2026年甘肃兰州市初二学业水平地理生物会考考试试题及答案

2026年甘肃兰州市初二学业水平地理生物会考考试试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1、下列属于先天性行为的是（

）

A.猫抓老鼠

B.鹦鹉学舌

C.狗辨认主人

D.鱼类洄游答案：A

解析：先天性行为是指动物生来就有的，由遗传物质决定的行为，如鱼类洄游、鸟的迁徙等。鹦鹉学舌、狗辨认主人是通过学习获得的，属于学习行为。2、以下哪种动物是通过无性生殖繁殖后代的？（

）

A.鸡

B.鱼

C.马铃薯

D.人类答案：C

解析：无性生殖不需要生殖细胞的结合，直接由母体产生新个体。马铃薯通过块茎繁殖属于无性生殖，而鸡、鱼、人类均属于有性生殖。3、细菌和真菌在自然界的物质循环中主要起到（

）作用。

A.消费者

B.生产者

C.分解者

D.以上都不是答案：C

解析：细菌和真菌是生态系统中的分解者，通过分解有机物释放出无机物，供植物吸收利用，促进物质循环。4、下列属于细菌的是（

）

A.酵母菌

B.曲霉菌

C.霍乱弧菌

D.木耳答案：C

解析：霍乱弧菌属于细菌界，而酵母菌、曲霉菌、木耳都属于真菌界。5、下列哪项不属于人的性状？（

）

A.有耳垂

B.单眼皮

C.能否卷舌

D.高血压答案：D

解析：高血压是一种疾病，不是由基因决定的性状，而有耳垂、单眼皮、能否卷舌是典型的性状，由基因控制。6、生物分类最基本的单位是（

）

A.界

B.纲

C.种

D.属答案：C

解析：生物分类的等级从高到低依次为界、门、纲、目、科、属、种，种是最基本单位。7、以下不属于生物多样性内容的是（

）

A.物种多样性

B.遗传多样性

C.生态系统多样性

D.人工多样性答案：D

解析：生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性，人工多样性不属于自然生物多样性的范畴。8、下列关于免疫的说法正确的是（

）

A.非特异性免疫迅速、作用范围广

B.特异性免疫具有记忆性

C.免疫可以完全防止所有传染病

D.以上都对答案：B

解析：非特异性免疫反应较慢，作用范围较广；特异性免疫具有记忆性，能识别特定抗原；免疫不能完全防止所有传染病，如病毒变异可能导致免疫失败。9、使用显微镜观察洋葱表皮细胞时，若想看到更多的细胞，应选择（

）

A.低倍目镜，高倍物镜

B.高倍目镜，高倍物镜

C.低倍目镜，低倍物镜

D.高倍目镜，低倍物镜答案：C

解析：低倍物镜的视野范围大，看到的细胞数目多；高倍物镜视野小，看到的细胞数目少。10、生态系统中，能量流动的起点是（

）

A.消费者

B.分解者

C.生产者

D.阳光答案：C

解析：生产者（如植物）通过光合作用固定太阳能，是生态系统中能量流动的起点。11、下列哪项属于完全变态发育？（

）

A.蝉

B.蟋蟀

C.蜜蜂

D.蝗虫答案：C

解析：完全变态发育是指昆虫经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，如蜜蜂。蝉、蟋蟀、蝗虫属于不完全变态发育。12、被子植物的生殖方式属于（

）

A.有性生殖

B.无性生殖

C.营养繁殖

D.以上都对答案：A

解析：被子植物通过花粉和卵细胞结合进行有性生殖，属于有性生殖方式。13、下列哪项措施有助于保护生物多样性？（

）

A.砍伐森林

B.破坏湿地

C.建立自然保护区

D.过度放牧答案：C

解析：建立自然保护区可以有效保护生态环境、物种及其栖息地，是保护生物多样性的有效措施。14、膝跳反射属于（

）

A.条件反射

B.非条件反射

C.人类特有的反射

D.所有动物都具有的反射答案：B

解析：膝跳反射是不需要大脑参与的非条件反射，属于低级神经活动。15、下列不属于传染病的是（

）

A.流感

B.蛀牙

C.肺结核

D.艾滋病答案：B

解析：传染病是由病原体引起的，有传染性和流行性的疾病。流感、肺结核、艾滋病都是传染病，而蛀牙是口腔疾病，不具有传染性。16、人体的结构层次由小到大依次是（

）

A.细胞→组织→器官→系统→个体

B.细胞→器官→组织→系统→个体

C.组织→细胞→器官→系统→个体

D.系统→器官→组织→细胞→个体答案：A

解析：人体的结构层次由小到大依次为细胞→组织→器官→系统→个体。17、下列哪种行为有助于维持生态平衡？（

）

A.捕杀野生动物

B.植树造林

C.砍伐森林

D.大量使用农药答案：B

解析：植树造林可以增加植被覆盖率，改善生态环境，有助于维持生态平衡。18、下列哪项属于生物圈中的消费者？（

）

A.藻类

B.真菌

C.鹿

D.土壤微生物答案：C

解析：消费者是直接或间接以其他生物为食的生物，如鹿。藻类属于生产者，真菌是分解者，土壤微生物通常属于分解者。19、决定生物性状的最小单位是（

）

A.染色体

B.基因

C.DNA

D.细胞答案：B

解析：基因是决定生物性状的基本单位，位于染色体上。20、正在运动的动物，其呼吸作用的主要目的是（

）

A.产生热量

B.消耗氧气

C.释放能量

D.合成有机物答案：C

解析：呼吸作用的主要目的是为生命活动提供能量，释放能量用于运动、生长等。二、综合填空题与读图分析题（每题2分，共20分）21、【地理填空】地图的三要素是_____________________________。答案：方向、比例尺、图例（或注记）

解析：地图的三要素包括方向、比例尺和图例（或注记），用于帮助读图和理解地图内容。22、【生物填空】人类的性别由____________________决定。答案：性染色体

解析：人类的性别由性染色体（如XX或XY）决定。23、【地理填空】地球自转产生的地理现象是________________________。答案：昼夜更替

解析：地球自转使地球不同地区交替出现白天和黑夜，产生昼夜现象。24、【生物填空】昆虫的发育过程中，若经历蛹期，则称为____________________发育。答案：完全变态

解析：完全变态发育是指昆虫的幼虫和成虫形态差异较大，中间经历蛹期。25、【地理填空】我国主要的气候类型有热带季风气候、____________________气候、温带大陆性气候和高原气候等。答案：亚热带季风

解析：我国气候类型包括热带季风、亚热带季风、温带大陆性气候和高原气候等。26、【地理读图】读图回答，该地图属于_________图，图中①地的地形是_________。答案：等高线；盆地

解析：根据图中显示的等高线分布，①地等高线密集呈闭合曲线，判断为盆地地形。27、【生物读图】图中显示的是人体的_________系统，其功能是_________。答案：呼吸；气体交换

解析：图中显示的肺、气管、支气管等属于呼吸系统，主要功能是进行气体交换。28、【生物填空】细菌通过_________方式进行繁殖，而真菌通过_________方式进行繁殖。答案：分裂；孢子

解析：细菌主要通过分裂繁殖，真菌主要通过产生孢子繁殖。29、【生物填空】将绿毛龟和青蛙进行分类，它们的共同特征是_________。答案：卵生

解析：绿毛龟和青蛙都是卵生动物，通过产卵繁殖后代。30、【地理填空】我国人口最多的省份是_________，最西端的省级行政区是_________。答案：河南；新疆维吾尔自治区

解析：河南省人口最多，新疆维吾尔自治区位于我国最西端。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、【生物识图】根据下图描述蚯蚓的结构特征，并说明其在自然界中的作用。答案：

（1）蚯蚓身体由许多相似的环状体节组成，具有刚毛和环带等结构。

（2）蚯蚓是分解者，能分解有机物，改善土壤结构，促进物质循环。解析：

蚯蚓属于环节动物，身体由体节构成，体表有刚毛，环带是其繁殖器官。蚯蚓通过分解有机物，促进土壤肥力的提高，是生态系统中的重要分解者。32、【地理识图】根据地图判断，该地区主要属于_________气候类型，其气候特征是_________、_________。答案：温带季风；夏季炎热多雨，冬季寒冷干燥

解析：地图上显示的气候类型为温带季风气候，其特征是夏季高温多雨，冬季寒冷干燥，具有明显的四季变化。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、【生物实验】某同学在课堂上观察了不同环境中植物的生长情况，记录如下：

|栽培地点|植物生长情况|

|———-|————–|

|湿润土壤|植株高大，叶茂盛|

|干燥土壤|植株矮小，叶片卷曲|请你分析实验结果并回答：

（1）实验的变量是哪种环境因素？（2）该实验说明了植物生长与什么环境因素密切相关？答案：

（1）变量是土壤的湿度。

（2）植物生长与土壤的水分含量密切相关。解析：

实验中不同环境下的植物生长情况不同，说明了土壤湿度对植物生长的影响。实验设计合理，能有效控制变量，得出科学结论。34、【地理实验】某地天气预报如下：

|时间|气温|降水|风速|

|——|——|——|——|

|08:00|18℃|0mm|2级|

|14:00|25℃|5mm|1级|

|20:00|17℃|10mm|3级|（1）请说明该地20:00的天气状况。

（2）请分析该地降水的主要原因。答案：

（1）20:00阴雨天气，气温17℃，风速3级。

（2）降水主要由于冷暖气团交汇形成锋面系统（或夏季风带来的湿润气流）。解析：

根据气温、降水、风速的数据，20:00温度较低，降水明显，风较大，说明天气状况较复杂。降水可能由锋面活动或季风带来，是地理环境中常见的现象。五、材料分析题（10分）35、【材料分析】某地为了保护生态环境，采取了一系列措施，包括修建防护林、禁采滥伐、禁止使用农药等。