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1、二年级语文下册我是一只小虫子免费昏头昏脑屎壳郎一泡尿屁股摇摇晃晃列车撞伤贪吃p po nioshhnmin fihunlizhuntn脾气p大婶shnrn毛茸茸醒来xn免费屎壳郎摇摇晃晃列车撞伤贪吃脾气大婶醒来我会读第二章初读课文朗读课文,根据问题理清文章顺序。(1)哪几个自然段是写当小虫子的烦心事的?(2)哪几个自然段是写当小虫子的乐趣的?(3)哪几个自然段是写有意思的小伙伴的?(4)哪几个自然段是写我喜欢当小虫子的?初读课文第一部分(1、2):当小虫子的烦心事。第二部分(3、4):当小虫子的乐趣。第三部分(5、6):“我”的小伙伴的特点。第四部分(7):“我”喜欢当一只小虫子。可以分为四个

2、部分:初读课文第三章课文理解故事的第一部分,讨论:小虫子的生活有哪些烦恼? 当一只小虫子好不好?我的伙伴们都说:“当一只小虫子,一点儿都不好。”开头用自问自答的方式告诉读者:“我”是一只小虫子,点明课题。设问句课文解读我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神,我们会蹦进很深很深的水里,被淹得昏头昏脑。其实,那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱,但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。为什么小虫子都不喜欢小鸟? 为什么我的伙伴们都说“当一只小虫子,一点儿都不好”?请在课文中找出答案。 课文解读我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留

3、神,我们会蹦进很深很深的水里,被淹得昏头昏脑。其实,那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱,但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。 1.蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的。 2.一不留神,就会蹦进很深很深的水里,被淹得昏头昏脑。其实,那深水只是小狗撒的一泡尿。 3.大多数小鸟都以小虫子为食,是小虫子的天敌。课文解读不过,我觉得当一只小虫子还真不错。 课文第二部分,感受当小虫子的乐趣。上文烦恼承上启下下文乐趣过渡段课文解读 为什么“我”觉得“当一只小虫子还真不错”?请在课文中找出答案。 课文解读早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰,用一颗露珠把脸洗干净,把细长的触须

4、擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀!思考:这段话写了当小虫子的哪些乐趣?课文解读 1.在草叶上伸懒腰 2.用露珠洗脸 3.还能跳到狗的身上去旅行 我有很多小伙伴,每一个都特别有意思。这一句总的概括了下面要描写的几个小伙伴的特点,总起句。总起句 读课文第三部分,了解有意思的小伙伴。课文解读走在外面一定要小心,别被屎壳郎撞伤,因为他们搬运食物的时候,从来不看路。螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好,比如天牛,每次我说“天牛大婶,早上好”,她总是想顶我一下。思考:这段话介绍“我”的哪些小伙伴,他们有意思的表现

5、是什么?课文解读当“我”变成了一只小虫子时,“我”拥有了哪些有意思的小伙伴?天牛屎壳郎螳螂我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候,会使劲叫哇叫,所以,如果你在夜晚听见草地里的歌声你就一定能找到我!当一只小虫子好不好?我的伙伴们都说:“当一只小虫子,一点儿都不好。”对比乐观开朗课文解读本文是一篇童话,用第一人称的方法讲述了当一只小虫子的烦恼和乐趣,告诉我们生活会有欢乐,也有烦恼,只要有乐观的心态,一切都会变得美好。课堂小结 小虫子的生活有危险也有乐趣,你愿意做一只小虫子吗?说一说二年级语文下册我是一只小虫子伙伴屁股被苍耳刺痛被小狗撒的尿淹得昏头昏脑被小鸟捕捉我是一只小虫子我草叶上伸懒腰用露珠洗脸,

6、擦触须跳到小狗身上免费旅行小伙伴有意思屎壳郎不看路螳螂贪吃天牛脾气坏乐观开朗不喜欢当虫子喜欢当虫子结构梳理搜集有关昆虫的成语、俗语或者诗句。读一读,背一背,也可以和朋友分享你积累的内容。把这个故事讲给家里人听。课后作业例:小猫在干什么?它正在玩球呢!1.春天在哪里?_2.我们在干什么? _春天在花园里。我们在教室里上课。仿写设问句第四章课后拓展 一、认一认,连一连。 p nio sh 使 jn 尿 屁 股 sh 劲 屎随堂练习 我是一只( )很好的小虫子,尽管有时会一不( )跌进小狗的尿里淹得( ),会被小鸟追赶,但我还是觉得虫子的生活很有( ),比如:我们可以蹦到小狗身上,来一次( )的( ),这是一件多么开心的事。用课文中的词语填空。脾气留神昏头昏脑意思免费旅行螳螂捕蝉黄雀在后秋后的蚂蚱蹦达不了几天了 高射炮打蚊子大材小用热锅上的蚂蚁团团转屎壳郎搬家滚蛋读一读关于昆虫的歇后语小虫子的生活有意思吗?和同学交流你感兴趣的部分。老师指导:同学们可以仔细品味课文2、4、6自然段,

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