计算机应用基础-教案

1、文档编码 : CE6E9K10O3V8 HP6X6T3T1I3 ZP7J5X6C5O7名师精编 优秀教案备 课 笔 记课题序号7 授课班级1183授课课时2 授课形式讲授、演示授课章节 第 5 章定制个性化工作环境名称第 6 章 WINDOWSXP 常用附件无1、把握记事本、写字板程序的使用；2、把握画图程序的使用；使用教具教学目的3、明白运算器程序的使用；教学重点 记事本、写字板程序的使用教学难点 画图程序的使用更新、补充、删节 无内 容课外作业 补充本次课通过老师演示和同学自主练习,达到了比较理想的成果；本课教学后记最主要的目的是让广高校生把握windows操作系统的简洁应用, 对这个操作

2、系统有个初步的熟识；名师精编 优秀教案授课主要内容或板书设计第 5 章 1、设置自已的桌面背景 2、自定义桌面图标 3、设置屏幕爱惜 /Windows 主题 4、切换成经典风格“ 开头” 菜单并自定义 5、设置任务栏的显示风格 6、在任务栏上定制自己的工具栏 7、设置窗口外观显示 第 6 章 1、使用“ 记事本” 或“ 写字板” 进行简洁的文字处理；2、使用“ 画图” 程序完成简洁的图片处理；使用“ 运算器” 完成简洁的运算；名师精编 优秀教案课 堂 教 学 安 排教学过程主要教学内容及步骤（同学操复习文件和文件夹的创建、删除、属性、重命名、移动、复制；作）新授 第 5 章 定制个性化工作环境

3、 1、设置自已的桌面背景 2、自定义桌面图标 3、设置屏幕爱惜 /Windows 主题 4、切换成经典风格“ 开头” 菜单并自定义 5、设置任务栏的显示风格 6、在任务栏上定制自己的工具栏 7、设置窗口外观显示第 6 章 常用附件程序的使用 任务要求：1、使用“ 记事本” 或“ 写字板” 进行简洁的文字处理；2、使用“ 画图” 程序完成简洁的图片处理；3、使用“ 运算器” 完成简洁的运算；学问预备：一、“ 记事本” 程序 记事本程序是一个纯文本编辑器, 它只能进行字体、 字型等格式设置,主要用于纯文本文件的编辑,且大小限制；用户可以把记事本编辑的 文件储存为 .html、.java、.asp、

4、.c 等格式；记事本文件的扩展名为： .txt 启动“ 记事本” ：开头全部程序附件记事本 二、写字板程序 或者有复杂格式和图 在写字板中可以创建和编辑简洁文本文档,形的文档；可以将信息从其他文档链接或嵌入写字板文档；我们可以将写字板文件储存为文本文件、多信息文本文件、MS-DOS 文本文件或者 Unicode 文本文件；当用于其他程序时,这些 格式可以向您供应更大的灵敏性；应将使用多种语言的文档储存为多 信息文本文件（ .rtf ）；启动“ 写字板” ：开头全部程序附件写字板 三、画图程序“ 画图” 是一个画图工具,用它可以创建简洁或者精致的图画,这些图画可以是黑白或彩色,并可以存为位图文件

5、（.bmp）；可以用“ 画图” 程序处理图片, 例如.bmp、.jpg、.gif 或.png 文件,可以将“ 画 图” 图片粘贴到其他已有文档中,也可以将其用作桌面背景；启动“ 画图” 程序：开头全部程序附件画图 四、运算器程序 使用“ 运算器” 可以完成任意的通常借助手持运算器来完成的标名师精编 优秀教案准运算；“ 运算器” 可用于基本的算术运算,比如加减运算等；同时 它仍具有科学运算器的功能,比如对数运算和阶乘运算等；启动“ 运算器” 程序：开头全部程序附件运算器 任务解决：1、记事本的使用 1）新建文件： 一般自动建立空白文档, 标题栏上会显示 “ 未定标题” ；2）打开文件：文件打开；

6、3）储存文件：文件储存；文件另存为；2、写字板的使用 1）打开 2）储存 3）字体 /段落：格式字体 /段落 4）日期时间：插入日期和时间 5）查找和替换：编辑查找、编辑替换 3、画图的使用 1）打开 2）储存 3）翻转：图像翻转 /旋转 4）拉伸：图像拉伸 /扭曲 4、运算器的使用 1）打开 2）科学型：查看科学型 3）数制转换 3）统计运算 同学练习：1、在写字板中建立一个文档,设置字体和段落,插入日期和时间；2、对图像进行简洁处理；3、使用运算器进行数制转换,统计运算；才能拓展：尝试使用媒体播放工具“Windows Media Player” 播放多媒小结体文件,并能更换Windows Media Player 的外观模式、调整音量和音色；使用录音工具“ 录音机” 进行录音,并能调整声音文件的质 量、混合声音文