江苏省无锡新吴区六校联考2022年化学九上期中检测试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1下列表示地壳中元素含量示意图的是( )ABCD2下列实验操作中错误的是()A液体过滤 B检查气密性C 塞紧橡皮塞 D滴管用后不洗

2、涤直接插回原瓶3区别下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是( )A食醋与水闻气味B氮气与二氧化碳用燃着的木条C水和过氧化氢溶液用二氧化锰D氧气和空气用带火星的木条4从分子、原子角度对下面一些現象和变化的解释,合理的是A花香四溢 分子很小,质量也很小B热胀冷缩 温度变化,分子或原子大小发生变化C滴水成冰 温度降低,分子间隔变小、停止运动D食品变质 分子发生变化,分子性质发生变化5如图所示,在蒸馏烧瓶中加入几粒碎瓷片,再加入约1/3体积的自来水,连接装置进行制取蒸馏水的实验。下列说法不正确的是( )A实验时,冷凝管应该用铁架台夹持固定B实验时,冷凝管进、出水的方向:b进a出C图中所示装置,温度计

3、的位置不对,水银球应该插入液态水中D石棉网的作用是使蒸馏烧瓶均匀受热,碎瓷片的作用是防止加热时出现暴沸6对于下列化学用语,有关说法正确的是()N2 Na+NO2 A可表示2个氮原子B和均表示阳离子C中氮元素的化合价为+4价D中“+2”表示在氯化镁中镁离子带两个单位的正电荷7下列过程中不发生化学变化的是( )A自制汽水B晾晒海水得到粗盐C配制波尔多液D酸或碱溶液改变花的颜色8从分子的角度分析,下列解释错误的是( )A墙内开花墙外香分子在不断地运动B吹胀气球分子间的间隔变大C电解水生成H2和O2分子分成原子,原子重新组成分子D液氧和氧气都能助燃同种物质的分子化学性质相同9用如图装置(气密性良)进行

4、试验,将水压入瓶中时,可观察到U型管中红色水柱左高右低,广口瓶中的固体物质可能是()A氢氧化钠B硝酸铵C氧化钙D氯化钠10下列实验操作中,正确的是A点燃酒精灯B熄灭酒精灯C检查装置气密性D读取液体体积11分子和原子都是构成物质的基本粒子从分子的角度分析,下列解释错误的是()A香飘万里分子在不断地运动B热胀冷缩分子的间隔随温度的变化而改变C空气是混合物空气中含有多种不同的分子D水的天然循环分子可以分成原子,原子再重新组合成新的分子12酚酞试液是比较常见的酸碱指示剂之一,酚酞是白色或微带黄色的结晶粉末,无臭,无味,它的化学式是C20H14O4,关于酚酞的下列说法正确的是( )A酚酞由碳原子、氢原子

5、、氧原子构成B酚酞分子中碳元素质量分数最大C酚酞中碳、氢、氧三种原子的个数比是10:7:2D酚酞分子中含有38个原子二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13某兴趣小组做如下实验探究粒子的运动。请回答实验中的有关问题。(已知:浓氨水极易挥发,产生一股难闻的刺激性气味的氨气,氨气密度小于空气)(1) 如图1所示,注射器内封闭一段空气,右手堵住注射器口,左手向内推,发现注射器内气体被压缩了,说明_。(2) 如图2所示,烧杯C装入浓氨水,A、B盛放滴有无色酚酞试液的蒸馏水,一段时间后烧杯A液体变红,说明分子_,烧杯B的作用是_。(3) 图3实验中用胶头滴管吸取少许浓氨水,将其滴入T形三

6、通管的细弯管处,然后用橡皮帽封闭管口。一会儿,观察到_(填“ba”或“bc”)段纱布条先变成红色。(4)图3实验与图2实验对比,改进后的优点是_。14下图是空气中氧气含量的测定装置,请回答下列问题:(1)红磷燃烧的现象为_,写出该反应的文字表达式:_.红磷熄灭后不再复燃,集气瓶内剩余的气体主要是氮气,这说明氮气_,此性质属于_性质。(填“物理”或“化学”)(2)甲同学用上图装置进行实验,他点燃红磷后立即伸入瓶中塞上瓶塞。红磷燃烧停止后马上打开止水夹,观察到烧杯内的水进入集气瓶。请指出甲同学的错误之处_,这样测得的氧气的体积分数会_(填“偏小”“偏大”或“无影响”)。15测定空气中氧气含量的实验

7、,请回答下列问题:(1)该实验中红磷须稍过量,目的是_。(2)打开止水夹后观察到的现象是液面上升_ ,由此可得出空气中氧气的体积分数约为_。16利用红磷燃烧测定空气中氧气体积分数的实验中,传感器记录集气瓶中气压随时间变化的情况如图所示。(1)图1中红磷燃烧的文字表达式是_。(2)燃烧结束,等到集气瓶冷却到室温,打开止水夹,观察到的现象是_,由此得出结论:空气中氧气约占空气总体积的_。(3)图2中BC段气压变化的原因是_,CD段气压变化的原因是_,DE段气压变化的原因是_。(4)该实验中红磷需足量,目的是_;如果实验结果偏小,可能的原因有_。(答一点即可)(5)图1中实验装置始终密闭,优点是_、

8、_。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良等症状。如图为某补锌口服液说明书的部分信息,回答下列问题:(1)葡萄糖酸锌由_种元素组成。(2)葡萄糖酸锌中碳、氢元素的质量比为_。(3)要满足儿童身体正常的需要,在某一时间段需要适量补锌。若儿童1 kg体重每日需要0.5 mg锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20 kg的儿童,理论上一天还需服该口服液_支?18人体缺少钙元素会影响健康,因此每日需摄入足够的钙。市场上某钙制剂的说明书如图所示,请仔细阅读,并进行计算。(1)葡萄糖酸钙中氢、氧元素的质量比为_(2)按说明书服用钙片时,每天能够补充

9、的钙多少mg_(精确到0.1)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)化学与生活有着紧密的联系:(1)_、_和_常称为化石燃料(2)古代用墨汁书写的字画流传至今仍不褪色,是因为_(3)金刚石可用作钻探机的钻头,是因为_(4)气态的碘、液态的碘、固态的碘都能使淀粉变蓝色是因为_(5)“酒香不怕巷子深”是因为_(6)“釜底抽薪”利用的灭火原理是_(7)纸张比木头更容易燃烧时因为_(8)干冰可用于人工降雨是因为_参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】地壳中含量前五的元素分别是:氧、硅、铝、铁,钙;含量大小顺序为:氧硅铝铁钙

10、;故选:A。2、C【解析】A、该操作做到了过滤中的“一贴、二低、三靠”,选项正确;B、检查气密性时,导管的出气端浸没在水中,双手紧握试管外壁,如导管口有气泡冒出,表明装置的气密性良好,选项正确;C、图中塞橡皮塞的方法会使试管破裂,选项错误;D、滴管用后不需清洗,直接插回原瓶即可,可以防止药品污染,选项正确,故选C。3、B【解析】A、食醋具有强烈的刺激性气味,水无色无味,故可以用闻气味的方法区别二者,故A不符合题意; B、氮气与二氧化碳都不支持燃烧,用燃着的木条不能区分二者,故B符合题意;C、过氧化氢溶液中加入二氧化锰,有气泡生成,水中加二氧化锰无明显现象,故二氧化锰可以区分二者,故C不符合题意

11、; D、氧气能使带火星的木条复燃,带火星的木条放入空气中无明显现象,用带火星的木条可以区分二者,故D不符合题意。故选B。4、D【解析】A、花香四溢,是由于分子是不断运动,花香的微粒通过运动分散到周围的空气中,不是因为分子很小,质量也很小,故选项解释错误;B、物质的热胀冷缩,是因为分子或原子间的间隔(而不是大小)随温度的变化而改变,分子或原子大小没有发生变化,故选项解释错误;C、分子总是在不断的运动的,滴水成冰,分子仍在不断的运动的,故选项解释错误;D、食品变质,是由于分子发生变化,分子性质发生变化,故选项解释正确。故选D。5、C【解析】蒸馏是通过加热汽化的方法而将物质分离的一种方法,结合蒸馏操

12、作的注意事项,进行分析判断。【详解】A、实验时,冷凝管应该用铁架台夹持固定,故选项说法正确;B、实验时,为增强冷凝效果,下端管口是进水管,上端管口是出水管,冷凝管进、出水的方向:b进a出,故选项说法正确;C、温度计的水银球应在蒸馏烧瓶的支管口处,故选项说法错误;D、蒸馏时,石棉网的作用是使蒸馏烧瓶均匀受热,碎瓷片的作用是防止加热时出现暴沸,故选项说法正确。故选C。6、C【解析】A、可表示一个氮分子中含有2个氮原子,错误;B、表示原子,错误;C、中氮元素的化合价为+4价,正确;D、中“+2”表示在氯化镁中镁元素为+2价,错误;故选C。【点睛】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既

13、包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易。7、B【解析】A、自制汽水过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化;B、晾晒海水制粗盐过程中只是水的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;C、配制波尔多液过程中硫酸铜与氢氧化钙溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钙,属于化学变化;D、酸或碱溶液能改变花的颜色过程中有新物质生成,属于化学变化。故选B。【点睛】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。8、B【解析】A、墙内开花墙外香,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,故

14、选项解释正确; B、吹胀气球,是因为分子间有间隙,压强增大,分子间间隔变小,故选项解释错误;C、电解水生成H2和O2,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,该事实说明分子是可以再分的,故选项解释正确;D、液氧和氧气都能助燃,是因为它们是由氧分子构成的,同种的分子性质相同,故选项解释正确。故选B。9、B【解析】A.氢氧化钠溶于水温度升高,会使瓶内的压强增大,故错误;B.硝酸铵固体溶于水吸收热量,温度降低,使瓶内的压强降低,故正确;C.氧化钙和水反应,放出大量的热,水温度升高,会使瓶内的压强增大,故错误;D.

15、氯化钠固体溶于水无能量变化,温度不变,压强不变,故错误故选B10、C【解析】A、禁止用燃着的酒精灯点燃另一支酒精灯,否则可能导致火灾,选项错误。B、熄灭酒精灯只能用灯帽盖灭,用嘴吹灭可能导致回火,引发爆炸,选项错误。C、利用手握法检查装置的气密性,选项正确。D、读取液体体积时,视线必须与液体的凹液面最低点保持水平,仰视会导致量取的液体比实际液体体积大,选项错误。故答案选C。11、D【解析】构成物质的分子在做永不停息的无规则运动。【详解】A、香飘万里说明分子在不断地运动,香味分子运动到空气中,被人嗅到,说明分子运动,故A正确,不符合题意;B、热胀冷缩说明分子的间隔随温度的变化而改变,分子本身大小

16、不变,故B正确,不符合题意;C、空气是混合物说明空气中含有多种不同的分子,正确,空气中有氧分子,氮分子,二氧化碳分子等多种分子,故C正确,不符合题意;D、水的天然循环是因为水分子的间隔发生了改变,水分子并没有变化,故D不正确,符合题意。故选D。12、C【解析】A酚酞是由分子构成的,而不是由原子直接构成的,故A错误;B分子是微观概念,元素是宏观概念,不能用宏观概念来解释微观概念,故B错误;C由酚酞的化学式可知,酚酞分子中碳、氢、氧三种原子的个数比是20:14:4=10:7:2,故C正确;D每个酚酞分子中含有20个碳原子、14个氢原子和4个氧原子,共38个原子,题中未指明分子的个数,故D错误。故选

17、C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、分子之间有间隔 做无规则的运动 对照 ba 环保,无污染 【解析】(1)分子之间有间隔,故可以被压缩。(2)烧杯A液体变红,说明分子做无规则的运动,烧杯B的作用是对照。(3)氨气的密度比空气的密度小,故挥发后的氨气先与ba段的棉布条接触先变红。(4)图3是在密闭体系中进行,故优点是环保,无污染。14、放热,有白烟生成 磷+氧气五氧化二磷 不支持燃烧 化学 没有冷却至室温便打开止水夹 偏小 【解析】(1)红磷燃烧的现象为剧烈燃烧,产生白烟,放热,生成白色固体,红磷燃烧生成五氧化二磷,该反应的文字表达式为:磷+氧气五氧化二磷;红磷熄灭后

18、不再复燃,集气瓶内剩余的气体主要是氮气,这说明氮气不支持燃烧,此性质属于化学性质。(2)甲同学的错误之处是:没有冷却至室温便打开止水夹。这样瓶内压强仍较大,会导致进入集气瓶中的水偏少,从而导致测得的氧气的体积分数会偏小。15、将氧气耗尽 约占集气瓶中空气体积的1/5 1/5 【解析】(1)红磷过量的目的,是将氧气耗尽;(2)红磷燃烧,消耗氧气,待冷却至室温后,由于消耗了氧气,装置内压强减小,打开止水夹,烧杯中的水进入集气瓶,液面上升,约占集气瓶中空气的1/5,进入水的体积就是消耗氧气的体积,故可得出空气中氧气的体积分数约为1/5。16、磷氧气五氧化二磷 烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约

19、至1刻度处 1/5 红磷燃烧放热,集气瓶内气体膨胀,气压增大 红磷燃烧消耗氧气,使集气瓶内气压减小 打开止水夹后,水沿导管进入集气瓶,使集气瓶内气压增大 将集气瓶内氧气完全消耗 红磷的量不足(或装置漏气或未等集气瓶冷却到室温就打开止水夹) 实验过程无污染 实验结果无误差 【解析】(1)磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷;故填:磷氧气五氧化二磷;(2)待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的五分之一,故填:烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处;1/5;(3)图2中BC段气压变化的原因是红磷燃烧放热导

20、致瓶内气压增大,CD段气压变化的原因是完全反应后氧气消耗,温度降低。DE段气压变化的原因是打开止水夹后,水沿导管进入集气瓶,使集气瓶内气压增大;故填:红磷燃烧放热,集气瓶内气体膨胀,气压增大;红磷燃烧消耗氧气,使集气瓶内气压减小;打开止水夹后,水沿导管进入集气瓶,使集气瓶内气压增大;(4)该实验中红磷需足量,目的是将集气瓶内氧气完全消耗;如果实验结果偏小,可能的原因是红磷的量不足或装置漏气或未等集气瓶冷却到室温就打开止水夹;故填:将集气瓶内氧气完全消耗;红磷的量不足(或装置漏气或未等集气瓶冷却到室温就打开止水夹);(5)图1中实验装置始终密闭,优点是实验过程无污染、实验结果无误差;故填:实验过程无污染;实验结果无误差。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、四 7211 1 【解析】(1)葡萄糖酸锌是由碳、氢、氧、锌四种元素组成的;(2)葡萄糖酸锌中碳、氢元素的质量比为(1212):(122)=7

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