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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1在粗盐提纯实验中,粗盐通过溶解、过滤、蒸发等步骤来达到去除杂质、提高纯度的目的。下列不恰当的操作会导致食盐产率偏高的是( )A溶解不充分B过滤不充分C蒸发不充分D转移不充分2我国“化学”一词最早出于化学鉴原(1871 年)。该书把一种元素翻译为“矽(xi)”, 在地壳里,“矽”的含量在所有元素含
2、量中占第二位,现代把这种“矽”元素命名为( )A硅 B硒 C氧 D锡3据报道,“火星快车”号探测器在火星大气层中发现了一种二氧化碳分子,它的化学式可表示为C16O18O(元素符号左上角的数字代表该原子中质子数和中子数之和)。下列有关说法不正确的是()AC16O18O是一种单质B18O中的质子数为8C18O中的中子数为10D目前提出的“零碳经济”,有利于控制温室效应4从化学角度分析,下列语句只涉及物理变化的是A爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏B春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C好雨知时节,当春乃发生D千凿万凿出深山,烈火焚烧若等闲5在空气的成分中,体积分数约占21%的是( )A氮气B二氧化碳C氧气D
3、稀有气体6属于纯净物的是A果酱B蒸馏水C新鲜空气D矿泉水7人体中含量最高的金属元素是A氧 B铝 C钙 D碳8下列图示的实验操作错误的是()A滴加液体B取用固体药品C倾倒液体D读取液体体积9类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推结果正确的是()ACO、C2H5OH在氧气中燃烧都能生成CO2,则在氧气中充分燃烧能生成CO2的物质一定含有碳元素B化合物是由不同种元素组成的,则含两种或两种以上元素的物质一定是化合物C氧化物中一定含氧元素,则含有氧元素的物质一定是氧化物D硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,则铁在氧气中燃烧也一定能发出蓝紫色火焰10下列物质的化学式中,书写正确的是A氮气 N2B氯化铁 FeC
4、l2C氧化镁 MgO2D氯化钙 CaCl二、填空题(本大题共1小题,共4分)11(1)溴元素在元素周期表中的信息与溴原子结构示意图如图1、2所示,则_。该元素属于_(填“金属”、“非金属”或“稀有气体”),溴化钠的化学式为_。(2)不同种元素最本质的区别是_不同。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12某化学研究性学习小组在学习了“空气中氧气含量测定”实验的基础上,改进了教材中的实验,设计出如图、图所示的实验装置,据图回答下列有关问题。(1)(实验探究一)甲同学用图实验的操作步骤如下:点燃酒精灯 撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹将少量红磷平装入试管中,将的注射器置于刻度处,并按图所示的连接方
5、式固定好,再将弹簧夹紧橡皮读取注射器活塞的数据连接仪器并检查装置的气密性。a.你认为正确的实验操作顺序是_(填序号)。b.写出红磷燃烧的化学方程式_。(2)(实验探究二)如图连接好仪器检查气密性良好后,集气瓶装入适量a体积的水,用玻璃棒引燃白磷燃烧,待冷却至室温后,打开止水夹,量出集气瓶中水的体积为b,整个集气瓶的体积为c。为保证测定结果,实验中的白磷必须足量,目的是_。若实验非常成功,请写出a、b、c三个数据应满足的一个等式关系_。(3)(反思评价)以上两个改进实验相比于课本实验,明显的优点在于_(写出一条即可)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13实验室有下列装置,请根据要求回答问题:
6、(1)写出有标号的仪器名称_。(2)检查B装置的气密性的方法是:堵住右侧导气管,_,向分液漏斗中加适量的水,若观察到分液漏斗末端出现稳定的水柱,则装置不漏气。(3)实验室用高锰酸钾制取氧气并用于验证蜡烛燃烧产物的实验,选用的收集装置为_(填序号);如何判断该装置已收集满氧气_。(4)为进一步研究高锰酸钾的分解产物,某兴趣小组同学查阅资料,并取一定质量的高锰酸钾加热使之完全分解。(查阅资料)KMnO4受热分解时,在某条件下可能发生以下两个反应:;。称取15.8gKMnO4,其中含氧元素的质量x为_克;加热使之在上述条件下完全分解,所得O2的质量_(填“大于”、“小于”或“等于”)x。14某兴趣小
7、组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:(1)选择装置A用高锰酸钾制取,你认为该装置的不足之处是_,改进后继续实验,并与装置C组合制取并收集,待收集完后,先从水槽中取出导气管,再停止加热的原因是_。(2)实验室用过氧化氢和制取,化学反应的化学符号表达式为_(填序号,下同)。该装置与E装置组合来收集,检验其中是否集满的操作是_。(3)某无毒气体的密度是空气密度的59倍,且极难溶于水,在空气中不易变质,则该气体不能选用的收集装置是_。(4)氧气可采用C装置收集并采用带火星的木条检验,这是利用了氧气的哪些性质?_(5)若将装置F注满水用排水法收集,请简述操作步骤_。(6)中科院研制出一
8、种将二氧化碳转化为汽油的方法,其流程如图所示。(如图中a、b是两种起始反应物的分子模型,c、d是最终制得的汽油中所含两种物质的分子模型)物质d中碳元素与氢元素的质量比为_。将15g氯酸钾和二氧化锰的固体混合物充分加热,待完全反应后称量剩余物为10.2g,则原混合物中氯酸钾质量为_。已知甲烷化学式为,乙烷化学式为,丙烷化学式,试推断丁烷化学式为_。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15如图是一袋化肥的说明,请计算一袋化肥中:(1)主要成分硝酸铵(NH4NO3)中氮元素的化合价分别是_、_;(2)含氮元素的质量是多少_?(3)主要成分中氮元素的质量分数是多少_?氮肥中主要成分硝酸铵(NH4NO
9、3)的质量有多少_(保留4个有效数字)?16根据化学方程式计算,6.2克的红磷完全燃烧,生成五氧化二磷多少克?(写出计算步骤)_参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】A、溶解不充分,会导致蒸发得到的精盐质量偏小,导致产率偏低,故选项错误。B、过滤不充分,会导致则会使得到的精盐的质量偏小,而使精盐的产率偏低,故选项错误。C、蒸发不充分,会导致蒸发得到的精盐中含有水分,质量偏大,导致产率偏高,故选项正确。D、转移不充分,会导致蒸发得到的精盐质量偏小,导致产率偏低,故选项错误。故选:C。2、A【解析】在地壳里,“矽”的含量在所有元素含量中占第二位,现代把这种“矽”元素命名为硅
10、。故选A.3、A【解析】A、二氧化碳是由两种元素组成的纯净物,是化合物而不是单质,说法错误;B、氧原子的质子数为8,说法正确;C、18O中的质子数是8,中子数是18-8=10,说法正确;D、二氧化碳是一种温室气体,目前提出的“零碳经济”,有利于控制温室效应,说法正确。故选A。4、C【解析】A、燃放爆竹属于燃烧爆炸,有新物质生成,属于化学变化。B、蜡炬燃烧成灰过程中有新物质生成,属于化学变化。C、下雨是水蒸气变为液态水降落的过程,没有新物质生成,属于物理变化。D、烈火焚烧过程中有新物质生成,属于化学变化。故选:C。5、C【解析】试题分析:空气成分中,体积分数约占21%的是氧气,故答案选择C考点:
11、空气中氧气含量6、B【解析】A、果酱中含有维生素、水等物质,属于混合物,故A错;B、蒸馏水是由水一种物质组成,属于纯净物,故B正确;C、新鲜空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质,属于混合物,故C错;D、矿泉水中含有水和多种矿物质,属于混合物,故D错。故选B。7、C【解析】人体中含量最高的金属元素是“钙”;故选:C。8、A【解析】A、用胶头滴管向试管内滴加液体时,滴管要垂直悬空不能伸入试管内,故A错误;B、取用固体粉末状药品时,将试管横放,用药匙将药品送入试管底部,再将试管竖起,故B正确;C、向试管内倾倒液体时,瓶塞倒放,试管要倾斜,试剂瓶口与试管口紧挨着,标签向着手心,故C正确;D、在用量筒量
12、取液体时,读数时不能仰视或俯视,视线要与凹液面最低处保持水平,故D正确。故选A。9、A【解析】A、由质量守恒定律,反应前后元素种类不变,CO、C2H5OH在氧气中燃烧都能生成CO2,则在氧气中充分燃烧能生成CO2的物质一定含有碳元素,故选项推理正确。B、化合物是由不同种元素组成的,但含两种或两种以上元素的物质不一定是化合物,可能是混合物,如过氧化氢与水的混合物,故选项推理错误。C、氧化物含有氧元素,但含氧元素的化合物不一定都是氧化物,如C2H5OH,故选项推理错误。D、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,而铁在氧气中燃烧,火星四射,故选项推理错误。故选:A。【点睛】本题难度不大,解答此类题时要根据不
13、同知识的特点类推,不能盲目类推,并要注意知识点与方法的有机结合,做到具体问题能具体分析。10、A【解析】试题分析:化学式的书写应结合元素的化合价,B、氯化铁(铁元素化合价为+3):FeCl3,错误,C、氧化镁(镁元素化合价为+2):MgO,错误,D、氯化钙(钙元素化合价为+2):CaCl2,错误,故选A考点:化学式的书写二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、7 非金属 NaBr 质子数不同 【解析】(1)溴元素在元素周期表中的信息可知,原子序数=质子数=核外电子数,则质子数为35,35=2+8+18+n,则n=7。元素的偏旁不是“钅”旁且原子的最外层电子数为7,故该元素属非金属元素,溴原子
14、最外层电子数为7,容易得到一个电子形成溴离子,故溴化钠的化学式为NaBr。(2)元素是具有相同质子数的一类原子的总称,故不同种元素最本质的区别是质子数不同。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、 4P+ 5O22P2O5 为了使氧气充分反应 不污染空气或实验结果更准确 【解析】(1)正确的实验操作顺序是:连接仪器并检査装置的气密性;将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器置于10mL刻度处,并按图I所示的连接方式固定好,再将弹簣夹紧橡皮;点燃酒精灯;徹去酒精灴,待试管冷却后松开弹簧夹;读取注射器活塞的数据;红磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷;故答案为;4P+ 5O22P2O5;(2)
15、为保证测定结果,实验中的白磷必须足量,目的是:为了使氧气充分反应;若实验非常成功,a、b、c三个数据应满足的一个等式关系是:;故答案为为了使氧气充分反应; ;(3)反思评价以上两个改进实验相比于课本实验,明显的优点在于:生成的五氧化二磷不会扩散到空气中,不会污染空气或实验结果更准确;故答案为不污染空气或实验结果更准确。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、锥形瓶 打开分液漏斗活塞 C 将带火星的木条放在集气瓶的瓶口,如木条复燃,则已收集满 6.4 小于 【解析】(1)标号的仪器名称是锥形瓶;(2)检查B装置的气密性的方法是:堵住右侧的导气管,打开分液漏斗活塞,向分液漏斗中加适量的水,若观察
16、到分液漏斗末端出现稳定的水柱,则装置不漏气; (3)蜡烛燃烧生成水和二氧化碳,需要干燥的氧气,选用的收集装置为C;氧气具有助燃性,所以判断该装置已收集满氧气的方法是:将带火星的木条插入集气瓶的瓶口,如木条复燃,则已收集满;(4)15.8gKMnO4中氧元素的质量为15.8g6.4g;若发生的是反应,设15.8gKMnO4,加热使之完全分解,生成O2的质量为y y2.13g若发生的是反应,设15.8gKMnO4,加热使之完全分解,生成O2的质量为z z3.2g因为KMnO4受热分解,会发生以上两个反应,所以生成氧气的质量介于2.13g和3.2g之间,小于6.4g。14、管口未放棉花 防止水槽中的
17、水倒流炸裂试管 将一带火星的木条放在集气瓶口 D 氧气不易溶于水,能支持燃烧 先将集气瓶充满水,将气体从a管通入 48:5 12.25g 【解析】(1)加热高锰酸钾制取氧气时,为了防止高锰酸钾颗粒进入导气管,需要在试管口处放置一团棉花;排水法收集氧气完毕后,应先将导管从水槽中取出,然后再熄灭酒精灯,以防冷水倒吸炸裂试管;(2)过氧化氢在二氧化锰催化作用下,生成水和氧气,符号表达式为:;氧气具有助燃性,当用向上排空气法来收集氧气时,验满的方法为将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明氧气已满;(3)该气体的密度比空气大,极难溶于水,且在空气中不易变质,可用向上排空气法或排水法收集,不能用向下
18、排空气法来收集;(4)氧气可采用C装置收集并采用带火星的木条检验,这是利用了氧气的助燃性,可以使带火星的木条复燃且氧气不溶于水。(5)氧气的密度比水小,将装置F注满水用排水法收集O2,氧气应从短管a进入;(6)物质d的化学式为C8H10,碳元素与氢元素的质量比为(128):(110)=48:5。根据质量守恒定律,反应放出氧气的质量=15g-10.2g=4.8g设氯酸钾的质量为x: 解得:x=12.25g原混合物中氯酸钾的质量为12.25g。根据甲烷、乙烷、丙烷的化学式可知,此类物质的化学式的通式为CnH2n+2,故丁烷的化学式为C4H10。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、-3 +5 15kg 35% 42.86kg 【解析】解:(1)硝酸铵(NH4NO3)中铵根显+1价,氢元素显+1价,设铵根中氮元素的化合价是x,由原子
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