学习知道合理的贴螃蟹脚和蟹的位置。 会动手制作螃蟹，复习手指操让小手磨练的更灵敏。 活动打定 彩色卡纸两张。 双面胶、记号笔。 活动过程 1、孩子们还会不会老师教你们的螃蟹手指操了？ 2、在要上手工课之前我们先来动动手指头吧！ 3、手指操： 螃蟹一呀，爪八个，两头尖尖这么大个儿，

2、横着爬啊，竖着过，举着钳子跑的快。 4、孩子们做的真好，你们是最棒的。 5、我们手指操螃蟹做得这么好，动手学制作螃蟹是不是没问题啊？ 6、我们打定好材料来学一学制作螃蟹吧！ 7、螃蟹制作方法： 画好螃蟹脚四对、一对蟹、眼部，用剪刀剪好图形。 用卡纸卷出红纸筒当螃蟹身体，按依次粘好相应的螃蟹脚和蟹。 螃蟹眼部粘好眼珠、用记号笔画上眼仁。 螃蟹眼部粘在螃蟹面部，掌管好位置，完成。 8、一只红红的螃蟹做好了，美丽不啊？ 9、那谁能说说螃蟹身上都有什么啊？ 10、做螃蟹手指操下课走出教室。 大班手工教案范文集合6篇2 制作对象： 袜子招财猫。 制作目的： 培养宝宝的动手才能。 打定材料： 1、粗的线；

3、 2、细的线； 3、大小剪刀各一把； 5、针； 6、水解笔； 7、2只彩色袜子； 8、铃铛； 9、玩具棉或是棉花。 制作步骤： 1、首先要做招财猫的身体，想要做出一个胖胖心爱的招财猫身体，塞入的棉花务必要充沛。所以在将棉花塞入袜子中的时候，最好分次举行。 2、棉花塞好后，轻轻将整体揉出一个梨形的外形。 3、塑造招财猫的头部，头部的棉花约莫是身体的四分之一，要留神袜子开口要留在后脑勺，不是留在正上方。 4、然后利用暗藏线缝法将袜子的开口缝合，缝合后两边会有多余的两角，利用这两个多余的片面，做成招财猫的耳朵，拉挺！然后将整个形态揉成一个类似葫芦的外形。 5、再用打定好的水解笔在招财猫的脸部画上五官

4、，缝的时候根据画的位置缝，才能让整个表情更加生动。 6、然后用平日的缝衣线就可将眼睛、胡须、嘴巴线条缝出，也就完成了，还可以根据自己的想法，为这个玩具添加一些饰品。 大班手工教案范文集合6篇3 活动目标： 1、尝试用各种材料有规律地装饰扇面，感受扇子的美； 2、引导幼儿大胆创作，体验告成的乐趣。 活动打定： 1、扇子展览墙面环境布置：幼儿带来的扇子，收集的材料。 2、用卡纸等剪成的各种外形的扇面、事先制作。 3、装饰材料半成品各种图形或图案、扇柄冰棍棒、蜡笔、浆糊等。 活动过程： 一、 赏识激发 1、现在是什么季节？夏天到，天气热 你有什么好手段，使自己凉快呢？空调、电扇、冷饮、洗澡、扇子等

5、2、赏识各种各样的扇子：这些扇子都是我们小挚友带来的、还有是老师在电脑上搜集的扇子图片墙面布置的扇子这些扇子美丽吗？你最热爱哪一把扇子，为什么？ 二、议论制作 1、老师这里还有一些扇子，你们看，这两把扇子有什么不同？引导幼儿察觉一把已经装饰好了，另一把还没装饰你热爱哪一把，为什么？ 2、出示没装饰的扇子这把扇子好看吗？请你想想手段让扇子好看一点，你想用什么来装饰扇子？幼儿发表看法 3、这里还有大量要装饰的扇面，你们想不想试一试。 三、尝试制作 幼儿制作扇子，装饰扇面，教师巡回指导。 1、引导才能强的幼儿有规律地装饰扇面，指点幼儿大胆尝试用各种材料使画面更美。 2、实时激励扶助才能差的幼儿。 3

6、、实时地断定幼儿的表现。 四、赏识评价 1、表示与赏识 1你觉得自己的扇子美不美，美在哪里？还有谁的扇子也很美？ 2把自己的扇子介绍给挚友和客人老师，说说你是用什么材料装饰的？ 3教师评价：你们做的扇子都很美，我们来开个扇子展览会吧。 活动延迟： 回家再去探索使自己凉快的手段。 大班手工教案范文集合6篇4 【活动目标】 1、尝试通过八等分和六等分的手段将一次性纸杯剪成八边形和六边形，制作出纸杯花。 2、在剪剪、画画、贴贴中体验手工活动所带来的乐趣。 【活动打定】 已听过故事?三只蝴蝶?、初步会使用剪刀、制作纸杯花的录像、画有三只蝴蝶故事的背景图。 【活动过程】 一、赏识与议论。 师(出示背景图

7、图片)：你们看谁来了，故事中的三只蝴蝶碰见了什么困难?怎么才能扶助他们呢? 二、赏识查看纸杯花如何二等分、四等分、六等分、八等分的，了解制作纸杯花的方法。 1、出示纸杯花范例。 师：“看看，老师是怎么扶助它们的?这些花有什么更加的地方呢?(主要找出每个花瓣一样大的机要) 2、激励幼儿探索纸杯花的制作方法。 师：一次性纸杯怎样才能分成一样大的二等分、四等分、八等分的花呢?(幼儿推测制作方法) 师：让我们看一段录像，从录像里找一找纸杯花的机要。(播放录像，边看边讲解) 师：纸杯花的机要你们找到了吗?(幼儿陈述) 请幼儿每人从椅子底下拿起一个纸杯，让幼儿尝试等分。 三、交代要求，幼儿操作，教师巡回指

8、导。 操作要求：先想好自己要做的花几等分，然后杯口按老师要求一个一个剪(如八片花瓣的纸杯花要先二等分，然后四等分再八等分，六片花瓣的纸杯花就先二等分，然后在每一片上面举行三等分，结果变成六等分)，然后再沿直线剪出花瓣，不能剪断，剪好一大一小两个后，利用供给的材料举行涂色装饰，把纸杯花打扮的漂美丽亮。 四、作品表示。 幼儿介绍自己的作品，并把自己做的花贴到背景图上。 大班手工教案范文集合6篇5 活动目标： 1.学识目标：了解纸浆气球的成型过程，初步掌管在纸浆气球上绘画的技能；知道纸浆气球的多种表现手法和装饰用途；重点 2.才能目标：能在纸浆气球上完整构思，大胆想象，自由创作；难点 3.情感目标：

9、产生在纸浆气球上创作表现的兴趣和欲望，体验创美的乐趣。 活动打定： 1、阅历打定：幼儿参与过纸浆平面材料的画画活动 2、物质打定：纸浆气球人手一只；画好的纸浆气球及用纸浆气球制成的艺术品；颜料；毛笔； 活动过程： 一、出示纸浆气球，引发兴趣 1.师出示纸浆气球：今天老师带来一样好玩的东西，是什么呢？幼儿触摸后推测 2.师：原来是一个气球，这叫纸浆气球。但是它与我们平日玩的气球有些什么不同呢？ 3.幼：颜色白色，外表外面糊着一层纸巾。 4.师：在气球上用乳胶一层一层将纸巾糊上去，然后再在太阳下晒干。 5.师：纸浆气球比一般的气球沉，由于上面有一层乳胶和餐巾纸，所以飞不起来。但是我们可以在上面画出

10、美观的图案。 二、赏识作品，探讨画法 1.师出示多个画有图案的纸浆气球：这里还有几个纸浆气球，是不是很美丽啊？幼儿一起赏识 2.师：这是用毛笔蘸了颜色画上去的。 3.师：现在我们每人也有一个纸浆气球，你打定画什么？出示作画材料，初探作画方法，幼儿发表自己的看法。 三、幼儿创作，教师指导 1.师：我们在画的时候不仅要关注到看到的一面，还要想到侧面和后面画什么。教师示范，提出作画要求 2.幼儿作画，教师巡查指导。 四、表示作品，赏识交流 1.师生共同赏识作品，请幼儿陈述或评价。 2.师：我们可以用不同的表现手法，把纸浆气球打扮得更美丽。我们还可以用纸浆气球和其他物品搭配，制作成艺术品来布置我们的书

11、桌、书柜或房间。 大班手工教案范文集合6篇6 【活动目标】 1、通过手工课来提高幼儿的动手制作才能。 2、通过学折吸管玫瑰花，巩固有的环保意识。 【活动打定】 各式各样的吸管假设干。 【活动过程】 一、赏识吸管玫瑰。 1、把折好的玫瑰，摆在教室最醒目的地方，在老师的指点中让幼儿去察觉。 2、让幼儿通过看一看、摸一摸来赏识吸管玫瑰。 3)、通过幼儿对吸管玫瑰的爱好，来学习吸管玫瑰的折法。 二、学折吸管玫瑰。 1、教师讲讲吸管平日的用处，再说说用过的吸管可以利用它来折玫瑰花。 2、在折玫瑰花的过程中幼儿让跟着老师一下下的折。 3、教师也要多问问多看看幼儿折的对不对，使幼儿都能跟住老师折法。 4、吸管玫瑰折法： 1把4根粗细一样的吸管，旋扭在一起。 2把第一个吸管折到结果一个吸管下面。 3把其次个吸管折到第一