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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1元素周期表是学习和研究化学的重要工具,如图是元素周期表的一部分,其中X、Y、Z代表三种不同的元素。下列说法中正确的是A原子序数XYB核外电子数Y=ZCZ与X化学性质相似DX和Z的电子层数相同2如图所示的实验操作中正确的是()A加热液体B量取液体C滴加液体D
2、点燃酒精灯3下列图示实验操作正确的是( )A量筒读数B连接仪器C检查装置气密性D过滤4下列归类正确的是选项归类内容A纯净物液氧、冰水混合物、硫粉B混合物自来水、海水、五氧化二磷C单质空气、铁、红磷D氧化物氯酸钾、二氧化碳、三氧化二铁AABBCCDD5下列物质中,属于氧化物的是AO2 BH2O CKClO3 DH2SO46在元素周期表中,元素的周期数与原子核外的电子层数相同如图是某元素的粒子结构示意图,则该元素的周期数为()A2 B4 C3 D57古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中没有涉及化学变化的是( )A爆竹一声除旧岁,春风送暖入屠苏B只要功夫深,铁杵磨成针C春蚕到死丝方尽,蜡
3、炬成灰泪始干D野火烧不尽,春风吹又生8金刚石、石墨和C60的化学性质相似,物理性质却有很大差异,其主要原因是( )A构成它们的原子大小不同B构成它们的原子数目不同C金刚石、石墨和C60由不同种原子构成D金刚石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同9元素观、微粒观是化学的重要观念。下列有关元素和微粒的说法不正确的是A分子、原子和离子都是构成物质的微粒B分子的质量一定大于原子的质量C元素的原子序数与该元素原子的核电荷数在数值上相同D原子的质量主要集中在原子核上10如图是甲、乙两种固体物质(甲、乙均不含结晶水)的溶解度曲线图。下列说法中正确的是( ) At1时,乙溶液中溶质质量分数大于甲溶液中溶质质量
4、分数Bt2时,等质量的甲、乙溶液中溶质质量相等C若甲中混有少量乙,可采用蒸发结晶的方法提纯甲Dt3时,分別将等质量的甲、乙饱和溶液降温t2所得溶液中溶质质量甲乙11实验室用高锰酸钾加热制取氧气,有如下操作步骤:加热;检查装置的气密性;装入高锰酸钾,并在试管口放一团棉花;用排水法收集氧气;从水槽中取出导管;熄灭酒精灯.其操作顺序正确的是()ABCD12在一个密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表,下列说法正确的是物质甲乙丙丁反应前质量/g461114反应后质量/g待测15084A该反应不遵循质量守恒定律B丙一定属于化合物C反应后密闭容器中甲的质量
5、为22 gD该反应中,乙、丙的质量变化之比为6111二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置:(1)小明是个善于思考、善于总结的学生。做完实验后,他发现了一些共同点:在反应条件方面,三个实验都要_,在能量变化方面,三个实验都是_反应填“吸热”或“放热”,在反应基本类型方面,三个化学反应都是_反应。(2)乙中观察到的反应现象是_(3)小明还总结出:三个实验的集气瓶底部都放有少量水,其中甲集气瓶底部放少量水的目的是_14某同学在进行碳酸钠与酸反应的实验中,发现了一个
6、有趣的现象。当把盐酸溶液逐滴加入到碳酸钠溶液中,开始没有气体产生,一段时间后才有气体产生。查阅资料得知,碳酸钠与盐酸溶液存在两个反应:Na2CO3+HClNaHCO3+NaCl;NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2他又进行了以下实验:向等体积、含等碳原子数的碳酸氢钠溶液和碳酸钠溶液中,分别逐滴加入一定浓度的盐酸,并测得pH与时间的关系,如图甲、乙所示。他们将图甲和图乙的阴影部分进行叠加,发现两者基本重合。(1)结合图象分析,当把盐酸溶液逐滴加入碳酸钠溶液中,开始没有气体产生的原因是_。(2)图甲b点的溶质为_(写化学式)。(3)在本实验中加入足量的盐酸产生二氧化碳的量_。A 碳酸氢钠多
7、 B 碳酸钠多 C 两者一样多15研究小组准备用多种方法制备氧气。(方法一)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式是_搭建如图实验装置,写出编号仪器名称。A_ B_实验前,先在锥形瓶中加入_,在分液漏斗中加入3%左右的过氧化氢溶液。实验时,打开分液漏斗的活塞,向锥形瓶中加入过氧化氢溶液。此时观察到的现象是_,为使反应平稳进行,应进行的实验操作是_。用图示方法收集氧气是因为_,当观察到导管口出现_时,开始收集。实验完毕后,若未将导管移出水槽,水_(填“会”或“不会”)倒吸入锥形瓶。(方法二)加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气。小资料:高锰酸钾(KMnO4)加热分解也能产生氧气,同时生成
8、锰酸钾(K2MnO4)和二氧化锰,且锰酸钾常温下呈固态。甲同学只加热2.45g氯酸钾,完全分解生成a摩尔氧气,试计算a的值。_(化学方程式计算);乙同学误将少量高锰酸钾(KMnO4)当作二氧化锰放入2.45g氯酸钾内混合加热,完全反应后生成氧气的物质的量_(填“大于”、“小于”或“等于”)a摩尔。实验过程中,甲、乙两同学中产生氧气速率较快的是_(填“甲”或“乙”),原因是_。16某化学兴趣小组利用如图装置探究制取气体的原理、方法。结合装置图,回答下列问题:(1)写出图中标号仪器的名称:a_。(2)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是_(填上图字母,下同);发生反应的文字或符号表达式
9、为_;若改用高锰酸钾制取氧气,需改进装置,在试管口塞一团_,这样改动目的是_;(3)二氧化碳是一种能溶于水的气体,密度比空气大,实验室中常用固体碳酸钙与液体稀盐酸反应来制取二氧化碳,发生装置用_装置,收集装置用_装置。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17如图是已破损的XX牌维生素C(片剂)说明书部分信息。已知维生素C(简写Vc)由碳、氢、氧三种元素组成。请回答:(1)Vc的化学式为_;(2)Vc中C、H、O三种元素的质量比为_;(3)求Vc中碳元素的质量分数_。(计算结果保留1位小数)(4)按说明书服用这种维生素C片,每天能够补充的Vc的质量为_18实验室常用过氧化氢制取氧
10、气,工业上可用电解水得到少量氧气。求4molH2O2能得到氧气多少g?(列式计算)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)肖红同学在研究分子的性质时,做了如图所示实验。在一个小烧杯里放大半杯水,然后用药匙取一小粒品红,放入烧杯。(1)此实验说明分子具有什么样的性质?_(2)请你再设计一个实验证明粒子运动与温度有关,简要地说明实验步骤。_参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】A. X在Y的上一周期,故原子序数XY,此选项错误;B. Y、Z位于同一周期,它们的核外电子层数相同,核外电子数不相同,此选项错误;C. 原子的最外
11、层电子个数相同,元素的化学性质相似,X与Z位于同一纵行,它们的最外层电子数相同,故Z与X化学性质相似,此选项正确;D. Y和Z位于同一周期,同一周期的原子,核外电子层数相同,此选项错误。故选C。2、A【解析】A、给试管里的液体加热时,试管里的液体不应超过试管容积的1/3;用酒精灯的外焰加热;试管与桌面呈45角;试管口不能对着自己或他人;大拇指不能放在短柄上;图中液体的量过多、大拇指放在短柄上,图中所示操作正确;B、量取液体进行读数时,视线要与凹液面最低处保持水平,图中所示操作错误;C、向试管内滴加药品时,滴管要竖直、悬空,不能把滴管伸入试管内,图中所示操作错误;D、由于酒精具有挥发性,为防止引
12、起失火,不能用燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯时,图中所示操作错误;故选A。3、C【解析】A、读取量筒内液体体积数时,视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中视线没有与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,选项错误;B、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子,以免压破试管,选项错误;C、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,选项正确;D、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,且漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上,选项错误,故选C。4、A【解析】A、液氧、冰水混合物、硫粉都是由一种物质组成
13、的,都属于纯净物,正确;B、五氧化二磷由一种物质组成,属于纯净物,错误;C、空气中含有氧气、氮气等物质,属于混合物,错误;D、氧化物是氧元素和另外一种元素组成的化合物,氯酸钾中含有三种元素,不是氧化物,错误;故选:A。【点睛】纯净物由一种物质组成,混合物由两种或两种以上的物质组成;单质是由一种元素组成的纯净物,化合物是由不同种元素组成的纯净物;氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物5、B【解析】氧化物是指由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物。A、氧气由一种元素组成,是单质,错误;B、水是氧化物,正确;C、氯酸钾由三种元素组成,不是氧化物,错误;D、硫酸由三种元素组成,不是氧化物,错
14、误。故选B。6、B【解析】由某元素的粒子结构示意图,该粒子质子数=20,核外电子数=2=8+8=18,质子数核外电子数,为阳离子,是原子失去2个电子得到的,则该元素的原子核外电子层数为4;周期数=原子核外电子层数,该元素的周期数为4。故选B。7、B【解析】A、燃放爆竹过程中生成新物质,是化学变化,不符合题意;B、铁杵磨针过程中没有生成新物质,是物理变化,符合题意;C、蜡烛燃烧生成水和二氧化碳,是化学变化,不符合题意;D、可燃物燃烧过程中生成新物质,是化学变化,不符合题意。故选B。【点睛】有新物质生成的变化属于化学变化,没有新物质生成的变化属于物理变化,判断化学变化的唯一标准是有新物质生成。8、
15、D【解析】金刚石、石墨和C60的化学性质相似,物理性质却有很大差异。其原因是金刚石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同,故选D。9、B【解析】A、分子、原子和离子都是构成物质的微粒,该选项说法正确;B、分子和原子质量不能比较大小,有的分子质量比有的原子质量大,有的原子质量比有的分子质量大,该选项说法错误;C、元素的原子序数与该元素原子的核电荷数在数值上相同,该选项说法正确;D、原子由原子核和核外电子构成,原子核由质子和中子构成,1个质子和1个中子的质量约相等,都约是1个电子质量的1836倍,因此原子的质量主要集中在原子核上,该选项说法正确。故选:B。10、D【解析】A、t1时,甲、乙溶液的状态
16、不能确定,所以乙的溶液溶质质量分数不一定大于甲的溶液溶质质量分数,故A错误;B、t2时,甲、乙物质的溶解度相等,等质量的甲、乙饱和溶液中溶质质量相等,故B错误;C、甲物质的溶解度受温度变化影响较大,所以甲中含有少量乙,可用降温结晶的方法提纯甲,故C错误;D、t3时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度,t2时,甲、乙物质的溶解度相等,所以将等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温至t2,析出晶体的质量甲一定大于乙,所得溶液中溶质质量甲乙,故D正确。故选D。11、D【解析】根据高锰酸钾制氧气的步骤选择。查:先检查装置气密性;装:然后装入药品;定:固定装置;点:点燃酒精灯;收:收集氧气;离:将导管从水
17、槽中取出;熄:熄灭酒精灯所以操作顺序应是。故选D。12、B【解析】由表中数据分析可知,反应前、后乙的质量增加了15g-6g=9g,故乙是生成物,生成的乙的质量为9g;同理可以确定丁是生成物,生成的丁的质量为84g-4g=80g;丙质量减少,丙是反应物,参加反应的丙的质量为111g-0g=111g;由质量守恒定律,甲应是生成物,且生成的甲的质量为111g-9g-80g=22g,故待测的数值为22g+4g=26g。【详解】根据以上分析可知:A、任何化学反应都遵循质量守恒定律,故A错误;B、该反应是由一种物质生成三种物质的反应,属于分解反应,丙一定属于化合物,故B正确;C、反应后密闭容器中甲的质量为
18、26 g,故C错误;D、该反应中,乙、丙的质量变化之比=9g:111g=9111,故D错误。故选B。【点睛】在化学反应中,反应前后质量增加的物质是生成物,质量减少的物质是反应物,质量不变的物质,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、点燃 放热 化合 红磷燃烧产生大量白烟,放出大量热 吸收二氧化硫,防止污染空气 【解析】(1)碳粉、红磷、铁丝在氧气中燃烧都需要点燃,反应都放热;碳和氧气点燃反应生成二氧化碳,硫和氧气点燃反应生成二氧化硫,铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,三个反应均是两种物质反应生成一种物质,属于化合反应。(2)乙中
19、观察到的反应现象是红磷燃烧产生大量白烟,放出大量热;(3)二氧化硫是空气的污染物,易溶于水,能被水吸收。甲集气瓶底部放少量水的目的是吸收生成的二氧化硫,防止污染大气。14、碳酸钠与稀盐酸反应生成了碳酸氢钠 HCl、NaCl C 【解析】(1)分析图像可知,碳酸钠与稀盐酸的反应时,当把盐酸溶液逐滴加入碳酸钠溶液中,开始没有气体产生是因为:碳酸钠与稀盐酸反应先生成了碳酸氢钠。即Na2CO3+HClNaHCO3+NaCl。(2)图甲b点,碳酸氢钠已反应完,由于NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2,又因为溶液的pH小于7,可见盐酸过量,所以图甲b点的溶质为:HCl、NaCl。(3)由于向等体积
20、、含等碳原子数的碳酸氢钠溶液和碳酸钠溶液中,加入足量的稀盐酸,由元素守恒可知,在本实验产生二氧化碳的量两者一样多。故选C。【点睛】本题的难度不大,根据碳酸钠与稀盐酸的反应和元素守恒的知识分析解答即可。15、2H2O22H2O + O2 集气瓶 水槽 MnO2 有气泡的产生 调节分液漏斗的活塞 氧气不易溶于水,且不与水反应 连续均匀的气泡 不会 0.03 大于 乙 高锰酸钾的分解产物中有二氧化锰,可以作为催化剂 【解析】过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成水和氧气,故反应的化学方程式写为:2H2O22H2O + O2;仪器的名称是分液漏斗,故填分液漏斗;仪器的名称是锥形瓶,故填锥形瓶;向装
21、置中加入药品时,应先加固体,再加液态,故填二氧化锰(或MnO2);过氧化氢分解生成氧气,在溶液中产生气泡,故填有气泡的产生;在固液常温气体发生装置中,可以通过调节分液漏斗的活塞来控制滴加液体的量进而控制反应速率,故填调节分液漏斗的活塞;图示方法为排水法收集气体,该方法适用于收集不易溶于水,且不与水反应的气体,故填氧气不易溶于水,且不与水反应;用排水法收集气体时,当导管口有气泡连续均匀出现时开始收集气体,故填连续均匀的气泡;该反应在常温条件下发生的,不会出现气体热胀冷缩的现象,且反应后发生装置内外压强差距不大,不会产生水倒吸的现象,故填不会。方法二:解:设生成氧气的质量为x245:96 = 2.
22、45g:xX=0.96g生成氧气的物质的量为:0.96g32g/mol=0.03mol,故填0.03;高锰酸钾分解也能生成氧气,所以反应后生成氧气的物质的量大于a摩尔,故填大于;乙同学的反应中加入了高锰酸钾反应速率会加快,故填乙;高锰酸钾分解后生成二氧化锰,二氧化锰作催化剂能加快氯酸钾分解的速率,故填高锰酸钾的分解产物中有二氧化锰,可以作为催化剂。16、锥形瓶 A 氯酸钾氯化钾+氧气 棉花 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 B C 【解析】(1)仪器a是铁架台; 故填:铁架台。(2)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,属于固体加热型制取气体,可选用的发生装置是A;氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,发生反应的文字或符号表达式为氯酸钾氯化钾+氧气氧气(或KClO3KCl+O2);若改用高锰酸钾制取氧气,需改进装置,在试管口塞一团棉花,这样改动目的是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管;故填:A;氯酸钾氯化钾+氧气;棉花;防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。(3)实验室制取二氧化碳,是在常温下,用碳酸钙和盐酸互相交换成
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