初中美术教学计划样本七篇

1、第 第 页初中美术教学计划样本七篇 中学美术教学计划样本 篇一 为使本学期的教学工作顺当进行,更好地完成教学任务,通过对阶段的深入讨论和,特作如下: 一、状况： (一)同学状况： 本校共有中学同学一百六十人左右,分为六个班，初一有67人，有60人，有85人。大部分同学对于形、色与肌理等美术语言比较模糊，色调和基础毫无所知，在美术学习领域上就相当于零。更严峻是对美术的爱好也涌现了淡化现象，还缺乏和制造精神。对于各教材的实施有了困难，因此,老师要充分认识到教学所面临的困难性和重要性。同时在教学方面也三个阶段统一上同类的内容，使他们在中学生涯中对美术艺术略微了解一些。 在美术课上涌现的常规问题有：

2、1、带学具是老师最为头痛的一件事。 2、对于纪律，卫生这些常规性问题也经常令人不满 3、上课不听，做其他作业的普遍存在 (二)教材状况： 针对三个班级同种内容，依据以下几点来完成的： 1、讲授美术基本知识，如素描、色调、设计、国画、线描等 2、通过启发联想训练同学的制造性，培育良好的观测习惯和观测技能。 3、学习简约立体物的表现方法，学习色调表现方法，进行和自己生活切近的设计与制作。 4、引导同学进一步体验四周生活和大的美感，激发同学美术表现和美术制造的欲望。 二、教学总体目标： 从同学身边环境熟识的事物中发觉美，培育同学喜爱生活的情感，通过观测、记忆、想象表现生活中有特色的环境，体验生活的情

3、趣，提高绘画表现技能，学会装饰，美化生活，提高同学合作学习的技能和设计、想象、制造的技能。 要求：实际是基础，想象是延伸，老师要用正确、的审美观来引导和影响同学，培育文明、俭朴的观念，让同学沿着一个健康、文明的审美轨道创新、开拓，从中体验生活的乐趣。 三、教学重难点： 通过美术教学,引导同学掌控美术基本知识和技能，进一步体验四周生活和大自然的美感，激发同学美术表现和美术制造的欲望，培育同学的创新与实践技能,培育健康的体魄和健康的心理,健康的审美情趣和丰富多彩的生活方式,培育同学的自主学习技能和人文素养,为适应终身学习与进展打下良好的基础。通过启发联想训练同学的制造性思维技能，培育良好的观测习惯

4、和观测技能，陶冶同学情操,进展同学的感知技能和形象思维技能。 四、主要教学： 课堂上努力给同学创设一个宽松开阔的空间,鼓舞同学大胆发表自己的,转变课程评价过于强调甄别与选择的功能,推行进展性评价,提倡同学主动参加,积极探究,爱护和进展同学的性格。课堂教学中留意挖掘同学的闪光点,尊敬同学的自尊心,让同学在老师的关爱中学习,在玩中学,促进同学的性格形成和全面进展。 1、从同学实际出发，备好课、上好课。 2、采纳学习与相结合的方式，启发同学对美术的爱好。 3、引进先进的教学媒体体，为同学制造良好的学习环境，接受美的熏陶。 4、实行新的评价手段，更加重视对同学美术学习技能、情感与价值观等方面的评价。

5、做同学进展的组织者、促进者，充分尊敬同学的主体地位，放手让同学去实践、去思索、去探究、去争论、去创作，鼓舞同学通过自己的想象展示作品。 5、在教学环节和活动方式布局上，留意开放性和立体性，真正做到以人为本。 6、敏捷改进示范过程的传授方式，活跃课堂气氛。 7、教学内容的选择要少而精，并留意之间的联系。 同学方面：充分利用身边的各种材料及所学知识，动制做作品，学会合作，并妥当保存自己的设计作品。积极参与活动，开阔视野，增长社会阅历。 五、业务学习及其它方面： 作为美术老师，应利用业余时间加强对专业的学习和讨论，多讨论新的美术动向，阅读和学习美术教学的有关资料和先进的教学阅历，大胆尝试，运用到自己

6、的教育教学中。本学期的教改课题确定为“美术创新教育的试验与讨论让孩子插上想象的翅膀”，教育对象面对全体同学，旨在通过教学活动，让同学运用多种工具材料进行艺术表现和艺术制造，获得感知、观赏和评价的技能，开拓同学的创新精神、技术意识和解决问题的技能。 六、教学进度及课时安排：依据同学的掌控状况而定。 中学美术教学计划样本 篇二 一、指导思想： 继续学习教育教学理论，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。 二、教学目标： 依据以往的教学阅历，针对于初一到初三同学不同的心理特点和学习状况，通过美术课教学，将观赏，绘画，工艺融合贯穿在一起，以多种

7、有趣的吸引同学的教学手段来开阔同学的美术视野，使同学掌控绘画技法，继续接受色调和国画的传统教学。设计和手工继续深入学习。提高同学对美术的爱好和爱好，扩大美术的知识面，更好地提高同学的审美技能和动手技能。并在教学当中着重培育同学的观测，记忆、思维、想象和动手技能的提高。让同学能够脱离开书本教材，自己的，大胆的去完成学习任务。 三、详细工作： 1、继续加强美术教育教学理论的学习，深化教学观念和理念，不断提高自己的专业水平。 本学期，我将继续加强自身的业务培训，利用一切时间、多学、多练、多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要讨论活动，加强自己对案例讨论，使自己由认识新课程到走进新课程。本学期将积极组

8、织同学参与区、市绘画竞赛。 2、课堂教学活动 加强课堂教学新理念。新模式及新教法的讨论。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学讨论。”时发挥自己的制造精神，结合实际状况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高自己的教学水平。 针对于初三同学在心理上慢慢成熟的特点，针对于对知识高要求，同学对知识的探究，讨论的心理，我在课堂上将争论沟通，分工合作，资料调查，情境模拟和角色扮演，观赏等教学活动有机的结合在一起，以调动同学积极性为主，使同学开阔眼界，加强学习的爱好，扩展美术技能。 四、教学过程中的非常处理 1、新课程改革中虽然不提倡老师板演，但是我觉得适当的示范，

9、也能促进课程的学习。 2、一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满意教学的需要。为克服这一不足，我在教学将预备一些实物，使教学更直观，提高教学质量。 3、依据实际教学的需要，我将有些课题进行删减或增加其它的内容，从而更利于同学的实际状况，突出本校美术课的特色教学。 4、同学作好材料的预备工作。要做到：课前布置、课时检查、课后整理。材料的预备宁可充分有余，不可临时不足，影响教学进程。 5、教学要留意的问题：留意课堂秩序，防止意外发生。由于美术课在操作过程中比较活跃是正常的。但不能因此影响正常的教学。 总之，美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以儿童

10、爱好、阅历、知识的进展为目地，以培育同学良好的美术素养以及扎实的美术基础知识，学会简约的美术技能和美术制造意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。 中学美术教学计划样本 篇三 一、活动目的： 通过美术爱好小组的活动，使同学的美术特长得到更好的进展，进一步了解美术的基本知识，提高同学的观赏水平及制造技能。 二、活动要求： 1、组织同学按时参与活动，并保持室内清洁。 2、每周四下午课外活动时间进行活动，小组成员需要准时到达美术室。 3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。 4、每次老师布置的作业，同学都应按时完成。 5、爱惜美术教室内的设施和用品。 三、活

11、动内容： 1、使同学了解一些简约的美术常识知识，(美术种类、常用工具、基本的运用方法、尝试几种儿童绘画方法)。 2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。 3、给同学自己创作作品的时间和空间。 4、观赏名人名画名作提高观赏水平。 5、进行手工制作教学，训练同学的动手技能和造型技能。 四、采用的措施： (1)美术老师要仔细负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 (2)做好组织工作 在同学自愿报名参与的基础上，要选择各班有肯定美术基础、成果较好的同学参与。要选出有工作技能、成果也好的同学担负组长。爱好小组要在老师的指导下充分发挥同学的骨干能量。 (3)

12、安排好活动时间和活动地点 依据学校的统一安排，一般状况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。 (4)订立须要制度，抓好思想工作 要教育同学自觉遵守学习制度，准时参与美术学习。明确学习目的，培育勤奋好学，积极进取的精神，促进同学的全面进展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示同学的学习成果。 中学美术教学工作计划附加篇 课外美术爱好小组，在于培育同学对美术的爱好、爱好、增长知识、提高技能、丰富同学的课余文化生活，为今后培育美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下： 一、活动目的： 通过美术爱好小组的活动，使同学的美术特长

13、得到更好的进展，进一步了解美术的基本知识，提高同学的观赏水平及制造技能。 二、活动要求： 1、组织同学按时参与活动，并保持室内清洁。 2、每周二、周四下午课外活动时间进行活动，小组成员需要准时到达美术室。 3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。 4、每次老师布置的作业，同学都应按时完成。 5、爱惜美术教室内的设施和用品。 三、活动内容： 1、使同学了解一些简约的美术常识知识，(美术种类、常用工具、基本的运用方法、尝试几种儿童绘画方法)。 2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。 3、给同学自己创作作品的时间和空间。 4、观赏名人名画名作

14、提高观赏水平。 5、进行手工制作教学，训练同学的动手技能和造型技能。 四、采用的措施： (1)美术老师要仔细负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 (2)做好组织工作 在同学自愿报名参与的基础上，要选择各班有肯定美术基础、成果较好的同学参与。要选出有工作技能、成果也好的同学担负组长。爱好小组要在老师的指导下充分发挥同学的骨干能量。 (3)安排好活动时间和活动地点 依据学校的统一安排，一般状况下每周组织两次，要坚持课余活动的原则。 (4)订立须要制度，抓好思想工作 要教育同学自觉遵守学习制度，准时参与美术学习。明确学习目的，培育勤奋好学，积极进取的精神，促进同学的

15、全面进展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示同学的学习成果。 中学美术教学工作计划附加篇 学校美术课是一门必修的艺术教育课程，是对同学进行美术教育的重要途径，它对于陶冶情操，启迪聪慧，促进同学全面进展，具有重要作用。而美术爱好小组是美术课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具敏捷性、可塑性，因而同学特别愿意参与。然而，由于其有较大的“弹性”，简单受到考试或者其它活动的限制和冲击，老师和同学往往不能有始有终，保质保量地坚持究竟。要办好美术爱好小姐，老师需要依据学校的详细状况有计划有目的地开展，应非常重视教学质量，擅长调动同学的极积性，将美术爱好小组活动搞得绘声绘色。使美术爱好小组活

16、动成为同学学习艺术的乐园。在这面我作了些探究和尝试。 一、组织健全美术爱好小组 美术爱好小组人数不宜过多，大约20名左右。活动要固定，通常每周一次，活动制度化。遇到有非常状况择日进行，不轻易暂停。参与成员坚持自愿报名。细心制定活动计划，保证爱好小组的深度、广度和密度。小组活动主要有三方面：(1)重视基础训练，对素描、色调、速写、工艺美术，抓住难点强化训练，解决课堂中难以解决的问题。(2)指导同学参与与学校环境布置，重点辅导同学设计艺术节、运动会的徽标，设计海报、黑板报、墙报，学习布置会场、美术展览等等，边学边实践，边干边提高。(3)指导同学从事美术创作，培育同学观测与喜爱生活的习惯，以学校中的

17、好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有较高艺术品尝的作品来。 二、常常开设美术知识讲座 优秀的美术作品对于同学在认识上、思想教育上、审美技能上都起着积极的作用。随着社会的进展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美技能和美术素养的现代人，将不可避开涌现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学，可以培育同学健康的审美观念和审美技能，陶冶情操，完善人格，把同学引向健康成长的道路。我们常常进行美术知识讲座，诸如世界名画观赏、世界风景画观赏、中国服饰观赏、全国美展观赏等等，通过多媒体观看全新的各类美术图像，同时还观看录像、放幻灯，或三五成群地围坐在一起翻看大画册，

18、边看边议，畅谈感想。古今中外的优秀美术作品，深深地打动了同学的心灵，成为他们世界观形成中的一个闪光点。我在观赏课中特别着重介绍中国优秀的美术作品，像齐白石的祖国万岁，潘鹤的艰苦岁月，王式廊的血衣，董希文的开国大典，罗中立的父亲等等，引导同学看画读画，透过自己的视觉，由浅入深，由表及里的感受、体会。观赏之余，我们还座谈心得，撰写体会。通过一系列的鉴赏评析，加深了同学们对杰作的喜爱，唤起了对美术的高涨热忱，使爱好小组长久地开展下去。 三、定期举办美术展览 举办美术展览，沟通、回顾、总结学习成果，为同学们提供表现自己实力，加强自信心的舞台能起到意想不到的效果。老师要细心指导，严格把关。同学大胆构思，

19、不拘一格，细心绘制，多出佳作，在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、性格鲜亮的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培育超卓的艺术人才。 四、组织观摩活动。 我们采用走出去、请进来的方法，组织同学参观美展，有时还带队去上海参观博物馆和大型美展，不失时机地让同学开阔视野，增长感知。参观展览前，多介绍背景知识。参观中，边看边讲边记边画。条件允许我们还请主办者来校与同学见面交谈，或当场示范作画，使教学与观摩融为一体，同学们得益颇多。 五、进行绘画竞赛 美术竞赛能够有效地提高同学的素养和技能。我们进行了速写、美术字、墨板报设计、简笔画、记忆画等竞赛，通过训练竞赛，大大促进了同学快速、精确、娴熟

20、的技能。另外，我们还进行了中外名画知识抢答竞赛，每当竞赛，同学们都表现出了极大的热忱，场上的气氛分外激烈。 开展美术爱好小组活动，使之规范化、制度化、防止一阵风、，真正使同学学有所得，老师要作出很大的努力，勤于思索，大胆实践，最大限度地调动同学的积极性，将美术爱好小组开展得丰富多彩、富有特色。 中学美术教学计划样本 篇四 一、教学 本教材是依据义务教育美术课程标准编写的试验教材。教材内容充分完全能拓展同学的思维，使他们愉悦的学习美术课程。依据美术课程标准把教学分为四个教学领域，这四个学习领域分别是：“造型 表现”、“设计 应用”、“综合 探究”、“观赏 评述”。 二、教学目标 本学期我的教学工

21、作将总结以往的教学阅历，针对于初一班级同学的心理特点和学习状况，通过美术课教学，将观赏、绘画、手工融合贯穿在一起。以多样性、趣味性的教学手段来开阔同学的美术视野，使同学掌控绘画技法，继续接受色调和国画的传统教学。设计和手工继续深入学习，提高同学对美术的爱好和爱好，扩大美术的知识面，更好地提高同学的审美技能和动手技能。并在教学当中着重培育同学的观测、记忆、思维、想象和动手技能的提高。让同学能够脱离开书本教材，自己的，大胆的去完成学习任务。 三、详细工作 继续加强美术新课程标准和业务的学习，深化教学观念和理念 本学期，我将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找自身的不足，多以课堂教

22、学研讨为主要讨论活动，加强自己对案例讨论，使自己由认识新课程到走进新课程。 课堂教学活动 加强课堂教学新理念，新模式及新教法的讨论。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学讨论。”同时发挥自己的制造精神，结合实际状况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高自己的教学水平。 针对于中学同学在心理上慢慢成熟的特点，针对知识的高要求，同学对知识的探究和讨论的心理。我在课堂上将争论沟通，分工合作，资料调查，情境模拟和角色扮演，观赏等教学活动有机的结合在一起，以调动同学积极性有主，使同学开阔眼界，扩展学习的爱好和技能。 四、教材的非常处理 1.新课程改革中虽然不提倡老

23、师板演，但是我觉得适当的示范，也能促进课程的学习。 2.一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满意教学的需要。为克服这一不足，我在教学中将预备一些实物，使教学更直观，提高教学质量。 3.依据实际教学的需要，我将有些课题进行删减或增加其它的内容，从而更利于同学的实际状况，突出本校美术课的特色教学。 4.要求同学作好材料的预备工作，要做到：课前布置，课时检查，课后整理。材料的预备宁可充分有余，不可临时不足，影响教学进程。 五、教学要留意的问题 1.留意课堂秩序，防止意外发生。由于美术课在操作过程中比较活跃是正常的，但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。 2.留意卫生，自调

24、颜料比较难把握，应当留意课室卫生，用品的清洗。 总之，美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以同学爱好、阅历、知识的进展为目地，以培育同学良好的美术素养以及扎实的美术基础知识，学会简约的美术技能和美术制造意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。 中学美术教学计划样本 篇五 一、指导思想 进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导老师的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。 二、教学目标 本学期我们的教学工作将总结以往的教学阅历，针对于初二班级同学的心理特点和学习状况，通过美术课教学，将观赏、绘画、手工融合贯穿在一起。以多样性、

25、趣味性的教学手段来开阔同学的美术视野，使同学掌控绘画技法，继续接受色调和国画的传统教学。设计和手工继续深入学习，提高同学对美术的爱好和爱好，扩大美术的知识面，更好地提高同学的审美技能和动手技能。并在教学当中着重培育同学的观测、记忆、思维、想象和动手技能的提高。让同学能够脱离开书本教材，自己的，大胆的去完成学习任务。 三、详细工作 一老师工作 继续加强美术新课程标准和业务的学习，深化教学观念和理念；本学期，我们将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要讨论活动，加强备课组对案例讨论，使备课组老师由认识新课程到走进新课程。 课堂教学活动； 加强课堂教

26、学新理念，新模式及新教法的讨论。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学讨论。”同时发挥老师的制造精神，结合实际状况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高备课组的教学水平。 针对于中学同学在心理上慢慢成熟的特点，针对知识的高要求，同学对知识的探究和讨论的心理。我们在课堂上将争论沟通，分工合作，资料调查，情境模拟和角色扮演，观赏等教学活动有机的结合在一起，以调动同学积极性有主，使同学开阔眼界，扩展学习的爱好和技能。 积极投入到学校艺术节的工作中，举办一次大型的同学作品展；成立以备课组全部成员为主的一个筹备组和工作组，分工合作，积极预备，让同学的美术知识和技能

27、在活动中得到提升和训练。 仔细开展选修课的组织和培训； 积极开展同学竞赛的辅导和带队参赛工作； 二备课组工作 开拓新的选修课形式，加强老师教学基本功的训练和拓展。 以备课组为单位，组织一次老师绝活展示，开拓老师视野，加强老师间的沟通，促进相互学习的良好氛围。 仔细落实学校教学工作方面的要求，仔细检查本备课组的老师的各类计划和教案； 四、教材的非常处理 1新课程改革中虽然不提倡老师板演，但是我觉得适当的示范，也能 促进课程的学习。 2一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满意教学的需要。为克服这一不足，我们在教学中将预备一些实物，使教学更直观，提高教学质量。 3依据实际教学

28、的需要，我们将有些课题进行删减或增加其它的内容，从而更利于同学的实际状况，突出本校美术课的特色教学。 4要求同学作好材料的预备工作，要做到：课前布置，课时检查，课后整理。材料的预备宁可充分有余，不可临时不足，影响教学进程。 五、我们教学要留意的问题 1留意课堂秩序，防止意外发生。由于美术课在操作过程中比较活跃是正常的，但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。 2留意卫生，自调颜料比较难把握，应当留意课室卫生，用品的清洗。总之，我们将遵循美术教学活动在基础课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以同学爱好、阅历、知识的进展为目地，以培育同学良好的美术素养以及扎实的美术基础知识，学会简约的美术技

29、能和美术制造意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。 中学美术教学计划样本 篇六 一、指导思想 进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。 二、教学目标 本学期我的教学工作将总结以往的教学阅历，针对于初一班级同学的心理特点和学习状况，通过美术课教学，将观赏、绘画、手工融合贯穿在一起。以多样性、趣味性的教学手段来开阔同学的美术视野，使同学掌控绘画技法，继续接受色调和国画的传统教学。设计和手工继续深入学习，提高同学对美术的爱好和爱好，扩大美术的知识面，更好地提高同学的审美技能和动手技能。并在教学当中着重培育同学

30、的观测、记忆、思维、想象和动手技能的提高。让同学能够脱离开书本教材，自己的，大胆的去完成学习任务。 三、详细工作 继续加强美术新课程标准和业务的学习，深化教学观念和理念 本学期，我将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要讨论活动，加强自己对案例讨论，使自己由认识新课程到走进新课程。 课堂教学活动. 加强课堂教学新理念，新模式及新教法的讨论。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学讨论。”同时发挥自己的制造精神，结合实际状况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高自己的教学水平。 针对于中学同学在心理上慢慢成熟

31、的特点，针对知识的高要求，同学对知识的探究和讨论的心理。我在课堂上将争论沟通，分工合作，资料调查，情境模拟和角色扮演，欣 赏等教学活动有机的结合在一起，以调动同学积极性有主，使同学开阔眼界，扩展学习的爱好和技能。 四、教材的非常处理 1.新课程改革中虽然不提倡老师板演，但是我觉得适当的示范，也能促进课程的学习。 2.一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满意教学的需要。为克服这一不足，我在教学中将预备一些实物，使教学更直观，提高教学质量。 3.依据实际教学的需要，我将有些课题进行删减或增加其它的内容，从而更利于同学的实际状况，突出本校美术课的特色教学。 4.要求同学作好材

32、料的预备工作，要做到：课前布置，课时检查，课后整理。材料的预备宁可充分有余，不可临时不足，影响教学进程。 五、教学要留意的问题 1.留意课堂秩序，防止意外发生。由于美术课在操作过程中比较活跃是正常的，但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。 2.留意卫生，自调颜料比较难把握，应当留意课室卫生，用品的清洗。 总之，美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以同学爱好、阅历、知识的进展为目地，以培育同学良好的美术素养以及扎实的美术基础知识，学会简约的美术技能和美术制造意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。 中学美术教学计划样本 篇七 这篇关于，是工作计划地为大家整理的，盼望对大家有所援助！ 一、指导思想 进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己