初三下学期学习计划

1、Word - 15 -初三下学期学习计划本学期我在自身各种困难的前提下接任了初三班主任工作，可以说是在无论从身体到精神，再到家庭的种种压力下受以重任。心力交瘁、力不从心每天困扰着我。但面对着校长的切切信任，主任的殷殷盼望，我也只能要紧牙关，坦然受之，欣然授之。不求有功，但求无过。 对于同学来说，本学期是学校最重要的一学期，要面临课程紧，任务重的压力，如何做好同学的思想工作，全力以赴为中考做好预备是本学期我工作的重中之重。现制定九班级上学期班主任工作方案： 一、树抱负、转变学习态度：把“要学习”转变为“我要学”。通过开展主题班会。让同学明确自己的人生目标。而初三是实现这一目标的重要阶段，只有重视

2、其学习过程，才可能实现抱负，转变学习态度，明确努力方向。 二、鼓舞同学树立信念：在这期中的最终的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开头复习，让同学在复习中，指导他们制定出切实可行的复习方案，对以前不足之处查漏不缺，让他们在学习复习的过程中树立信念，战胜困难。 三、培育同学正确的学习方法：在这段时期中，班主任要关怀同学各科的平衡进展，引导他们不断加强薄弱学科，不要消失偏科现象，让他们明确“7-1=0”的道理。这段时期对同学来说是最珍贵的，任课老师都在争分夺秒地带领同学复习，力争使自己所教学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，以身作则。同科任老师协作。监督同学多下功夫，并要求同学各科

3、兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任老师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。 其二是对月考中消失地问题准时分析正确缘由，找出对策，如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不抱负、学习爱好上不去，考试时间安排不当。有傲慢心情等现象准时订正，指明正确的方法。在战略上：以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。战求：强科争优势、弱科保底线。 四、加强班级管理，留意常规。一切从细节入手，不因要升学就放弃常规管理，让同学全面进展，提高其责任心。 五、努力抓好并严抓课堂纪律：纪律是胜利的保证，实行以下抓法： 1、督促同学学习，特殊是学习成果差的，不要放弃学习，“努力才会胜利，放弃只有失败”。 2、

4、教会同学勤学、学习敬重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。 3、建立自律小组，量化打分并公告。 4、树立典型，因教施人。充分发挥优生的榜样作用，对行为习惯较差的分批腹中，各个击破，多谈心，准时鼓舞，让其不扰乱，尽力学，不放弃。对优生会需要多关怀和鼓舞。调整心态，让其成为“亮点生”。 六、加强与家长联系。消失问题好准时通报，共商对策，加强在家体育熬炼，使其达到共同管理的目的，争取在紧急、稳定地度过这一冲刺期，以最佳心态迎接中考。 初三下学期工作方案 篇二 初三学年下学期的学习，主要是复习全部学校数学学问，整合升华学科学问，培育提高应试力量的重要环节。复习教学工作的

5、好坏，直接关系到中考的胜利与否。为保障毕业班复习教学取得良好成效。 一指导思想以科学进展观为指导，以复习课型模式讨论，提高课堂效益为重点，面对全体同学，优生优培，中程生提高，困难生稳中求进；依纲据本，抓住重点，突破难点，强化薄弱环节；加强教情，学情讨论，强化中考的讨论，大面积提高教学成果，促进初三复习教学工作又好又快进展。 二，复习策略三轮复习的详细思路是一轮复习本着全面，扎实，系统，敏捷的指导思想，一是做到“四个坚持”，即：坚持把复习的重点放在基础学问上；坚持补弱纠偏，重在一轮；坚持改进课堂教学，提高复习效率；坚持面对全体，实现大面积丰收。二是落实“四个为主”，即以基础学问的复习为主，以低中

6、档题目的训练为主，以学科内综合为主，以小综合训练为主。三是处理好“三个关系”，即：基础和力量的关系（强化基础，提升力量），扬长与补弱的关系，复习学问与做题的关系（做题的目的是回扣学问提升力量）。四是确保两项常规的落实，即老师的教学常规和同学学习常规的落实。 二轮复习本着“巩固，完善，综合，提高”的指导思想，实行“专题复习加综合训练”的复习模式，突出“五个强化”，即强化时间观念；强化讨论：重点讨论“两纲”（教学大纲和考试说明），“两题”（综合题和力量题），“两课”（复习课和讲评课），“两生”（优生和困难生），“两法”（教学方法和学习方法），“两情”（教情和学情）；强化训练：立足“三个讲好”，增加

7、“五个针对性”。“三个讲好”:讲好专题，讲好试卷，讲好练习；五个针对性：针对目标生讲，针对中考新模式指向讲，针对二轮复习力量要求讲，针对反馈的问题讲，针对典型题目讲；强化应试技巧与规范化，最大限度降低非学问性丢分；强化同学心理调控，加强心理辅导，使同学以一种乐观的心态复习，以必胜的信念参与中考。 三轮复习以“回扣，模拟，完善，调整”为指导思想。抓回扣做到“四化要求”，即：回扣教材提纲化，回扣基础系统化，回扣形式习题化，回扣时间详细化；抓模拟做到“四性要求”，即试题体现基础性，考试体现模拟性，答题体现规范性，讲解体现系统性。逐步达到完善学问体系，适应考试要求，调整教与学的方向，升华应试技能的目的

8、。 新学期方案初 篇三 新学期来到了，我站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，我深知，这条路不好走，在这条求学路上，我们面临的是更大的困难，更高的难度。为此我也有一些想法。 其实我的愿望与大家一样，那就是在新的学期里仔细学习，仔细听老师讲课，上课要乐观发言。不仅如此，还要常常参与各类活动，做到这些，还远远不够，我还盼望自己能在每一次的考试上考出好成果。我知道，要做到这些是非常困难的的，但是只要你坚持究竟，永不退缩，那这些又将变得特别简单。 我们在学习中也是非常有乐趣的，看到这里你肯定会不信任吧，听我渐渐告知你。 我们有着许多好伴侣，例如，在数学中，我们和众多的阿拉伯小伴侣拉着手，漫游数学中学习

9、的乐趣；在语文中我们和中国的美丽文字一起欢闹；在英语里，我们对着ABC在笑；历史里，我们学习着古老中国的故事还有许多许多，这就是我们欢乐的发源地，我们灵魂的升华！ 我的抱负就是将这些在学校所学的学问刻在我的脑子里，好让自己今后的各科考试里取得优异的成果。 我知道，每个人心里想的是不一样的，由于，人各有志，目标不同。如今我慢慢长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的高校，找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家，为社会作出不平凡的事，贡献出属于自己的一份力气，这就已经足够了。 让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标前进！ 初三

10、下学期工作方案 篇四 初三的语文教学工作，不仅要抓好素养教育，还要提高同学的语文综合素养，最大限度的提高同学的语文成果，同学面临的是中考，要的是成果，因此要细心制定好本学期的语文方案，不打无预备之仗，才能使同学以优异的成果，考入高一级学校。 一、同学基本状况 初三四班共有同学四十六人，男生二十人，女声二十六人，在全部的平行班中，语文成果不突出，尤其是男同学，在课堂上表现不乐观，总是让老师或同学逼着回答问题，无论是回答问题还是读课文都不主动，须在课堂上鼓动，或激励；也曾和他们座谈，大都是自信念不足，怕别人笑话。肯定要让第一名蔡福昌，发挥带头作用，起到引领作用，使男生同学敢于乐观发言，努力表现自己

11、，树立自信。在女同学当中，孙丹丹，田如楠，郭佳萌，史子倩，这几位同学课堂上乐观主动，学习爱好高，作业完成好，也特别仔细。在课堂上，应使她们充分发挥作用，师生共同努力，使课堂轻松，自由，和谐，使同学开心的学习，提高自己。同学的缺点在于理解力量差，对文章读的少，许多同学认为，学习课文无用，尤其是现代文，根本考不着，/喜爱做点题，但对阅读是整个吞枣，一知半解，再加上不求甚解，阅读理解就成了难点。许多同学已养成了记日记的好习惯，对于写作有肯定的进步，但还需进一步加强。还要让他们养成积累的习惯。 二、教材分析 初三下学期的教学内容，以复习为主，练习为辅，考试督促；以同学把握方法为主，老师讲为次；结合县里

12、支配，学校实际，抓牢基础，狠抓阅读训练，搞好三轮复习。第一轮复习以课本为主，让同学搞好积累，把复习时的重点字词句，古文、古诗，名句牢记在心。并建好积累本，随时积累，养成好习惯。其次轮复习以阅读为主，加强阅读练习，让同学把握方法，明确记叙文，谈论文，说明文考试的“点”，能做到理解精确，表述准确，清楚，回答到点子上。第三轮用时两周，把握技巧，做好心理预备。 三、实行措施 1、细心备课，在备课时，无论同学，教材、教法尽量考虑周全。 2、虚心向同班级、同科老师学习，和他们一起讨论教材，设计教法，多听他们的课。 3、多读书，多写反思，每节课都做到写出反思，做好记录。 4、爱好是最好的老师，努力把学习和同

13、学的生活，事实，同学关怀的联系起来，调动同学学习的乐观性，是他们自己产生对语文的爱好。 5、平常多和同学座谈，了解他们对语文学习的要求，尽量满意他们。 6、尽最大努力采纳新的教法，和多媒体教学。 7、上课时，充分发挥同学的个体作用，使他们乐学，会学，善学。 四、详细方案 第一周学校语文第一册 其次周学校语文其次册 第三周学校语文第三册 第四、五周学校语文第四册 第六、七周学校语文第五册 第八周期中考试讲评 第九、十周学校语文第六册 第十一十四周短文阅读复习 第十五、十六周训练，心理指导 初三下学期工作方案 篇五 很快初三的最终一个学期已经开头了，初三下学期是同学们学校生涯的收获季节，是一个承上

14、启下的时期，也是班级教育管理最重要的一个时期。本学期面临中考，我肩上的担子很重。既要带好初三x班的各科学习，并使他们的英语成果提高。为做好自己的本职工作，使同学能够实现自己的幻想，特制定了以下工作方案。 一、指导思想 重视同学德育方面的教育工作，把德育放在首位；注意同学良好行为习惯的培育，使同学形成良好的学习和生活习惯；关怀爱惜每一位同学，使他们在做人与学习上都能获得提高。 二、每月工作重点 三月份： 1、新学期开学，检查同学寒寒假作业的完成状况，针对同学的状况与同学制定好下一步的学习方案。组织好第一次月考并做好考后分析工作。依据同学的状况，做好每个同学的思想工作，关心他们鼓起学习的士气。在整

15、个的学习过程中，留意做好同学的思想跟踪，抓恒心，准时进行思想的调整。 2、抓同学的课堂纪律，利用报道时间开好班会。使同学尽快进入学习状态； 3、做好优等生的思想工作及上学期考试成果不抱负的同学工作。让他们感受到班主任的关注。 4、支配座位。 5、进行心理放松教育。使同学以一种放松、自信的姿势消失在每一天。 6、进行体育训练，迎接体育中考。 “身体是革命的本钱”，体育达标是同学升入高中的重要一项。因此，每天课余时间特殊是早晨起床之后，号召同学们进行晨练。一方面熬炼身体以适应繁重的初三学习生活，另一方面也为中考体育达标做预备。所以我将做好体育中考的各项预备工作，协作体育老师进行体育考前的训练工作，

16、力争使得更多的同学获得体育的满分成果。 7、进行平安教育。 平安是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将连续坚决执行学校制定的平安事故防范措施，常常性地深化同学间了解状况、发觉问题，加强同学在诸如教室、校内、宿舍、回家途中甚至在家中等地点的平安防范意识，消退同学在日常生活中存在的一切担心全因素。 8、召开家长会。 9、组织同学进行“中考倒计时100天”宣誓大会。我班宣誓词为：“在最终一百天里，我定会专心去面对，我能忍受一切苦痛，用我的强大的能量去为心中的幻想奋斗，我会时时告诫自己只要战胜了自己，天下就没有对手，xx班中考必胜！”。 四月份： 1、组织同学迎接其次次月考并做好考后的分析工作(.

17、)。 在这时期里，各科任老师为了使自己所教学科能考得更好，都在争分夺秒地带领同学复习，时间对同学来说是最珍贵的。此时，我要着眼全局，以身作则，与各科任老师亲密协作，准时把握同学的学习动态，督促同学多下功夫，各科兼顾，不放弃任何一科，老师、同学、家长上下拧成一股绳，形成顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。对月考中消失的问题准时分析缘由，找出对策。对同学消失的压力大、焦虑高、成果不抱负、学习信念下降、时间安排不当、有傲慢心情等现象准时订正，调整心态，指明正确的方法。 战略上：抛开一切杂念，以竞争精神去拼搏。 战术上：强科争优势、弱科保底线。 2、连续进行体育训练，迎接体育中考。 3、组织

18、同学参与我为母校留青春的植树活动。 4、进行平安教育。 五月份： 1、召开学习阅历沟通会，指导同学进行科学有效地反思。使同学的复习工作更上一个新台阶。 2、连续做好各层次同学的思想教育工作，使同学能够有一个良好的自信地应考心态。 3、连续进行体育训练，迎接体育中考。 4、进行平安教育。 5、召开家长会。 这一时期，部分同学已经身心疲乏，这是，家长却是强有力的后盾。他们的一句鼓舞话语、一点关怀和问候、一个信任或观赏的眼神对孩子都是莫大的劝慰，使他们增加信念和必胜的信念。 六月份： 1、组织同学参与体育中考。 2、组织同学参与毕业考。 3、进行平安教育。 七月份： 1、做好考前的思想教育工作，引导

19、同学正确看待考试，养成良好的心理。让同学以一种自信的姿势走进考场。 2、组织同学参与中考，指导同学考好中考。 总之，使同学们欢乐的进步是我的目标，使他们都能升学是我的幻想。让我们满怀期望，在心与心的碰撞中，用观赏的眼光看初三x班同学们前行的漂亮风景吧！ 初三下学期工作方案 篇六 本学期的主要教学任务是进行全面总复习，为了能够让同学很好把握学问，以十足的把握迎战中考，现特做方案如下： 一、复习内容 从教学内容上主要分为两大部分。一是代数部分，二是几何部分。代数部分内容包括：实数、整式、一次方程（组）、一元一次不等式（组）、分式、二次根式、一元二次方程、函数与图象、统计初步九部分内容。几何部分包括

20、：平面几何基础学问、三角形、四边形、相像形、解直角三角形、圆六部分内容。 二、复习重点 一元二次方程、函数与图象、圆三部分内容 三、复习难点 圆与抛物线结合的类型题、几何综合问题、代数综合问题、依据所学学问设计方案等实际应用类型题。 四、教学措施 实行分轮复习 第一轮重点复习巩固基础学问，以课本基本学问为依据，列出每章的学问网络，有利于同学对学问把握的系统化，以训练基本技能为主的试题辅以练习，强化训练，加深印象。 其次轮复习在第一轮分项复习的基础上，进行综合类型题的复习，包括几何应用、代数应用、几何综合、代数综合等方面的综合练习。 第三轮主要是做中考模拟试题，让同学熟识考试类型题，同时提高同学

21、应试的心理素养。 最终阶段，依据同学对学问把握的程度，查漏补缺，因材施教。 五、教学基本用书 （一）各班级的课本 （二）世纪金榜、中考夺冠 （三）学校毕业总复习力量培育系列从书数学 （四）20 xx版中考模拟试题 （五）近几年的中考模拟试题 六、时间支配 3月10日4月中旬复习基础学问 4月中旬5月上旬分项训练 5月上旬5月底综合训练做模拟试题 5月底到最终依据状况查漏补缺 初三下学期工作方案 篇七 一、指导思想 贯彻德育处以德育为首的观念，坚持育人为本的思想，加强德育量化分数的管理方法，抓好同学行为习惯的养成教育，以此促进同学学习成果的提高，争取实现学习和做人的全面提高。 二、详细措施 1、建立以表扬和批判为主要手段、以德育量化分数为外在表现的德育体系，培育同学的全面素养。 2、本期的德育量化将根据学校德育处的要求，从读书、集会、乘车、就寝、吃饭、住家等六个方面，严格要求同学。 3、针对班级实际，全力打造“快速、向上