大班主题活动我快要上小学了(推荐一篇)

1、Word - 19 -大班主题活动我快要上小学了(推荐一篇)我爱我班主题班会设计。特意给大家整理了“方案书范本大班主题活动：我快要上学校了(推举一篇)”，欢迎阅读，盼望可以关心到有需要的伴侣们。设计意图进入大班后，我们开展了各种形式的幼小连接活动。例如：参观学校、请学校一班级的老师来园讲解学校生的学习状况、幼儿画出我心目中的学校等。幼儿上课时我想小便怎么办？为了关心孩子们更多了解有关学校的学问，我设计了我快要上学校了活动。目的是想进一步了解学校生的学习习惯，以便进入学校后能很快地适应学校生活。活动目标1、利用多媒体课件了解学校生丰富多彩的课余生活，萌发幼儿对学校的憧憬。2、更多地了解学校与幼儿

2、园的不同，进一步了解学校生的学习习惯。活动预备1、幼儿事先参观过学校。2、多媒体课件：学校生丰富多彩的课余生活。3、幼儿把画好的我心目中的学校图画粘贴它是谁的歌曲？2、提问前段时间参观学校的事情，调动幼儿已有的阅历。3、出示展板，请小伴侣到展板前，讲解自己画的我心目中的学校是个什么样子。4、老师依据幼儿的叙述准时赐予指导、总结并找出学校与幼儿园的不同。5、利用多媒体课件，讲解学校生丰富多彩的课余生活。6、幼儿分组争论并说一说学校与幼儿园有什么不同？7、老师小结：作息时间有了较大的变化。（课间只有10分钟，学校生要预备好下节课所用的东西、小便等）上学校后不能带玩具，但可以带体育玩具。上学校后，上

3、课时不能随便喝水、小便。（应回家后，可以稍作休息或做个人需要的事情，然后尽快完成作业，不能先玩，最终再做作业。活动延长幼儿可下面是为您精选的“方案书2022:中班主题活动：我们的节日（一篇）”，敬请阅读，盼望能给大家供应一些关心！目标：1、知道六月一日儿童节是全世界小伴侣的节日，感受并体验节日的欢乐2、理解诗歌中的形容词（艳艳的、脆脆的、甜甜的）预备：1、沟通风向六一节的欢乐：观看录像说说自己节日里最兴奋的事情谁是怎么庆祝的？你2、观赏并学念诗歌老师朗诵，幼儿听读：诗歌的名称叫什么？诗歌里说道了六一节有什么？（阳光、鲜花、歌声等）出示教学挂图，再次观赏诗歌。争论理解诗歌内容六一的阳光是什么样的

4、？六一的鲜花是什么样的？艳事什么意思？六一的歌声是什么样的？为什么这么说？（念准脆字）六一的欢乐时什么样的？为什么欢乐总是美美的？六一是属于谁的？我们的节日时怎么样的？怎么会是甜甜的呢？幼儿跟着老师完整学念诗歌。3、大胆想象，仿编诗歌六一节还有哪些欢乐的事情也可以编到诗歌里？如：六一的大地是绿绿的老师启发幼儿从天空、风儿等角度思索、仿编：如：六一的天空是蓝蓝的，六一的风儿是暖暖的幼儿自由结伴，开展诗歌仿编活动。集体沟通并学习背诵。我们的节日目的：1、师生共同商讨怎样将节日欢乐的气氛表现出来老师简洁归纳：红色系列反映节庆、人物形象等2、幼儿创作老师巡回观看，适时供应关心和鼓舞3、沟通作品幼儿介绍

5、自己的作品（集体与小组沟通结合）展现幼儿的作品，供大家欣赏方案书2022:主题活动：我为奥运加油（一篇）下面是为大家整理的方案书2022:主题活动：我为奥运加油（一篇），欢迎阅读，盼望能为大家供应一些参考！主题由来：20 xx年，第29届奥林匹克运动会将幼答：中小组小伴侣以我是奥运小使者为主题，邀请游人幼答：同一个世界，同一个幻想师问：咱们班组织的我的奥运，我欢乐的活动的口号是什么？幼答：我是奥运小天使，我的奥运，我欢乐！师问：对这两个口号能不能对我们有所启发，来争论一下活动当天用什么样的话来激发游客为奥运加油签名的愿望呢？分小组争论后结果：幼答：要对游客说：您好！幼答：对这样有礼貌。幼答：要

6、说：我们是奥运小天使，请您为我们签名或留言。幼答：说小天使不好，应说小使者。幼答：还要说：我们一起为奥运会加加油吧。师说：你们说的都特好，假如能把它们合师说：特别棒。3.请大孩子带领中小组孩子去院子里练习邀请时说的话。（孩子们自由组合。有两人一组，三人一组，四人一组。）（图一）大孩子正（能）感谢爷爷。活动反思：1.一起来看看为大家整理的“方案书范本学校万圣节活动谋划（一篇）”，盼望的共享能给大家带来一些关心。小鬼，快来当家吧！今夜你是新进阶的小仆人，我们一起捣蛋，一起狂欢，一起吃糖。“Trick or Treat”给你一个不行思议的狂欢夜!每年的10月31日是“万圣节”，又称“鬼节”。透过新进

7、阶少儿英语传递的西方文化底蕴，让我们和孩子们一起体验好玩的万圣节活动吧！万圣节对于孩子来说，就是能穿上与众不同的服装，跟老师和同伴玩“Trick or Treat，不给糖就捣蛋！”的嬉戏，手里拿着许很多多的糖果，就是他们最快乐的一刻了！因此，新进阶本次万圣节活动的重头戏就是请家长帮孩子细心装扮，参与本中心为他们设计的万圣节狂欢派对。但是除了玩“Trick or Treat，不给糖就捣蛋！”的嬉戏之外，还有很多好玩的相关活动，也能够带给孩子们美妙的回忆。这里，新进阶特为20 xx年的万圣节预备了一些活动方案。信任万圣节的到来，能让孩子和家长们体验不同的文化节日的氛围，同时扩大新进阶活动三：发功运

8、乒乓（15分钟）流程：1、预备两张长桌子、12个盘子、一些面粉，并将少量面粉撒以下是细心预备的优质方案书小班主题活动：墙上也有一个我最新模板，供大家保藏参考，盼望能供应一些关心。主题的产生：我班的幼儿是新入园的孩子，对幼儿园集体还比较生疏，心情还不太稳定，不能很好的适应幼儿园的集体生活。依据幼儿的实际状况削减幼儿因与家庭、父母分别而产生的焦虑，培育幼儿对集体对小伴侣的情感，确立该主题。预设目标：1、稳定幼儿的心情，情愿来幼儿园，亲近老师能随老师同伴一起嬉戏活动。2、熟悉班里的同伴和老师知道自己是幼儿园的小伴侣。3、以下是间续整理的“方案书范本中班主题活动：有用的植物其四”，欢迎阅读，盼望能给大

9、家供应一些思路！主题实施背景：由此引出了下一个活动：常绿树和落叶树。活动（二）：常绿树和落叶树目标：1、能通过进一步的观看，了解常绿树和落叶树的不同之处；2、乐于表达自己的发觉；预备：一些常绿树和落叶树的叶子过程：1、再次观看幼儿园的树，引导幼儿发觉两种树的不同之处，如：叶子；2、老师小结：人们基本可以从树的叶子上来区分常绿和落叶树；3、请幼儿说说自己还曾经看到过什么树，它是常绿树还是落叶树，为什么？4、延长活动：请幼儿回家找找四周的常绿树和落叶树，并把它画下来，最好能说出它的名字。生成与反思：或许是我太低估孩子们的发觉力量，孩子们于是我请孩子们围到我身边，请大家一起来说说这棵树毕竟是常绿还是

10、落叶，结果有一个小伴侣说出了答案：这棵是常绿树，它黄的叶子掉了，新的叶子又长出来了，这样它一年四季都是绿的，我准时赐予了确定。其实，有好多的问题，完全可以有孩子自己来回答，让他们共同来共享各自的阅历，而且，通过这种途径获得的阅历，孩子们的记忆特殊深刻，作为老师，何乐而不为呢！活动（三）：有用的树伴侣目标：1、了解树的作用，知道我们的生活离不开树；2、观赏散文诗，并能对其进行创编；预备：树的用途的图片若干张；过程：1、提出问题：假如我们的生活中没有了树，会变成什么样子？（幼儿争论）2、出示图片，了解树的用途；3、观赏散文诗树真好；5、尝试将自己了解的树对人类的用途，编进散文诗里；生成与反思：她告

11、知我：由于我喜爱苹果，我想我的花园里都是苹果树，我什么时候想吃就可以去摘，多么天真可爱的想法，她把自己现实生活中不行能实现的幻想，通过绘画表达出来，这是孩子内心真实的梦，作为老师，我们应当爱护孩子的这种幻想，让孩子乘着幻想的翅膀自由地飞行吧！主题实施状况：由于幼儿园的花草树木是幼儿最熟识的，也是最贴近幼儿实际生活的，孩子们特别的感爱好，再带领幼儿一起去参观，一起去查找，幼儿的学习爱好被充分地调动了起来，于是（包括路上）2、去菜场；3、参观菜场，老师留意幼儿的表现，并准时指导幼儿正确的处理方法；生成与反思：孩子们平常或许也常常跟着爸爸或妈妈到菜场买菜，但是和老师一起却是第一次，所以当菜场的阿姨看

12、到我们一群小伴侣，表现出一种很喜爱、很快乐的样子时，我们的孩子感觉很傲慢；一开头他们还有点大方，但后来他们都很大方地和卖菜的阿姨交谈起来，陈皖小伴侣第一个拿着一个芋艿问阿姨：阿姨，这是什么，阿姨很快乐的告知了他，接着他们告知我：不知道该怎么说；有几个小伴侣说：卖菜的阿姨不理我，我就问他：你有没有主动和阿姨商议呢，他说：没有，于是我就告知他，遇到这种状况该怎么办，孩子也比较虚心的接受了。活动（三）：好吃的蔬菜目标：1、了解蔬菜的食用部位及食用方法，丰富幼儿的生活阅历；2、帮大家整理了优质方案书活动谋划(推举一篇)”，供大家参考，盼望能为大家供应些许关心。一、活动前言为了丰富我校高校生的课余文化生

13、活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增加各班级分散力，加强新老生之间的沟通，也给同学们展现自我的舞台，湘南学院法学系定于下面是为大家夷，你长高了，他长胖了，活动室的门牌换了，幼儿园里又多了很多活泼可爱的小弟弟、小妹妹。是呀，我们升大班了，我们是大班了，我们是大班的哥哥姐姐了。初入大班的孩子，随着自我意识的悄然增长，他们惊异地发觉自己下面是为大家高校生以下是吐血整理的“2022方案书推举 创意活动谋划（一篇）”，供大家参考，盼望能为大家供应些许关心。一、活动主题：“幻想 青春 拼搏”二、活动目的弘扬爱国主义精神，提高分散力，增加当代青年同学的历史使命感和社会责任感。促进学院精神文明建

14、设，培育我院同学喜爱祖国、喜爱学校的情感和努力学习、乐观熬炼的良好习惯，促进青年同学的健康进展，展现当代同学的青春风采。三、活动时间xxxx年9月xxxx年1月四、活动对象化工食品学院全体同学五、主办单位化工食品学院分团委六、组织机构为确保本届高校生节的顺当开展，把各项活动落实到实处，打算成立化工食品学院第一届高校生节领导小组。成员如下：组 长：史国轻副组长：王钦 张永辉成 员:方金满 高 智 韩 欢 胡 君 黄 森 侯玉婷李美阳 李梦月 李亚茹 刘亚楠 娄树婷 尚新超申泽松 孙博 宋春碧 隗 慧 赵东阳七、活动内容本届高校生节活动以高校生文化艺术、体育运动、学问竞赛、志愿活动为主要内容(内容

15、及日程支配详见附件)。八、活动要求1、各班级要充分熟悉本次活动的重要意义，结合本班实际，确定参赛项目，细心组织同学进行初赛，并仔细选拔、培训，推举优秀作品参与学院竞赛。2、各班级要根据通知要求，相互协作支持，沟通阅历，推陈出新，确保本届高校生节取得圆满胜利。2022方案书推举 中班主题活动：磨儿圆豆浆香其一下面是为大家设计意图：孩子带着这样的疑问，我们开展了一系列有关黄豆的主题活动。如社会实践活动收黄豆喽，锡剧观赏双推磨，创新活动会跳舞的黄豆宝宝等。生活活动磨儿圆豆浆香为其中之一，旨（引导幼儿亲自去摸一摸，看一看，自由讲一讲）2、这两种黄豆可以做出哪些好吃的东西？二、操作活动：磨豆浆1、看一看

16、操作台上有什么？我们可以怎样来使用这些工具？（引导幼儿依据已有学问进行争论）2、初步讲解操作方法。传统的豆浆都是用这种石磨磨出来的。小伴侣可以我们吃了有什么好处？2、豆浆有哪些吃法？3、今日老师也给小伴侣预备了一些东西，加你2、豆渣有什么用？（幼儿争论后老师总结）方案书范本主题活动谋划一、活动目的及简介20 xx年中共十八大成功召开，同时今年也是中国共青团成立x周年，为响应上海团市委“一团一品”号召，引导本支部团员继承发扬五四运动的光荣传统，进一步加强团支部建设、提高成员分散力，故方案以下是吐血整理的“方案书范本主题活动谋划”，欢迎阅读，盼望能给大家供应一些思路！一、活动目的及简介20 xx年

17、中共十八大成功召开，同时今年也是中国共青团成立x周年，为响应上海团市委“一团一品”号召，引导本支部团员继承发扬五四运动的光荣传统，进一步加强团支部建设、提高成员分散力，故方案以下是细心预备的方案书范本主题活动谋划，欢迎阅读，盼望能为您供应一些灵感。一、活动目的及简介20 xx年中共十八大成功召开，同时今年也是中国共青团成立x周年，为响应上海团市委“一团一品”号召，引导本支部团员继承发扬五四运动的光荣传统，进一步加强团支部建设、提高成员分散力，故方案2、观看完后让幼儿回答，依据回答进行小结。师：你们看豆豆这样做多危急啊，不当心就会点燃整间房子，小伴侣们可不能想顽皮的豆豆那样。（1）室外着火门已发

18、烫的状况下，千万不要开门，并用毛巾、衣服或床单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶快离开。（2）遇到火灾不行乘坐电梯、要向平安出口方向逃命。（3）假如有灭火器，可以使用灭火器进行简洁的灭火。（4）听！什么声音？呀，不好了，火警警报响起来了，确定发生火灾了，小伴侣们我们肯定要平安逃离。（2）组织幼儿平安撤离。提示幼儿逃命的时候要保存冷静，辨明方向，用湿毛巾捂住口鼻，尽量底姿爬行，沿疏散标志指示方向逃命，不要乘坐一般电梯。（3）学习防火小儿歌，幼儿拍手唱诵。小伴侣，不要玩火，不让父母吃苦果。不乱动用火和电，自我爱护是关键。火警电话119，发生火灾不乱走。心不慌、意不乱，根据挨次慢疏

19、散。湿毛巾，捂口鼻，身体前屈头临地。防火逃命要记清，老师家长都放心。四、请幼儿共享感受，今日，我们来仿照击剑运动员，学习击剑的本事，情愿吗？学好本事后，我们开头竞赛。（2）、学习击剑的基本动作。老师示范击剑的步伐和执剑方法。执剑：单手执剑。步伐：弓步攻击，弓步后退。（3）、幼儿重点练习步伐，留意对个别幼儿进行关心。（4）、对准固定目标练习。幼儿分成两路纵队，对准球做击剑动作。（5）、请个别动作练得好的幼儿示范表演，提示幼儿既要想方法用剑去击别人，又要想方法不让别人的剑刺到自己。（6）、幼儿再次练习。（7）、竞赛开头：幼儿两两相对，进行击剑竞赛。鼓舞啦啦队助威，呐喊。（8）、老师小结，并给成功的

20、幼儿发奖。3、结束部分（1）、持球朝指定方向走，听信好后马上停止走动，保持姿态不变，练习掌握自己。（2）、自抛自接球、拍球、运球等。大班主题活动走进学校主题【篇五】主题说明：再过半年，大班孩子就要迈进学校的大门，实现基础教育阶段的第一次转折，时间已经很近了。就孩子而言，学校究竟是一个生疏而又富有诱惑力的地方；就老师而言，面临的则是如何为孩子解除疑虑，如何满意孩子热切的期望，并从身心进展的很多方面为他们进入学校作好充分的预备，实现从学前教育到学校教育的顺当过渡。引出主题，带珍宝们去拿伞，进行歌表演小花伞后带幼儿回到座位上进行活动。2、引导幼儿玩伞，自由探究伞的隐秘。幼儿自由玩伞，老师鼓舞幼儿认真

21、观看和比较，大胆探究和发觉伞有什么隐秘。观看伞的主要特征，探究伞的结构，了解伞的用途等。说一说我的发觉。(1)伞分成伞面、伞骨两部分，可撑开收回。(2)伞面有大、有小、有圆、有方。(3)伞骨有长有短，有的像拐杖，有的像棍子。(4)伞的品种不同：有拼盘上的小伞、纸伞、布伞、舞蹈伞、遮阳伞、防紫外线伞等。提问：小伴侣，你知道伞是由哪几部分组成的吗？（伞衣、伞架、伞骨、伞柄）你还发觉了伞的什么隐秘呢？（鼓舞幼儿大胆发言）3、鼓舞幼儿绽开想象，思索伞的功能。引导幼儿观看各种各样的伞后，启发幼儿思索：伞可以用来做什么？下雨的时候遮雨；出太阳的时候遮阳；还可以用伞柄弯钩取物品等。总结伞的用途、特征：(1)

22、伞能防雨。(2)伞能遮阳光。(3)伞能美化生活。4、请幼儿想象伞的特殊作用。让幼儿想一想：假如动物们有一把这样的伞，它们会把伞当作什么呢？鼓舞幼儿自由想象、大胆地表达，并将幼儿的想法记录”鼓舞幼儿发挥想象，设计“我创造的伞”，师巡回指导。最终请幼儿向大家介绍自己设计的伞有什么作用。五、活动延长1、请家长和幼儿一起外出查找伞状植物，或搜集图片。我们熟悉了许多像伞的植物，画画像伞一样的植物吧！鼓舞幼儿画出像伞的植物。大班主题活动走进学校主题【篇七】主题目标：1.了解学校，了解学校生的学习和生活，尝试学做一名学校生。2.大胆表述内心的想法，为入学校做好心理预备。3.能发觉和订正自己的不良习惯，逐步培育起坚持性、合作精神、规章意识、自我服务力量。主题内容：语言活动：好担忧、快睡吧，小田鼠、慌惊慌张的莎莎、焦急的豆豆。社会活动：学校什么样、总是迟到的嘟嘟、鹅太太洗澡、我的方案表、一半先生一半太太。科学活动：小小文具店、上学路线、时针分针走的准、图形宝宝找家。艺术活动：