角的度量知识点归纳

1、文档编码 : CW9Z10Q7C1Z5 HZ7J8X3D1Q1 ZS3O6E5I9R2学习资料收集于网络,仅供参考其次单元 角的度量1、 线段：是直线的一部分,有 2 个端点,可以度量长度,不行延长；2、 射线：是直线的一部分,只有 1 个端 点,可以向一端无限延长,不行度量长度；3、 直线：没有端点（或者说“ 有 0 个端 点” ）,可以向两端无限延长,不行度量长度；4、 角：从一点引出两条射线所组成的图形 叫 做 角 ； 这 一 点 叫 做 角 的“ 顶点” ,两条射线叫做角的两条“ 边”表示大小；角要用弧线5、 角的标注：角的标注方法有两种：（1）用数字代表角,并在 旁 边 标 出 角

2、的 度 数（假如有的话）学习资料学习资料收集于网络,仅供参考（ 2）直接将角的度数标注 在弧线旁 留意：角度一旦知道大小,确定要标出,便于解题,标注时留意要写上 单位,假如写不下要用线段引 出再进行标注；6、 过点画直线的数量：过一点可以画许多条射线、许多条直线；过两点只能画出一条直线,也就是“ 两点 可以确定一条直线”；7、 角的度量方法：量角的大小,要用量角 器；角的计量单位是“ 度”,用符号“ ” 表示；把半圆分成 180 等份,每一份所对的角的大小是 1 度,记作 1 ；步骤：（1）（量角器的）中心点与（待测角的）顶点 重合（2）（量角器的其中一条）0 刻度线与学习资料学习资料收集于网

3、络,仅供参考（待测角的）一条边重合 . . 0 刻度（3）角的另一条边所对应的（与线同圈的）刻度就是这个角的度数8、 角的大小比较：角的大小与角的两边画 出的长短没有关系；角的大小要看两条 边叉开的大小,叉开得越大,角越大；9、 一副（两个）三角板的度数：一副三角板有 2 个直角,4 个锐角一个三角板有1 个直角, 2 个锐角,且这两个锐角互为余角；10、余角、补角和对顶角：（1）两个角的度数相加和为 90 , 就 说 这 两 个 角“ 互为余角”；如右图,学习资料学习资料收集于网络,仅供参考 3 和 4 互为余角,如4=90 25 =65（2）两个角的度数相加和为3=25 ,就180 ,就说

4、这两个角“ 互为补角” ；如右图, 1 和 2 互为补角,如 1=25 ,就 2=180 25 =155（3）两条直线相交形成4 个角,其中“ 两边相对,共用顶点” 的两个角“ 互为对顶角”,对顶角度数相等；如右图, 1 和3 互为对顶角,如 1=25 ,就 3=1=2511、角的分类：（1）锐角：大于 0 且小于 90 的角是锐角（2）直角：等于 90 的角是直角（3）钝角：大于 90 且小于 180 的角是钝角（4）平角：等于 180 的角是平角（5）周角：等于 360 的角是周角12、钟 面 时 间 问 题 （ 求 时 针 与 分 针 的 夹角）：由于周角是 360 ,而钟面上有 12

5、个整学习资料学习资料收集于网络,仅供参考点刻度,所以每两个整点刻度间的夹角是 360 12=302：00 或 14：00,时针3： 00 或 15： 00,时针和分针夹角为2 个整和 分 针 夹 角 为3 个 整点,即 30 2=604：00 或 16： 00,时针和 分 针 夹 角 为 4 个 整点,即 30 4=12013、角的画法：A、用量角器画角（如画点,即 30 3=905： 00 或 17： 00,时针和 分 针 夹 角 为 5 个 整点,即 30 5=15065 的角）（1）画一条射线,作为角的顶点和一条边（2）使量角器的中心和射线的端点重合,0 刻度线和射线重合（3）在量角器（

6、与0 刻度线同圈的） 65刻度线的地方点一个点学习资料学习资料收集于网络,仅供参考（4）以画出的射线的端点为端点,通过刚 画的点,再画一条射线（由于“ 两点确定 一条直线” ,用端点和刚画的点来确定另外 一条边的位置）（5）画小弧线,标注B、用三角板画角（如画75 的角）画角方法和用量角器的相同,只是标注方 法不同,需要标出这个角是由哪几个三角 板上的角组合（加或减）而成的；注：用三角板可画出全部15 倍数的角,如75 、 105 、 120 、135 、 150 和 165而用“ 一副（两个）三角板” 可以“拼出”75 、 105 、 120 、 135 、 150这几个角学习资料学习资料收集于网络,仅供参考14、15、角的检验方法：依据角的分类来判 断是否正确,即在测量和画图之后,目 测角的类型并估量度数范畴,从而验证 测量或画图结果是否正确；特殊简洁而 重要的步骤,需要多熟识各种度数的角 的大小,并多加练习！16、17、图形计数 ：数线段：端图形线 段规律点数数1 0 1 点不成线段2 1 1 3 3 2+1=3 4 6 3+2+1=6 5 10 4+3+2+1=10 数射线：端 点 图形 射 线 规律学习资料学习资料收集于网络,仅供参考数数没有端点,是一条直线0 0 1 2 1 个端点,往两边延长,成为 2 条射线2 4 2 个端点,往两边延长